黑龙江省五大连池市高级中学高二一班董博作文网
我将气球吹得鼓鼓的，然后轻轻拍破，倾听着空气自由的声音；我将鸟儿关进笼子，再放飞，感受着鸟儿自由飞翔的喜悦。
我渴望拥有一双属于自己的翅膀，如同鸟儿般自由。它或许无法掀起风暴，亦不会掀起海浪，但能在树梢间翱翔，在云海中驻足，在红日下飞翔，在云雾中自由飘荡。我想，那就是自由，也是最大的快乐。
在自由中，我得到了快乐，摆脱了作业的束缚，躲过了唠叨的雨打，进入了一个永远“和平盛世”的时代。昔日可爱的笑脸再次绽放，在温暖的春光下，太阳花自由地怒放，燃烧着年轻的*，释放出无尽的生机。终于，我拥有了属于自己的天空，那片云朵属于我，那片蓝天也属于我，但我并不会独占，因为我也要留出空间，让其他鸟儿也能自由翱翔。
我如一只脱缰的鸟儿般轻盈，如洪水冲破堤坝般放纵，摆脱了束缚，有机会闯出一片属于我的天空。我奔跑着，不再是过去沉默的自己，我要振翅高飞，用自己的力量绘制出风雨后的彩虹。我奔跑着，不知不觉间冲破了终点，日月星辰与我同在，我再也不会沉沦，我将永不止步。
我不再沉浸在昨日紧张、缓慢、低迷的回忆中，我经历了质的飞跃。不再是徒有其表，我有了实质*的改变，我要以坚定的信念和勇气，迎接生活的挑战，书写属于我的春秋大地。
百花含英，期待着我的快乐。人生的轨迹由我主宰，这是我无悔的选择；轻歌曼舞，我不变的真诚闪耀着灿烂的光芒，用属于我的辛勤耕耘，换来百倍的收获。
在自由中，阳光般的我满怀信心地登场，书写着属于我的篇章。黑龙江省五大连池市高级中学高二（一）班 董博 的作文：
我吹大气球，然后轻轻拍破，倾听着空气释放的自由声音；我将鸟儿关进笼子，然后释放它，感受着鸟儿自由翱翔的喜悦。
我渴望拥有一双属于自己的翅膀，像鸟儿一样自由飞翔。虽然这双翅膀不能掀起风暴，也不能激起海浪，只是时而停歇在树梢，时而驻足在云海，时而支撑起红日，时而腾云驾雾。在我眼中，这就是自由，也是最大的快乐。
在自由的空间里，我找到了快乐，逃离了作业的烦恼，躲开了唠叨的*雨。我置身于一个永远“和平盛世”的时代，在和煦的春光中，昔日可爱的笑脸重新绽放。太阳花在自由中盛开，*如火，年轻的生机释放无限。这终于是属于我自己的天空，那朵云是我的，那片蓝天也是我的。然而，我不会因此而放纵自己，因为我也要给其他鸟儿留下自由的天地。
我像一只解放了缰绳的鸟儿一样轻盈，又像冲破了堤坝的洪水一样放纵。我摆脱了束缚，有机会开创属于我自己的天空。我奔跑，不再是从前沉默的我，我要勇往直前，用自己的力量绘制出风雨后的彩虹。我疯狂奔跑，不自觉地冲破了终点，日月星辰与我同在，我再也不会停滞不前，将永不止步。
过去的紧张、缓慢、低沉的回忆已经不再存在，我经历了质的飞跃。不再是涸?ブ?悖?姨?轿捋蟮拇蠛Ｖ泻雀龉唬?辉儆形尬驳姆衬眨?孀跑?诖?唬?槐涞穆呒?了缸庞涝墩媸档拿览觯?夜檎娣佃保?Χ砸磺校?ǔ┝芾斓耐嫠：笥置确⒘诵碌哪勘甑闹肿樱惶┤蛔匀簦?朗饕恢摹
百卉含英，期待我的快乐，人生的轨迹只有我能左右，这是无悔的选择；轻歌曼舞，灿烂着我不变的真诚，我用只属于我的耕耘得到数倍的收获。
在自由中，我找到了快乐，如阳光般绽放，书写着我的犁园春秋。
我在欣赏中获得快乐2
我在欣赏中获取快乐
