3、爱孩子是家长的天*。为了自己的孩子,我们都希望成为好家长。怎么才算是好家长呢?这不仅需要自我评价,更要看孩子是如何评价的。在大部分孩子的评价指标体系里,有一项可能是:会讲故事。哪个孩子不喜欢听故事?我的女儿凌凌对我的要求是:“老爸,你要努力成为我的‘故事机’!”孩子有要求,而且不过分,为什么不满足她?幸运的是,我受过师范教育,从事过多年基础教育工作,略懂一点儿童教育学、心理学和讲故事的技巧,给孩子编、讲故事不算太难,于是,我“演播”的故事,一直伴随女儿的成长,从学前到幼儿园,从幼儿园到小学,从未间断过。涓滴的汇集、日常的积累,慢慢地,觉得有一些感受和做法可以记录下来,或许具有分享的价值,于是,有了这本书。