1、记得在我们上小学时就学王二小。
2、伦巴第的小哨兵很自然地使我们联想到王二小。
3、王二小一家住在河北省涞源县的一个小山村里。
4、在爷爷奶奶看来,王二小是一个英雄人物;在小朋友的世界里,王二小的英雄精神是这样的。
5、为了*，王二小，叶挺等多名英雄少年英雄。
6、《英雄王二小》，描写解放战争时期的《南征北战》。
7、敌人受到打击,知道上了当,就杀害了王二小。
8、敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
9、其他村民得救了，但是只有7岁的王二小死了。
10、涞源县*小英雄王二小的献身故事已广为流传；
11、抗战时期出现无数小英雄，王二小就是其中广为人知的一个。
12、于是，二小把鬼子直接带进了埋伏圈里，平山团开*消灭了许多鬼子，二小又想趁机逃跑，但是被太君抓住了，用刺*刺死了王二小，二小壮烈牺牲了。
13、王二小正在山坡上放牛，这时他遇到了要袭击村子的魔鬼。
14、他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。
15、这让我想到了送鸡毛信的王二小，他也是非常的勇敢。
16、王二小在河边砍树，不小心把铁斧掉进河里，他急得哭了起来忽然，水里传出一个苍老的声音孩子你掉的是金斧子吗？王二小对着水里喊不是的。
17、当恶魔们发现他们被骗了，他们用刺*捅了第二个孩子王二小的胸口。
18、抗站时期，王二小的家乡是八路**根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路*放哨。
19、在河北平山、涞源都有王二小纪念地,在河北顺平以至山西等地都有王二小式少年英雄的事迹流传。
20、王二小还是冒着生命危险把敌人带到八路*的包围圏，敌人损失了不少，但王二小却被愤怒的日本鬼子给杀害了。
21、小时接受*传统教育，五岁唱着黄继光，王二小跳皮绳，七岁了解了*红*精神。
22、在第一课现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。
23、在小学问卷结果中,得票最多的英雄人物是“王二小”,而中学问卷中,得票最多的是“张自忠”。
24、史林山说,当听到歌词里的人物叫“王二小”时,史林山和小伙伴特地向“郑叔叔”问道,为何主人公姓“王”而不姓“阎”。
25、王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路*的埋伏圈。
26、我要学习王二小的这种不畏艰险的精神，在学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难。
27、词作家房兵和歌曲作家符节被王二小的事迹深深打动，并很快创作了这首流传了60多年的歌曲。
28、看完这部电影，我的感受是：王二小机智勇敢的精神打动了我，用自己的生命去换来百姓的生命。
29、牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小，再次听到这首歌，想起这个故事，我还是被王二小这种舍已为人的精神感动。
