1、新的世界历史、世界文化。
2、历史学院：历史学、世界历史、考古学*等。
3、他具有世界历史的学位。
4、校本课程：世界文化地理，世界历史，体育。
5、他不仅对*历史感兴趣，对世界历史也感兴趣。
6、 在经验上，“世界历史”开始于十五世纪。
7、从世界主义的观点看世界历史错在何处？
8、在整个世界历史上，这大约是独此一份。
9、世界历史可以这样总结：强国总行不义。
10、我以世界历史为我的主修*。
11、只有*，才是创造世界历史的动力。
12、“当然，还有艺术史、生物和世界历史的，”*剂师回答。
13、万里长城是*历史乃至世界历史上一颗璀璨的明珠。
14、世界历史上是历史上那些谁勇敢地接受这一事实。
15、他的历史向世界历史转变的思想，蕴含着丰富的全球化内容。
16、*地震历史资料丰富，是世界历史文化宝库中的重要组成部分。
17、世界历史即是世界审判揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格。
18、另与《世界历史研究数据库》互补，后者涵盖内容包括美加以外的世界历史。
19、0世界历史即是世界审判揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格。
20、第一部分，马克思世界历史理论形成的条件。
21、意想形象的创造在世界历史上古已有之。
22、*，只有*，才是创造世界历史的动力。
23、京杭运河是世界历史上最悠久、最长的人工河流。
24、这些要素主要包含在黑格尔的世界历史思想里。
25、世界是多向度发展的，世界历史更不是单线式前进的。
26、关于世界交往与世界历史关系，吴于廑先生在《*大百科全书·外国历史卷》的“世界历史”辞条中作了较为详尽的总体上的表述。
27、一九九七年七月一日这一天将被载入世界历史史册。
28、“全球史观”是近年来由国外史学界首先提出的一种研究世界历史的新观点，在这种新视野影响下形成的全球史史学显示出新的世界史编纂模式。
29、通常世界史研究者只强调近代以来世界历史的整体*研究而不重视此前，尤其是上古时期世界历史的整体*问题。
30、世界历史在今天的*占据什么位置？这是个值得深思的问题。从理论上说，*属于世界，*历史也是世界历史的一部分；*要了解世界，也应该了解世界的历史。改革开放三十年的今天，在“全球化”的背景下，世界对*更显得重要。世界历史对*人来说，是他们了解和理解世界的一扇窗，也是他们走向世界的一个指路牌。然而在现实中，世界历史并没有起如此的作用，*人对世界的了解还不够，对世界历史的了解更加贫乏，这已经影响到改革开放、影响到*发挥世界*的作用了。其中的缘由当然很多，但不重视历史，尤其是不重视世界史，不能不说是一个重要缘由。
