1、能成为‘一’的,除去中*一般幸运的,都是些慧根慧*通透灵*的人。

2、女生具有高稳定*、高聪慧*、高有恒*、低敏感*、低怀疑*特点。

3、教育不仅具有知识*格,而且更具有智慧*格。

4、七曲环流涤垢污,淘开慧*见真吾。

5、父母见其慧*过人,为延师教读。

6、“趣”的审美特征主要包括主客观统一*、生命的自由与灵慧*、虚实相生*及强烈的心理趋向*;

7、天下之理,戒然后能慧,盖慧*圆通,必从戒谨中入。未有天君不严而能圆通觉悟也。

8、但在乐群*、聪慧*、恃强*、有恒*、敢为*、敏感*、怀疑*、世故*、忧虑*、自虑*、紧张*等11种人格特质上并不存在显著差异。

9、意义治疗学说是弗兰克解决这一问题的智慧*尝试。

10、智慧*感的莫斯·德福还出演过一个炸厕所后变成聋子的角*。

11、在现代招贴设计中,尽力使招贴具有更高的智慧*、*和观赏*,是至为重要的。