61、假期里，我读了老师推荐的书《伊索寓言》，读完后，我深深地被它那智慧的光芒，机智的火花和深刻的寓意所折服。
62、纽约——从下金蛋的鹅，到龟兔赛跑，《伊索寓言》往往被人们认为是具有教育意义的故事，而不一定是真人真事。但是最近一项新的研究表明，至少有一则寓言故事确实发生过。
63、《伊索寓言》里每一个故事都是那么精典，文中一些善良的小动物，得到了上天的恩惠，而一些*险*毒的人物，得到了应有的惩罚，让我看了无比的欣慰。
64、《伊索寓言》是一本世人称之为为“书王”的一本名著，它以其中动人有趣的故事，述说了包含在文内的一些知识与道理，我亲身品味了一回，啊哈！
65、《伊索寓言》流传至今的原因我认为不仅是它的故事写得很生动，而且还有那些可以告诉人们如何辨别善恶和是非的道理，让人们汲取教训，改正错误。
66、《伊索寓言》要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
67、《伊索寓言》这本书告诉了我们许许多多的道理，让我们受益匪浅，教会我们的道理至关重要，我一定会牢牢地记在心里。
68、《伊索寓言》我们永远也不会知道，我们是和什么人打交道；甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多的关头；因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。
69、不好的方面当然也有，就是我们对动物加上了感**，什么感**呢？在伊索寓言中，弱小的动物往往处于被同情的地位，如小羊，一般化身为温顺，机智的代表。
70、《伊索寓言》里的《乌龟和老鹰》主要讲：一只乌龟请老鹰教他飞翔，老鹰劝说乌龟，这完全不和你打本*，乌龟不听劝说，老鹰只好同意了，于是老鹰抓起乌龟带到空中扔下来，结果乌龟被摔到石头上，摔得粉碎。
71、吴秀波喜欢用动物或昆虫形容自己，比如蛐蛐。《伊索寓言》里，蛐蛐不事生产，沉迷于游荡和歌唱，最后饿死在冬天的雪夜。吴秀波觉得自己从小就是一个懒散惯了的*大院子弟，在现实中，干什么都不是特利落，爱发呆，爱瞎想。发呆占据了他一生中许多重要的时刻。
72、沉甸甸的葡萄挂在藤蔓上。一只狐狸想要摘，可葡萄挂在高高的枝头，任它如何跳跃都没能够着。最终，狐狸放弃了。它走之前撂下一句话：“长在高处的，肯定是*葡萄。” 这是《伊索寓言》的第三十二个故事，教育人们不要逞强、不服输。然而，现实生活中的人，比狐狸更加狡猾。有时他们比其他人更早摘到了饱满的葡萄，可还是到处宣扬：“这葡萄可真*，根本没法吃！”
73、少寡的话语，深层的奥义，道出这些漆原式的伊索寓言是一种天地与苍生间并向烘焙的延伸秘籍，它的母题既彰显个体身上那被异样放大后的罔罔之灾；又像一面明镜立在眼前，照见自我内心将要浮出水面的危险。观众的思维水平决定了它要往哪一边翻转、倾斜，观者可根据亲身的人生阅历对这些故事自行理解，作品把留给人们“思考”的空间提升至无限大。
74、小时候家里穷(现在也穷)，大概十二岁的时候，去书店，我很想买一本伊索寓言，当时很舍不得花钱，就一直很纠结，却又爱不释手，结果在书店呆了一下午，等到要走的时候，这本书已经看完了三分之，于是就就感觉花钱去买一本看了这么多内容的书是一件很吃亏的事情，最后又默默地放回去了。而我的小伙伴买了一本他爱不释手的作文大全，可后来的学期里，他写的作文情况并没有什么改观，于是觉得她好亏。从小就学着精打细算的孩子T_T
