6月26日 星期天 晴
星期日早晨，我与姐姐们和俊元一同前往科学博物馆游玩。姐姐驾车，我们驶入高速公路。我趴在车窗上，透过窗外的景*，发现雨点洒落。飞驰而过的车辆，高楼大厦迅速掠过，仿佛我飘然于空中。
抵达科学博物馆后，我们首先欣赏了珠子在轨道上飞舞的奇妙景象，还有各种机关装置，让人感到十分神奇。仿佛身临电视中的机器人历险记大城一般，我与俊元被吸引得目不转睛。随后，姐姐购买了电影票，我在众多选择中犹豫不决，最终决定观看《宇宙摩天轮》。进场前，解说员为我们分发了立体眼镜，并告诉我们椅子将会旋转。这新奇的体验让我迫不及待地想要感受一番。
原来，宇宙摩天轮就像是坐在太空中的云霄飞车一样，椅子沿轨道飞向太空，升降摇晃，左右摆动，真是刺激至极。我尤其喜欢太空船喷射的火焰，仿佛朝我们喷涌而来，如真实火焰一般。我的心跳仿佛要跳出身体，实在是一次惊险的体验！
电影结束后，姐姐告诉我3D电影通过戴上眼镜，使画面看起来更加真实。姐姐问我是否感到害怕，是否还想再体验一次？我毫不犹豫地回答：“太好玩了！”姐姐笑称我大胆，说她自己甚至闭着眼都不敢看，于是她给我取了个外号——“黄大胆”。
博物馆内有许多有趣的科学游戏，我们玩得不亦乐乎，整天都不想离开。这次宇宙摩天轮的体验，成为我最难以忘怀的经历。
参观博物馆2
我们这次的校外教学地点是陶瓷博物馆。在出发前一周，我们认真地收集了各种资料，从中了解了陶艺馆的特*和由来。老师也通过电脑向我们介绍了一些与陶艺馆相关的资讯，让我们对陶艺馆有了更深入的了解。在出发前的晚上，我怀着期待的心情入睡了。
随着老师的引领，我们来到了陶瓷博物馆。首先，我们观看了一部影片，在影片中我了解了陶瓷制作的方法，也增加了不少知识，真是受益匪浅。然后，我们分组进行了参观，欣赏了琳琅满目的作品。其中，我觉得最有趣的是那些白白胖胖、每天都用得到的东西──马桶！尤其是一个旧马桶，和现代的简直是天壤之别，让我印象深刻。另外，我还看到了一个与众不同的作品，“一个人的幸福”的餐具，作品中有三个盘子和一双筷子，给人一种孤独的感觉。艺术家们有着各自不同的创作，每个人对作品的理解也不尽相同，但幸福永远存在于我们心中。
走出博物馆，我们前往了陶瓷公园，眼前是十二星座的雕塑，我还和自己的星座合影呢！快乐的时光总是过得特别快，转眼已经到了中午，我们找了一家餐厅坐下，开始享用美味可口的午餐。稍作休息，我们准备去老街；到了那里，商店里摆满了各种陶瓷用品，让我觉得很特别。但最吸引我们的还是陶瓷店旁边的小店，我们兴致勃勃地进去寻宝，虽然最终什么也没买到，但我们却感到了无比的欢乐。
校外教学结束后，老师让我们制作一本关于这次活动的小书，我们认真而努力地完成了它。在制作过程中，每个人分工合作，就像我在陶博馆看到的一个特别的陶瓷作品──“聚”，作品中间有一个圆，周围环绕着五个半圆，就像我们团结在一起，共同完成了这本小书。
校外教学是如此的愉快，我们要感谢老师。我将铭记这次校外教学的点点滴滴，它将成为我四年级最难忘的回忆。
参观博物馆3
漫步在校园林荫大道，徐徐清风掠过，带走我周身的暑气，此刻我正满怀激动地返回家中，准备分享一个振奋人心的消息——明天的校外教学目的地，是久负盛名的博物馆。
