中考_语文中考真题_2017年全国中考语文_福建省2017年中考语文真题试题（含解析）

福建省2017年中考语文真题试题一、积累与运用1．补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）蒹葭苍苍，______________。（《诗经·蒹葭》）（2）_______________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）感时花溅泪，_____________。（杜甫《春望》）（4）怀旧空吟闻笛赋，________________。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）（5）何当共剪西窗烛，________________。（李商隐《夜雨寄北》）（6）____________________，月有*晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（7）了却君王天下事，_____________，_________________！（*弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（8）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》）（9）子在川上曰：“________________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）（10）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“___________________，____________________。”【*】（1）白露为霜（2）海内存知己（3）恨别鸟惊心（4）到乡翻似烂柯人（5）却话巴山夜雨时（6）人有悲欢离合（7）赢得生前身后名，可怜白发生（8）断肠人在天涯（9）逝者如斯夫（10）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。2．下列文学常识说法正确的一项是（）（2分）A．《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。B．词又称“散曲”“曲子词”，也叫“绝句”“长短句”等。C．《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。D．《假如生活欺骗了你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。【*】A【解析】试题分析：B：词是一种诗歌艺术形式，是*古代诗体的一种，亦称宋词、曲子词、诗余、长短句。C：《藤野先生》是鲁迅的散文。D：《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金的作品。【考点定位】3．阅读下面的文字，按要求作答。（6分）我国自主研制的C919大型客机首架机首飞*（A．众目睽睽B．举世瞩目）。5月5日，在上海浦东*机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的*梦。为此，他们着①（A．zhuóB．zháo）力培育*骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②（A．励B．厉），取得显著成绩，走出了一条乙（A．承载B．承接）着国家意志、民族理想和*期盼的*特*发展道路。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。（2分）①处__________②__________（2）从文中*乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的*梦。修改句：____________________________________________________________。【*】（1）AB（2）BA（3）科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的*梦。说明：（3）答“经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的*梦”也可。【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。（3）试题分析：病句题最简便最有效的方法还是找出主干。在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。本句缺少主语。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。二、阅读（70分）4．阅读下面这首乐府诗，完成后面小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将*百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。（1）对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B．“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞*用的生活。C．“将*百战死，壮士十年归”实写将*拼死作战，壮士十年后归来的情景。D．“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。（2）“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。（2分）【*】（1）C（2）放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。5．阅读下面的文言文，完成后面小题。【*】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到*陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元《三峡》）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自《徐霞客游记》）【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。（1）解释下列加点词在文中的意思。（4分）①沿溯阻绝溯：__________②属引凄异引：__________③不及返顾顾：__________④岩即幔亭峰后崖也即：__________（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分）（2）登山里许，飞流汩然下泻。（2分）（4）*文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（5分）【*】（1）①逆流而上②延长③看，回头看④就是（2）A（3）（1）这（白帝和*陵）中间相距一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾驭着长风，也不觉得（比它）快。（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。（4）第一问：夏水大而湍急；春冬水清而透明；秋水小而清冷。第二问：危壁出泉；疏竹掩映【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。（3）试题分析：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。1句注意“虽”“奔”等关键词的翻译。2句注意“许”的翻译。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。（4）试题分析：此题考查学生的阅读理解赏析能力，要求学生多读文章，掌握文意。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。《徐霞客游记（节选）》参考译文：登山山有一里多路，就见飞流汩汩地往下倾泻。俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰，来不及返回光顾，于是从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖，换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃，环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的低矮，都是顺着宛转的岩壁修筑。6．阅读下面的文字，完成后面小题。一棵小白杨朱金平①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……”②一路听着这首耳熟能详的*旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称是：塔斯提边防连。③远远望去，矗立在一座山岗上的小白杨哨所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。④身着迷*服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个标准的*礼。⑤*岁那年，新兵训练刚结束，他就和*位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的《小白杨》，向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山顶上，四周的积雪还没有融化，卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推，车子还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。三天后，他们再次出发，谁知融化的*雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，*块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服，都是*凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山，连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火热的心似乎被*水浇凉了。⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行*传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量。⑦打*，是每个*人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打*的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步**击考核，王克怀与战友一起进行一百米*击考核。随着一阵*响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。⑧作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的*击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次*击比赛考核中也一次次名列前茅。⑨几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。⑩三队多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和*营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出*，妈妈再拉也不行。于是，在连队出*的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！”⑫离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。⑬1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。⑭这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨，《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起，“一棵呀小白杨，长在哨所旁。根儿深、干儿壮，守望着北疆……”（摘编自2017年5月10日《*日报》）（1）下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）（3分）A．王克怀是*千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防*人群体形象的典型代表。B．王克怀认识到“一花独放不是春”，带领的四班在*击比赛中一次次名列前茅。C．文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的是略写。D．受到小白杨精神的触动，“我们”被深深地感染，离别前专门去参观那颗小白杨。（2）王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长，其间经历了怎样的心理变化？请简要概括。（3分）（3）阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（6分）①“一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所”句子中，加点词有什么作用？请简要说明。（3分）②“考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩”句子中，加点词的含义是什么？请简要概括。（3分）（4）文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。（4分）（5）文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。（6分）【*】（1）C（2）刚到哨所，面对艰苦环境，火热的心变凉了；在小白杨树下接受*传统教育后，感到充满力量；*击考核获得优异成绩，心怀喜悦。（3）①“才”和“终于”两个词（副词）连用，强化了他们路程的不易和艰难，突出了驻守塔斯提哨所边防*人的感人形象。②“反复”是一遍又一遍的意思。这一*击成绩是哨所从未有过的，难以相信，因此多次验*，加以确认。（4）儿子的举动是受到父亲和*营的熏陶，侧面表现部队能锻炼人，出息人。（5）*要点：①指塔斯提哨所②既指优秀战士王克怀，又指普通而不平凡的**人③象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。（4）试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，注意结合语境分析。根据小孩子的天*分析，孩子善于模仿。跟着*人训练。从侧面反映出*营可以锻炼人，熏陶人。【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。（5）试题分析：标题是“文眼”，统帅全文；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。可以从A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。【考点定位】欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。7．阅读下面的文字，完成后面小题。《芥子园画谱》是我国古代最著名的*画教材，它运用浅显易懂的方法，介绍了*画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职业画工，甚至是文人画家，都可以迅速地掌握*画的基本技法、知识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也都是在无人指点的情况下，就上手学习《芥子园画谱》，从而掌握了一定的规矩准绳。