幸福无处不在，那么它从何而来？我会回答：“幸福就在生活中，我从欣赏中获取幸福。”
在梵高作品的欣赏中，我收获了幸福
我荣幸地领略了梵高的《星空》。我看到了他笔下的夜空，如此庄严且深邃，令我着迷、神往，感受到了夏夜星穹的无与伦比之美。此刻，我获得了幸福。
我还欣赏了梵高的《向日葵》。我看到了他眼中的葵花，正一缕一缕地吸收光线，瞬间迸发出灿烂的光芒。多么惬意，让我心情愉悦，心旷神怡。
在大自然的壮美景*中，我收获了幸福
春天到来，驱散了严冬，一切仿佛初醒。山川秀丽，河流上涨，太阳绽放红晕。这时，大地复苏，万物新生，春雷炸响，释放出大量氧气。曾被冬日折磨得只剩下光杆的大树，瞬间抽出了新芽。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”多么浪漫，“半水半烟著柳，半风半雨催花。半没半浮渔艇，半藏半见人家”多么优美，“夜来风雨声，花落知多少”多么温馨。我欣赏着这些美景，欣赏着柳树、早莺、小桥流水、百虫争鸣、百花齐放，顿时生机勃勃，芳华满园。我的思绪变得轻盈，往事变得清晰，长期积压在心中的怨念，此时变得连我自己都感到陌生了。
拾起一穗遗落在秋日田野中的麦芒，触摸一滴蕴含着阳光的丰硕果实，摘取一缕轻笼着湛蓝天空的薄雾，多么快乐。诗人霍尔顿曾如此说道：“我愿做一个麦田的守望者，守望麦田，绵延生命。”
诚如他所说。
我欣赏着这一切，心中豁然开朗，忘记了一切忧郁，剩下的只有大自然的美妙带给我的无限豪迈、快乐、惬意和温馨。
欣赏带给我的幸福还有很多
书本也给我带来了不少幸福。阅读中外名著，领悟其中的道理。读书其实也是一种欣赏。
品味那些高贵灵魂的自言自语，即使是闲读，读到精彩之处，领悟到其道理，也会令人会心一笑。
欣赏的乐趣实在太多，但只有作为生活中用心的人，拥有欣赏美的眼光，才能获取欣赏带给你的幸福。
去欣赏吧！你会收获良多，幸福多多。
快乐由此去3
那一天，仿佛被无形的*霾笼罩，我的心情沉重至极，满心只想发泄，眼泪几乎夺眶而出。意识到自己不能深陷于这无尽的低落，我即刻采取行动，打开了MP5，将床变为私人舞池，音量调至最大。随着节奏的跃动，我的心境也随之起舞，在床上欢快地跳跃，甚至将枕头幻化为摩托车，在这片私密舞台上纵情尖叫，翻滚。正是在这肆意的动态中，我找寻到了快乐的踪迹，任由忧愁被远远抛诸脑后。
驱散悲伤的良方众多，而放肆地在公园嬉戏也是其中之一。彼时的我，沉浸在无比的喜悦之中，几乎不愿迈出那片乐土半步。然而，当父亲轻声提醒归家之时，我恳求地延宕：“再五分钟，求你了！”面对我的央求，父亲无奈又慈爱地让步，赐予了我额外的五分钟欢愉，直至夕阳西下，我们才依依不舍地踏上归途。
另一日，*郁的情绪再度造访，我选择奔向球场，与篮球为伍。奇妙的是，球技的施展竟渐渐转化为无尽的乐趣，不仅泪水消失无踪，取而代之的是爽朗的笑声。归来时，母亲笑言我的脸颊红润如关公，这意外的调侃更是令我乐不可支，欢笑久久不息。
家中，哥哥偶尔的捉弄似乎成了日常，我们的打闹时常升级为小小的“战斗”。每当此时，我的应对便是高声呼喊，直到母亲介入，以公正之手平息风波。目睹哥哥受到应有之“教训”，我的心情便如同乌云散去，重见晴空。
这些瞬间，如同开启快乐的秘钥，一旦触及，便仿佛步入仙境，烦恼尽消，心灵得以自由飞翔。
