1、本类别抽象质数测试人, 实作费马检验质数方法测试质数

2、自然数可以分为奇数、偶数、质数、合数。

3、质数是指仅有两个约数的自然数,例如,1不是一个质数

4、所有的奇数都是质数

5、所有的奇数都是质数

6、质数是什么?

7、整数越大,质数出现的频率会降低,但总是会有一个更大的质数出现。

8、找出输入两正整数之间所含质数数目。

9、河流水质模型参数识别,是建立河流水质数学模型、预报河流水质状态变化的基本数据。

10、使学生理解质数,合数的意义,掌握判断一个数是质数还是合数的方法。

11、例如7和17这样的质数是所有数字的基石,因为每一个数字的组成都是把这些质数相成而得的。

12、地质数据可以表示有规律的取样数列。

13、概括: “质数和合数最大的区别是什么?”

14、我们都是那孤独的质数,我们都承受着质数的孤独。

15、孤独得就像个质数

16、所有这些都是质数

17、自由就像一枚质数

18、每个整数都可以被独特得分解质因数,而且因为费马数是互质的,每一个质数最多只能在一个费马数中出现。

19、将水质监测数据与空间数据结合,建立了具有时空特徵的洪泽湖水质数据库。

20、这可为建立3d- GIS地质数据库和定义地质数据元数据提供一个参考原则。

21、的奇质数乘起来,所得结果的个位数字是甚麽?

22、写一程序:读入一整数并检验它是否是质数

23、许多数字,甚至是一些质数,只要它们不是偶数,也让人感觉相当“圆满”。

24、通过分析生物质热解过程的传热传质特点,建立了生物质燃料层热解过程的传热传质数学模型。

25、比如数字5,在自然数或计数中,它是一个基本的数字:质数,只能被1或它自身整除。

26、基于多重介质渗流的概念模型和数学模型,建立了缝洞型油藏三重介质数值试井模型。