1、采用汉语失写检查法详细检查其书写情况,内容包括自动书写、抄写、听写、看图书写、主动书写。
2、本研究报告三个失写症的个案,他们显示汉字的失写,但未呈假名的阅读与失写的困难。
3、为了探讨失语*失写的机制和神经基础,选择20例脑梗塞后失语*失写患者作为观察对象。
4、除了持续的不伴有失写的失读症外,还逐渐出现轻度的流利*失语。
5、双侧大脑半球大部分区域,尤其是左侧,均与失语*失写有关。
6、方法采用汉语失语检查法和汉语失写检查法测试口语和书写能力并区分类型。
7、他逐渐丧失写字的能力,必须要通过拐杖出行。
8、目的了解汉语失写症与脑损害部位的关系。
9、一百目的研究基底神经节损害所致汉语失写症的特点。
10、目的扩散张量成像技术探讨失写症脑内神经纤维改变的特征。
11、它促使人们变得急功近利,逐渐丧失写作的真实目的。