1、体育课程知识由显*知识、缄默知识、程序*知识共同构成。
2、内隐认知理论是与缄默知识理论相联系的。
3、内隐学习到的知识和内隐记忆中的知识是缄默知识。
4、缄默知识引导着幼儿教师的教育行为，获得和拥有丰富的缄默知识有助于幼儿教师*成长。
5、二百谈判直到与缄默知识的穷烧一个人的脸。
6、术科是一种特殊形态的知识 ，其主体成分为缄默知识。
7、第二部分从缄默知识的角度认识学习观与教学观。
8、能力的形成与个人*的缄默知识的习得有很大的关系。
9、通过虚拟实践可获得常规教学和学习活动中难以传授的缄默知识。
10、缄默知识是一种只可意会不可言传的知识，这种知识类型广泛地存在于体育教学之中。
11、但目前对缄默知识研究的重点放在教师方面，学生的缄默知识也应战略*地被提到教育研究的日程之上。
12、最后，选取了一种解题缄默知识，通过实验，验*了前面给出的解题缄默知识教学要求和教学策略的有效*。
13、在界定概念的基础上，作者将缄默知识与学业知识、显*知识、程序*知识作了比较，通过比较，使概念更加清晰、明了。
14、本文研究的主要问题是学生获得数学问题解决缄默知识的方式和内部机制。
15、语文教学的本质和语文学科的特征决定了语文缄默知识在语文教学中的重要*。
16、缄默知识是通过行动表现的而不能通过语言、文字或符号进行逻辑的说明、不能以正规的形式加以传递、不能加以批判*反思的知识。
17、当前的数学问题解决学习研究，一般都是在显*知识基础上进行的，对于其中的缄默知识关注的很少。
