1、它具有超越*、自然*、永恒*等特征。

2、第五,艺术价值的永恒*到可修改*。

3、永恒*是一个实验*的极端音乐项目。

4、习惯*得过且过,永恒*将错就错

5、神*即永恒*。除了真理和智慧这些永恒*的事物,没有什么东西能够让人们一直喜欢下去。

6、女生具有高稳定*、高聪慧*、高有恒*、低敏感*、低怀疑*特点。

7、单调*、守恒*,是一种便于逻辑推理的表达形式。

8、全世界的农民们都明白季节的重要*和永恒*

9、世上的农民都知道季节的重要*和永恒*

10、另一方面,指出了某些惯用的弱守恒型方程妨害守恒*的保持。

11、那东西,连恒*磁场都造不出来。

12、该体系的永恒*不受任何事物的影响。

13、分析了此守恒重映方法的收敛*与守恒*,研究了积分控制体对速度计算的影响。

14、儿童很难理解死亡的永恒*

15、该体系的永恒*不受任何事物的影响

16、宗白华的“空”是有限*和无限*、瞬时*和永恒*、消解*和融构*、非理*和理*的辩*统一。

17、人*的二元*结构的不可调和*和永恒*决定了企业行为和道德行为背谬的不可调和*和永恒*

18、远洋船员的责任心与其人格特质中的有恒*和自律*有关。

19、西方思辩理论的替代*决定了“灵感”理论对立的永恒*

20、至于上主的赏报,你当下就能认清它的永恒*

21、第一章论述《爱情小诗》在爱情上的永恒*

22、但在乐群*、聪慧*、恃强*、有恒*、敢为*、敏感*、怀疑*、世故*、忧虑*、自虑*、紧张*等11种人格特质上并不存在显著差异。

23、积极型师生关系学生比消极型师生关系学生在乐群*、稳定*、兴奋*、有恒*、敢为*、世故*、自律*、紧张*上存在着显著*差异;

24、我所说的一切都是为了要强调,基因通过拷贝形式的存在几乎是永恒的,这种永恒*表明了基因的特*。

25、建立了有功功率、无功功率、复功率及复交流功率与瞬时功率的关系,进而仅基于瞬时功率的守恒*便*了上述功率也满足守恒*

26、杜威的教育目的观具有内在*、动态*、现时*、个人与社会的统一*等特点,但他也在某种程度上忽视了外在*、抽象*、永恒*的作用。

27、是钻石就让它发光,而不是去期待它的永恒*,友谊亦是如此。