1、了解系统恢复程序。
2、瞭解系统各过程之间的依赖关系。
3、它包括从整体上理解*作系统、理解系统服务及其工作。
4、在利用传统途径理解系统无效的前提下，需探讨新的系统理解方法。
5、了解系统上下文关系图，以确定对存根的需求。
6、我们将在功能上分解系统，分解成需求层级中的功能（需求分解）。
7、用以理解系统的运行时分析。
8、确定了问题求解系统的构造方法。
9、理解系统在其想要的环境中的工作。
10、基于共*与个*知识融合而生成的教学理解系统是解读*、对话*、反思*的教学关系系统。
11、确定公共模式，以便了解系统之间的高级关系，从而能够对旧系统进行变更来创建新系统。
12、方法利用重调和算子的基本解，定义一基本解系列，进行理论推导。
13、理解怎样生成和分析*能报告，将会帮助您更精确地理解系统行为。
14、治理改造工程中最重要的是碳素系统设计和电解系统设计两部分。
15、未详细理解系统用户的具体细节，就不可能设计系统的合适行为。
16、定义接口以及分解系统，是达到一个大型系统的重要方面。
17、本文讨论用矩阵的初等变换求得基础解系的另一种方法，使基础解系隐含在一个矩阵之中。
18、最后，说明了语音理解系统中的特殊问题。
19、然后研究支撑解系的特征、*质、代数结构。
20、不同的分层虑及沿不同的维度分解系统。
21、它帮助您理解系统或服务是如何运作的。
22、目的了解系统*红斑狼疮患者肾小管受累情况。
