4、同样是学习教案

20092010学年度上学期三年级品德教案，主备课人：党西茹4、同样是学习知识目标：懂得学习不仅仅是学校中的学习，学会在日常生活中通过观察、做事进行学习，学习从多种渠道获得信息。能力目标：初步养成多问、多想的思维习惯。情感能力：提高生活品质、以及良好习惯与品行的养成等。教学重难点：1、让学生体验到好的学习方法。2、学生能从自己的实际出发体验学习习惯和方法的重要*。教学课时：一课时教学过程：一、我们都有一双“黄金眼”1、出示两副图：我发现猫的眼睛的变化很有规律，光线强时（     ），光线暗时（     ）。      （请小组讨论，在书上写出自己的观察结果）我发现，夏天总是天亮得很早，而冬天则比较晚。2、在日常生活中，你有什么发现，把它写或画下来吧。3、交流自己所画的内容。4、小结：观察是发现的门槛，不会观察就不会有所发现，更不会有所创造或发明。二、做中学，乐趣多1、逐一出示三副图：（1）烧赤豆先放糖，赤豆就不容易烂。      （2）自行车的运行是靠轮胎与地面的摩擦。   （3）为别人做事的快乐。2、比尔.盖茨小时侯的故事，日常生活中做事是种很重要的锻炼，它需要用心，需要有责任心。3、从中你懂得了什么？4、小结：善于观察学习和做事学习的同学的共同特点，是值得我们学习的。三|、多在心中画问号1、四副图，四个问题（1）、下雨时为什么会打雷？为什么下雨前会有闪电？（2）为什么人害羞会脸红？女人为什么不长胡子？    （3）为什么一年会分成四个季节？（4）为什么我们写字要按笔顺写？2、故事   “数星星的孩子”和“壶盖为什么会动？”四、学习的渠道有很多1、还有哪些可以利用的学习资源？你利用得怎么样？2、名人名言      行是知之始，学非问不明     （陶行知）人人皆吾师，处处有学问。      （陈鹤琴）课后小结：学习的渠道很多，只要我们用心，生活中处处都可以学习。板书设计：同样是学习我们都有一双“黄金眼”做中学，乐趣多。多在心中画为好