1、数字短片；认识原则；媒介特*；媒介素养教育。
2、而媒介素养教育无疑是提高公民媒介素养的一种最为有效的途径。
3、我国的媒介素养教育仍处于起步阶段。
4、媒介素养课程是一项迫切的需要。
5、媒介素养是一种生活的能力。
6、网络媒介素养是当代大学生必须具备的媒介素质。
7、作为媒介教育的发起国，英国的媒介素养教育经历了三个阶段。
8、随着信息时代的到来和新媒介的不断涌现，媒介素养已成为当今人们所必须具备的基本素养。
9、论新闻职业道德建设中的媒介素养教育。
10、因此，对*察媒介素养教育的研究显得尤为重要。
11、网络媒介素养教育是大学生素质教育的重要组成部分。
12、学员参加媒介素养活动越多，他们就越有可能成为明事理、懂*作的媒介使用者和消费者。
13、媒介对当代青少年成长的影响日益趋强，加强青少年媒介素养教育势在必行。
14、首届*媒介素养教育*研讨会的召开势必引起*传媒教育研究和*媒介素养教育实践热的升温。
15、提出了高校大学生媒介素养水平的三个能力层次。
16、本文探讨了媒介素养教育中的一个特殊但极具现实意义的命题。
17、社区成员在媒介素养、公*识方面的进步，推动着社区新闻的壮大。
18、但是相比其他热门的新闻传播学课题研究而言，关于媒介素养教育特别是儿童媒介素养教育的研究还不多。
19、目前许多国家已经将媒介素养教育列为必修课在中小学开设，但在我国媒介素养教育的实践研究还比较欠缺。
20、且不说中、小学校媒介素养教育还是空白，即便是大学阶段，媒介素养教育也才刚刚起步，还存在一系列的困难和问题。
21、随着信息时代的到来，人们生活在一个被媒介包围的信息世界里，引进和实施媒介素养教育已经成为学校素质教育迫在眉睫的新课题。
22、在这种情况下，媒介素养逐渐成为公民基本文化素养的延伸，成为每个现代公民必备的基本素质之一。
23、本文在调查报告的基础上对裕固族为代表的少数民族受众的媒介素养进行阐释和分析。
24、希望本文能为解决前瞻*问题起到抛砖引玉的作用，使媒介素养教育的探讨更上一个台阶。
25、并根据数字短片主体情况提出数字短片对大学生媒介素养教育的启示。
26、为克服恐慌情绪，所有人都要加强科学素养和媒介素养，遵循权威信源的*建议，践行最合乎理*的防疫方法。
27、从本质上看，我们和被圈养的楚门没有区别，只是程度不同而已唯有养成*思考的能力，具备一定媒介素养，做出自己的判断，才能顺利突围
28、作者指出用苏格拉底法研究媒介素养为检测非逻辑*假设、信条以及植根于媒体表现的价值提供了一种方法。
29、鉴于其在现代传媒社会中的重要作用，许多国家，特别是欧美发达国家，积极开展了媒介素养教育的研究和实践工作。
30、如何认识和使用手机媒体是大学生媒介素养的具体体现，也是高校教育管理工作者应重点关注的新课题。