迟到的快乐4
（江苏省扬州大学第二幼儿园 何晓燕）
每天下园时，总有几个孩子爱拿着粉笔在黑板上模仿老师的样子写字、画画。当被我发现时，他们就立即放下粉笔，好像做了错事一样迅速“逃离”现场。对于孩子们的这种调皮举动，我往往一笑置之，并不在意。
这天晨间活动时，我发现浩浩和乐乐又偷偷地拿起粉笔在黑板上画五角星。这两个“捣蛋鬼”不参加我安排的活动，还将干净的黑板画得乱七八糟。就在我准备向他们“发火”时，眼前忽然闪现出孩子们平时离园前，在黑板上画画时被我发现后的那种既充满渴望又胆怯的眼神。这一曾经被我忽略的眼神此时触动了我，既然他们都喜欢在黑板上画画，我何不趁势抓住孩子的兴趣点，组织一次活动呢？“快看，浩浩和乐乐画的五角星真好看，你们也想试试吗？”“噢，太好了 ”“何老师万岁！”孩子们欢呼雀跃，一拥而上。
随着来园的孩子越来越多，一块黑板已经容纳不下他们的“大作”。看着教室里干净的地板，我灵机一动，干脆让孩子们“转移阵地”，将“战场”从黑板转移到地板。孩子们很快地就找到了各自的“领地”，投入地画了起来。晨晨画了一座比人还要高的房子，天天画了五棵大树，明明画了一辆很大的汽车。地板上的作品使孩子们获得了巨大的成就感。骏骏说：“我今天可开心了，我要把我画的鲜花送给何老师。”思成说：“我画的小汽车可以带小朋友到瘦西湖玩。”连一向寡言少语的思思也兴奋地说：“我今天很快乐，我画了一座很大的房子想送给阳阳。”
由此，我想到，孩子们所要的快乐其实很简单，他们有自己的兴趣和需要，也有选择的自由，教师在教育过程中不仅要做一个善于观察的人，还要能够理解和接受孩子的想法。我庆幸这一次我读懂了孩子，理解了孩子，也让我体验到了这“迟到的快乐”，体会到了教育的魅力。
我要自由5
自由的渴望
身为河北省滦南县第一实验小学四年级一班的刘宇昕，当看到题目时，想必你的心中会疑惑：小小年纪，为何渴望自由？难道你没有自由吗？
然而，我要向你倾诉，我的生活中，自由是如此匮乏。
清晨，刚睁开双眼，母亲便启动了复读机，任凭我是否乐意，英语单词就萦绕耳畔，甚至用餐时间也不得安宁。午休放学归来，迎接我的不是作业便是朗读课文、背诵词汇。
到了晚上更是苦不堪言。放学回到家中，首先要完成老师的作业，接着是母亲安排的任务：一篇日记、一篇短文阅读、十道计算题、一篇作文赏析。完成这些后，还要学习一课初级美语。每每熬到九点多才能入睡。有时，为了阅读喜爱的故事书，我只能躲到厕所里，假装如厕。稍微逗留片刻，便会听到母亲在门外唠叨：“怎么还没好？半个小时了！”
最令人窒息的莫过于周末，各种辅导班接踵而至。你告诉我，我还有自由可言吗？
父亲曾讲述过他的童年时光。放学后，他会提着竹篮去摘菜，可以在田野中追逐蝴蝶、蚂蚱，在小河中嬉戏，喂养鸭子。即便村里来了一辆吉普车，他们也会一路追着跑，围观惊叹，旁人看来不可思议的举动，却带给他们无限乐趣。父亲的童年，是何等快乐啊！
春日，我在草地上翻滚、捕捉蝴蝶、放飞风筝；夏日，我在波光粼粼的湖中划船，纵身跳入水中，与小鱼嬉游；秋季，我在树林中收集标本，制作模型；冬季，我与伙伴们在雪地上堆起雪人，打着雪仗。那时的我是多么快乐！
母亲，请给我一些玩耍的时间和自由的空间吧！
到处都是快乐6
我也有我的快乐。
