1、熟读课文并试着背诵。

2、我能理解并熟读课文。

3、熟读课文。星期三有一个测验。

4、设题目的是让学生在熟读课文的基础上，体会本文写景的特点。

5、因此,课内文言文的复习应该围绕以上四点,做到熟读课文,增强积累;熟记注释,学会翻译;全面训练,理解内容;体会情感,感受启示。

6、学生只有在熟读课文，理解文意之后才能拟出这些带着他们思考痕迹的题目。

7、熟读课文，试找出几处这样的景物描写，略加分析，想一想，作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。