所以，作为艺术普及类的教材，《芥子园画谱》在艺术开蒙方面，堪称卓越。《芥子园画谱》可以自学、速成，易入门。但是，*绘画讲求“师古人”“师造化”，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家风骨。所有受《芥子园画谱》启蒙的绘画大师，如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也正是依此才成为一代宗师。在黄宾虹这位*画大家看来，画谱虽有开蒙之功。但也成为帮助懒汉偷懒的工具，它造成了只学画谱之法而不重视“师承”的严重弊端。何为“师承”？宾虹老人曾解释过，古人既然已经创立了法度，那后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再进行创造变化。而古人的法度，即“笔墨之法”，只有通过临摹这种“师承”途径，才能全面掌握。然而，诸如《芥子园画谱》之类的画传画谱却提供了一条看似美好的“捷径”，那么，由临摹名家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一“师承”途径，就必然受到极大的冲击。因此，那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的“神品”“逸品”就无从谈起了。以《芥子园画谱》为代表的古代画传画谱，虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用，但*画的精髓则全未窥见，而不学之人尤爱视画传画谱为“法器”，于是废临摹而为抄袭，靡然成风，传统的*画教学逐渐沦落。由此所带来的结果，近代以来的*画坛中，一些*派要革《芥子园画谱》的命；有些传统派也要拆《芥子园画谱》的庙。黄宾虹等画家的看法，对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位，无疑起到了“拨乱反正”的作用。（摘编自陈都《正确看待<芥子园画谱>》）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．文章开篇肯定了《芥子园画谱》在艺术开蒙方面的积极作用。B．第段的“但是”表转折，引出下文对《芥子园画谱》的思考。C．第段中黄宾虹指出使用《芥子园画谱》过程中存在严重弊端。D．文章最后强调不宜再用《芥子园画谱》来进行*画的教学。（2）文章认为《芥子园画谱》的“原始定位”是什么？请结合全文简要分析。（3分）（3）文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。（6分）【*】（1）D（2）介绍*画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。（3）由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承“笔墨之法”，领会其精髓，能够创造变化。【考点定位】对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。8．阅读下面材料，完成后面小题。（10分）【材料一】工具书，就是按一定次序把有关知识信息加以汇编，专供检索查考的书籍。各类工具书都有特定的功用，遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。《现代汉语词典》就是中学生常用的工具书之一，它收录的条目包括字、词、词组、成语和其他熟语等，基本反映当前现代汉语词汇的面貌。在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则，力求规范化。《现代汉语词典》“壶”条目：【材料二】《现代汉语词典》首任主编、著名语言学家吕叔湘：“凡是‘现代’词典都要跟上时代，不断修订。”《<现代汉语词典>2012年第6版说明》：“配合释义增补了近百幅古代器物方面的*图”是本词修订的主要内容之一。《现代汉语词典》“罍”条目：（1）下列表述，不符合以上材料内容的一项是（）（3分）A．工具书是专供检索查考的书籍，遇到不同的疑难可以有选择地利用各类工具书。B．《现代汉语词典》在字形、词形、注音、释义等方面都遵从通行标准或通用原则。C．《现代汉语词典》收录的条目力求规范，全面反映当前现代汉语词汇的面貌。D．《现代汉语词典》作为“现代”词典之一，也要不断进行修订，跟上时代发展。（2）《现代汉语词典》“壶”条目：“（）”内的“壷”字表示_________，“茶～”中的符号“～”代替______，其中符号“名”表示________。（3分）（3）《现代汉语词典》“罍”条目，为什么要配图？请结合【材料二】简要分析。（4分）【*】（1）C（2）“壶”字的繁体字；“壶”字的（本字）；该词的词类是名词（3）“罍”是古代盛酒的器具，现代已不常见，配图能够让人更直观了解。【考点定位】对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。9．名著阅读（5分）（1）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）①“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？”*心的这首小诗热情地歌颂了母爱。（）（《繁星·春水》）②鲁滨孙为改变“星期五”的饮食习惯和吃人的欲望，炖羊肉、烤羊肉给他吃；“星期五”觉得好吃，表示再也不吃人肉。（）（《鲁滨孙漂流记》）③里德太太发现简·爱躲在窗龛上看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红屋子。（）（《简·爱》）（2）阅读下面的语段，按要求作答。（2分）只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好*，就叫你将去比看，太尉在府里专等。”（《水浒传》）这两个人让林冲带上*到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。【*】（1）①×（2）②√③×（2）①高俅诬陷林冲擅入白虎节堂；②欲带*行刺；③将其捉拿【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记A。10．写作（60分）阅读下面文字，按要求作文。（60分）站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。【*】参考例文每个站点都有风景人生的站点不多，倘若错过，就没法找回。今天的我，可以自豪地对自己说：你没有错过任何一个站点，你的每个站点都是风景。处在人生的中年末站，我着实幸运，因为我的身边有爱我的人和我爱的人，有我敬畏的职业和温馨的港湾。即使日渐走向衰老，我依然笑对人生，视名利为*花，把竞争当喜剧，将赋诗当打牌，拿摄影当涂鸦。明知数十载飞逝罅隙间，我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪，将白发看成飘逸天空的雪花。人生的站点已经过半，当下的站点居然如此非凡——或四季如歌，或*甜苦辣，每天惊喜连连，时时异*纷呈，让我应接不暇，一言难尽也。利用每个钟点去践行心之初的信仰，就能增加生命的意义。踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下，酷暑就能削弱几许，雷日就能退避三舍，浮躁气盛的心哦，就能获得难得的宁静。再老也要扮靓自己，再苦也要疼惜健康；再闷都必须敬业，再累也要热爱生活。不跟网络妹纸比颜值，只跟昨天的自己比气质，与满天星斗共增辉，跟校园同事并驾齐驱！从懂事的那天起，我已读懂什么叫“生命”：生命，就是用你的毅力去与疾病抗争，争得过，身心健康了就开心，此刻，你就是赢家。每天站在讲台前，认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求：请你用最大的可能和最佳的角度，多给我一些呵护和关爱吧！昨天，读懂了精致的画面，那是为师者的天职与道义。明天，我将继续珍惜每道风景，绝不错过任何美丽的站点。【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。