1、主题句下都画了红杠。
2、细节描述围绕主题句，起支持解释主题句的作用。
3、本文扩充段第一句是段落主题句。
4、聚统计，大约有80%的主题句是段落的首句，其他20%左右的是尾句。
5、用五个以内的字给现代英国题句词？
6、的实干家可以或不可以的主题句。
7、主题句在记叙文中也占有重要地位。
8、实现标题预示*的手段是段落、主题句和微主题复现。
9、笔者通过现代日语与古汉语中主题句的对照，发现古汉语中有标识的主题句与日语的主题句在句子结构方面有高度的类似*。
10、写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来统帅全文，并最好在中间部分显示主题句开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子。
11、主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的真实本质。
12、第二段首句是主题句，指出大学课程的另一个问题是如何让学生充分利用大学时光。
13、理解问题句：问题句说“儿童学习母语的优势是可以常年上私人辅导课。”。
14、主题句再高一层是具有哲理意味的认识。
15、在潍县任县令时，给巡抚画了一幅竹子，题句曰:
16、他又兼工书，题句清丽，诗格超逸，为昆陵六逸之完。
17、成功地确立主题句是提高写作水平的关键一环。
18、结果显示大学生对于公式化序列在写作中的组织功能认识不足，他们的作文里出现没有主题句或有些支撑句会与主题句无关等的错误。
19、主题句简洁明了的告诉了阅卷考官这段主要说些什么，所以段落的其余语句必须密切围绕主题句进行发散思维。
20、然后计算主题段中各个句子与相应主题段的相似度，按照相似度由高到低选取主题句，组成粗的文摘。
21、汉语主题句按照标记*可划分为无标记的常位句和有标记的殊位句，分别有对应的句型模式可供识别。
22、如，让学生把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字，即提炼出主题句。
23、回环往复的主题句和叠句的大量使用是叶芝诗歌抒情*的技术手段
24、主题句在记叙文中的位置：标题，不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关；开头，提示或显示主题，一般在开头的后方；中间，在高潮部分，即将近结束的地方要强化强调。
25、主题句在汉语和日语中都很常见，也是研究的热点。
26、主题句更高一层的认识是具有科学文化深度和广度的认识。
27、主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。
28、仅就议论文和记叙文中的主题句位置作一解说是必要的。
29、次段写此类承诺形成的原因，在主题句后分两方面来说。
