1、女*和男*的声源特*。
2、男*需要女*的感* 而女*需要男*的理*
3、良*的个*有益，恶*的个*有害。
4、人*的自然属*谓之天，即天*，人*即是天*。
5、良*的**有益，恶*的**有害。
6、无*的无明显*特征或*器官的；无*的
7、人*是兽*的衍生品
8、可用*的改进和新特*。
9、女*的记忆优于男*么？
10、人始终都是理*与感*的混合体，理*中透着感*，感*中不乏理*
11、男*的声音比女*低沈。
12、其d c属*是强制*的。
13、规定人的特*的不是理*，而是超越*。
14、自主*是主动*的基础，主动*是创造*的基础。
15、中*的既非阳*也非**的
16、宗白华的“空”是有限*和无限*、瞬时*和永恒*、消解*和融构*、非理*和理*的辩*统一。
17、现代*的核心理念为理*、主体*和世俗*。
18、健壮*准则：健壮*是透明*和简单*的孩子。
19、与海绵一样有**、吸收*、多孔*的。
20、它具有主体*、开放*、过程*、建构*的特点。
21、我们都是神*，兽*，人*的共同体
22、*是天*的一部分，而我服从天*。
23、类型电影具有模式*、二元*、重复*、累积*、可预见*、怀旧*、象征*和功能*的特点。
24、谚语的内容具有经验*、哲理*、蕴情*、阶级*和时代*的特征；
25、从人*的样态来看，人*是个体人*、群体人*和类人*的现实统一。
26、女人的天*中有母*，有女儿*；无妻*。 妻*是逼成的，只是母*和女儿*的混合。
27、它具有权威*、规范*、稳定*、可诉*和现实*的特点。
28、现代教师人格具有育人*、示范*、完美*、发展*的特*。
29、具有可展*、可看*、互动*,具有领先*、示范*的“绝技绝活”。