有一天上午，最后一节课是体育课，消耗了大量体力，肚子也开始咕咕叫。回到家，妈妈早已准备好了丰盛的午餐，而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。
回忆过去发生的一些可笑的事情。这也是我的快乐。
玩一些有趣的东西。这也是我的快乐。
在电脑上玩游戏，边吃着美味的食物。这也是我的快乐。
我的自理能力很差，从来没为家里做过任何家务。有一次竟然打死了一只苍蝇，为家人解除了一个害虫。这也是我的快乐。
回忆过去发生的一些可笑的事情。这也是我的快乐。
在上学的路上，看见一位看似是外地来的老爷爷四处问路，却无人理睬。我走上去主动指路。最后，老爷爷连声道谢。这也是我的快乐。
就像上面所述，记录下生活中让自己快乐的事情。这也是我的快乐。
其实，快乐很简单，真的很简单。只要你用心去体会，以一颗善良的心对待每一件事情。你会发现生活处处都有快乐。
愿我们都能永远快乐。（·-·）
在家也快乐7
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）班 大张怡
今天，爸爸妈妈都去上班了，家里只有我一个人。我做完作业后觉得有点无聊。这时，我想起了妈妈临走时对我的嘱托：留在家里帮忙做一些家务。
我迅速整理好书包，拿起扫帚开始扫地。不一会儿，家里的地就被我扫得干干净净。扫完后，我拿来拖把拖了一遍地板。拖地的时候，发现爸爸给我买的钢琴上积了些灰尘。我决定拖完地再用抹布清理一下。地板处理完毕后，我拿来抹布，先擦了擦钢琴，然后又擦了擦桌子、椅子等家具。
家务完成后，我去了钢琴房间开始练琴。*着*着，感觉自己似乎怎么也无法奏出音乐，但我知道初学者总会遇到一些困难。有时按键时声音不出来，我想着是怎么回事。慢慢摸索中，我找到了窍门。我心里明白，学习就是不断摸索、不断积累经验。最终，我学会了如何奏出基本的音符。
时间已经到了五点钟，我意识到作业还没完成，于是停下琴走出房间，打开电灯开始做作业。不幸的是，刚开始做作业就停电了。屋内昏暗，我只好到天台上继续。借着外面的亮光，我继续完成作业。等我完成作业，爸爸妈妈也回来了，这时电也恢复了。我高兴地大声欢呼。
啊，今天在家里过得真开心！
指导教师：冯永康
超越自我带给我快乐8
超越自我给了我快乐。这次运动会让我感到无比自豪和快乐。
这是我们组成这个班级以来的第一次校运动会，因此大家都非常卖力，我也不例外！对我来说，跑一百米或两百米简直是小菜一碟。比赛前半小时，同学们拉着我去区检录处，做各种热身。时间一分一秒地过去，比赛的时刻越来越近……
尽管我充满自信，但说真的，我其实很紧张。我的手不由自主地抖了起来，心扑通扑通地跳动着。闭上眼睛，仿佛整个世界的空气都凝固了。深吸一口气，在同学们的鼓励和呐喊声中，我登上了赛场。
"嘭"的一声，比赛在同学们的加油声中变得更加激烈。我竭尽全力，眼睛眯成一条缝，只见胜利的终点在向我招手，但显然被抛在了后面。我猛地冲向终点线，最终摊在了同学们的怀抱中。
同学们搀扶着我慢慢走回体育馆，人群中查看比赛成绩。成绩是33秒多一点，让我有些失落，也有些欣慰，心情复杂得像是千言万语。
