1、师者,传道,授业,解惑也。
2、孜孜不倦排难解惑,兢兢业业传道授业。
3、传道,道行高;授业,业绩广;解惑,惑无也。
4、传道,道行高;授业,业绩广;解惑,惑无也。
5、十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘。
6、传道需爱心,授业需精心,解惑需耐心。
7、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。
8、师者,所以传道授业解惑者也。
9、传道,道有高低;授业,业有区分;解惑,惑有大小。
10、解惑;传道,道行高;授业,业绩广;解惑,惑去也。
11、他们努力地从国家获取资金去资助授业座。
12、师者,传道授业解惑者也;学者,一心只为高考者也。
13、他的父亲赵惟宽,字子容,以设塾授业为生。
14、“传道,授业,解惑”包含着多少的苦*和艰*啊。
15、十年寒窗,昨日沙场,点兵授将,奔向前方;传道授业,排除迷茫,不辞*劳,恩在四方。
16、十年寒窗,昨日沙场;传道授业,排除迷茫;点兵授将,奔向前方;不辞*劳,恩在四方;感激之情,不在纸上。
17、四季流转传道授业躬耕三尺讲坛;两袖清风正己立人书写一生芳华。
18、和老师分别时说的话授业之恩永难忘,老师离开时说句分别的话吧。
19、得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
20、上联:*勤园丁传道授业育英才,下联:*社会尊师重教谱新篇。
21、西*月教师节数载耕耘无怨,一生授业何求,讲台粉笔写春秋。
22、科举时代的学塾授业,大抵有启蒙、读经、举业三个阶段,也就是初、中、高三个层次吧。
23、教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。
24、对弱势群体的同情、对社会的责任感、对真理的求知欲、对世俗的洞察力,这些才应该是被鼓励、被培养、被传承下去的大学精神。传道授业,“传道”先于“授业”。大学,不应该是一个职业培训所。她的目的,在于塑造灵魂,而非仅仅传授技能。