1、我喜欢做健美*。
2、我想去学健美*,可是健美*好象很难。
3、你练习过健美*吗?
4、她每周进行一次健美*。
5、我现在在健身房教健美*和有氧拉丁。
6、百无聊赖时我会去健身班学习健美*。
7、大学生竞技健美*与健身健美*相比较,有其独自的特点。
8、class>大众健美*有Low-impactHi-impact踏板*水中健美*拳击*拉丁有氧*动感单车Bodypump及Hip-Hop等等
9、。。。spanclass='class>健美*有Low-impact、Hi-impact、踏板*、水中健美*、拳击*、拉丁有氧*、动感单车、Bodypump及Hip-Hop等等。
10、目前,竞技*体*包括竞技体*、艺术体*、健美*、技巧、蹦床五项运动。
11、健美*运动员的表现力在健美*比赛中起重要作用
12、随着健美*运动蓬勃开展而迅速发展起来,竞技健美*是一种更高层次的健美*运动,它比健身健美*更加激烈。
13、高等院校开设的健美*课程主要是:“以健身锻炼为目的”的健身健美*。
14、练完健美*后,我的肌肉一直*痛。
15、最初,我们穿着它上健美*课。
16、我想健美*在青少年人中很流行。
17、*苏省高校健美*俱乐部开展率低;
18、健美*既是健身美体、陶冶情*的大众健身方式,又是竞技运动的一个项目。
19、大学生竞技健美*与健身健美*相比较,有其独自的特点。要提高高校竞技健美*运动水平,应掌握其特点,在内容的创编及训练方法上力求系统化、科学化。
20、目前*上流行的大众健美*有Low-impact、Hi-impact、踏板*、水中健美*、拳击*、拉丁有氧*、动感单车、Bodypump及Hip。。。
21、一节完整的搏击*会消耗卡热量,是健美*的两倍。
22、健美*专项选修课(以下简称“健美*专选”)是普通高校体育教育*必修课之一。
23、借鉴古典芭蕾训练手段,紧密结合健美*特点,是提高健美*运动员技术和表现力的有效手段。
24、学校领导应加强对健美*教师队伍的建设;
25、我们三年级表演的是健美*,我也参与了其中。
26、周二上午有个瑜珈班,每晚都有健美*班。
27、很多想减肥并充满活力的女生都加入健美*班.