但同学们纷纷说：“不错啦，比以前进步多了！就算没进决赛，你也超越了自我！”是啊，不必总是比较于他人，超越自我已经足够。
我知道自己尽力了，比以前更快了，这就够了。只要一步一个脚印地前行，每一点进步，最终都会迎来胜利。
秋风如母亲的手抚摸着我，眺望湛蓝的天空，我微笑了。因为我超越了自我，战胜了自己！
第一次练习书法也给了我快乐。
没有体验过，怎么能知道什么是快乐呢？
我在学生会的快乐9
在这个团体中，我领悟了许多以前未曾了解的事情，并且获得了无法用金钱衡量的幸福。——题记
刚刚进入四中时，我就听到上届的学长学姐们谈论学生会内部的趣事。转眼间，我已经升到了初二，成为了别人的学姐。在学生会中，我也成了资深成员，虽然不是主席，但是担任了副部长的职位。在这个组织中，我度过了初一，虽然没有什么惊天动地的业绩，但我做了很多事情。其中的快乐只有我自己能够体会到，正如乔布斯所说：“追求事业成功的唯一途径就是热爱自己的事业，坚持不懈地追求，跟随内心，总有一天会成功。”
学生会中有六个部门，分别是主席团（整个学生会的核心，就像汽车上的发动机，缺少它，整个团体就会停滞不前）、学习部（与学习有关，举办的活动密不可分，是学校和学生之间的桥梁）、宣传部（负责宣传学生会的消息，以海报的形式让活动更受欢迎）、文艺部（通过比赛的形式展示自己的艺术才华，例如唱歌比赛）、纪检部和卫生部（分别负责管理纪律和卫生，对大家起到监督作用）。
我因为听了学长学姐的介绍而兴致勃勃地加入了学习部。在学生会换届选举中，我成为了160名候选人中的一员，最终成功加入了学生会，成为了第三届的成员。那一天，我正式成为了学生会的一员，脖子上挂着一块写着“哈密市第四中学学生会”的牌子，这个小小的牌子代表着团体对我的认可，我既快乐又激动。
在初一下学期，我们举办了群英辩论赛，这是我第一次参与组织活动，经历了从准备到比赛再到结束的全过程，让我收获了许多珍贵的经验，让我烦恼都烟消云散。
还有刚上初二时，我们举行了户外内部联谊活动，虽然只有短短的一节课时间，但是我们举办了许多有趣的户外活动，如打篮球、猜字游戏和乒乓球等，让我们玩得不亦乐乎。
这短短的时间里，我体会到了为他人付出的快乐，以及与大家交往的快乐。在即将到来的换届选举中，我希望大家能够一起品尝这杯别开生面的美酒，体会到以前未曾了解的事情，享受无价的快乐。
赠言：感谢那个让我参与、快乐并成长的学生会。
我心中的快乐10
每个人都应该享受快乐的时刻。比如说，当我与家人分享喜悦时，我感到无比幸福。与家人分享今天发生的点点滴滴，仿佛是一场魔术，让我的心情自然而然地变得更好。更神奇的是，这样的分享也能让我忘记今天发生的不愉快，宛如流水般顺畅地流走了。
此外，每当姑姑带着年幼的表弟、表妹回来看爷爷、奶奶时，我都会特别快乐。我们会一起玩耍，欢笑声不绝于耳，时光仿佛静止了一般。然而，时间总是匆匆流逝，当天已经晚了，我只能依依不舍地向姑姑告别。真的很舍不得！
另外，每当我和家人或同学出去玩时，我也会感到特别快乐。我最喜欢到郊外踏青，所以一听到出去玩的消息，我就会充满喜悦，笑容满面。我们一起开心地外出，平安地回家，让每一天都充满快乐。
我认为，我们应该快乐地度过每一天，而不是因为挫折而垂头丧气。要好好把握每一天，快乐地去做每一件事情，这样才能让生命更加精彩。