抵达学校后，在老师的带领下，我们登上安排好的校车。在与同学们的欢声笑语中，车辆很快抵达了目的地。驶入隧道后，原本以为只会是灰白单调的隧道，却引来了同学们的阵阵惊呼。我好奇地向外望去，原本素淡的隧道壁上，竟以马赛克瓷砖拼绘出斑斓的图案，仿佛一条流淌着艺术之光的隧道。
博物馆内，解说员带领我们参观了众多展品，其中两件展品尤为令我印象深刻：象牙雕刻的小塔和古代兵器。象牙雕刻的小塔玲珑剔透，塔身细致的刻纹栩栩如生，从塔底到塔尖，无一不展现出精湛的工艺。古代兵器则气势恢宏，锋利的*剑在灯光下闪烁着寒芒，仿佛在诉说着曾经的烽火岁月。
在繁忙的生活中，解说员带领我们开启了一场艺术盛宴。当我们告别博物馆时，本应疲惫的身躯却因这场盛宴带来的悸动而神采奕奕。
在大人的工作和孩子的学业之外，不妨放下手头的事务，沉浸在艺术的殿堂里吧！
参观博物馆4
当老师宣布班级即将进行校外教学时，我们雀跃万分，欢呼雀跃。老师也详述了当日携带物品和遵守的纪律。
第二天清晨，我匆忙整理装满零食的背包，满怀期待地赶到学校。教室里不像平日的安静，而是充斥着七嘴八舌的交谈声。老师一声“*”，我们迅速排成队伍，登上游览车。车程中，我们边品尝美食边热烈地畅谈，老师还为我们沿途介绍建筑物。
抵达科学教育馆，其宏伟的建筑令人惊叹。我们迫不及待地想冲进去探索，但解说员缓慢的讲解让我们心不在焉，我们幻想着各种有趣的实验。终于，老师宣布解散后，我和我的组员迅速吃完午餐，迫不及待地从三楼冲到五楼，逐层体验各种科学游戏。老师还带我们观看魔术表演，精彩绝伦的表演让我们叹为观止。
*返程时，我们依依不舍地离开了科学教育馆。回到教室后，我的思绪仍沉浸在科学世界的奇幻之中。这次校外教学让我受益匪浅，期待下次的旅程也能收获颇丰。
参观科技馆5
早晨的空气带着寒意，但这股寒意却阻挡不住我早已雀跃的心情。一早起来，我便把行囊整理得妥妥当当，等待着出发的时刻。当时间一到，我迫不及待地背上行囊，朝着学校出发，准备搭乘今天校外教学的游览车，前往科学工艺博物馆。
抵达科技馆后，首先参加了主办单位的开幕仪式。仪式开始前，有小丑哥哥带来了精彩的魔术表演，变幻莫测的戏法令我连连惊叹，精彩程度更是让人赞不绝口。小丑哥哥表演完后，开幕仪式随即开始，充满祝福的仪式圆满结束。接下来，我们便参观了馆内各个展区。今天安排的展区包括3D剧场欣赏、生物科技展区、电信展区以及防疫战斗营。看着这紧凑的行程安排，我相信今天一定会有很多收获。
参观完所有展区后，让我印象最深刻的是电信展区。这里展示了电话的演变历程，从最古老的人工接线电话机到现代的智能手机，种类繁多。尤其吸引我的是手摇发电的电话机，外形奇特，*作方式更是前所未见。更让我难以想象的是，这种电话机竟需要接线生才能拨通电话，让我意识到，身处智能手机时代的便利。这次的科技馆之旅不仅让我学到了许多新知识，还见识到了许多新奇的事物，如3D剧场中恐龙的演化以及防疫战斗营中的防疫常识，都是我之前未曾接触过的领域。科技馆就像是一个知识宝库，等待着我去探索，也期待着我下一次的光临。
参观故宫博物馆6
为了增广见闻，老师为我们组织了一次春游──前往故宫博物院参观。我们乘坐车辆，一路上透过车窗观望外面，突然发现一座与众不同的建筑物。那建筑的屋顶形状酷似庙宇，但却呈现出一种青绿*调。一开始，我以为我们要前往那里祭拜，结果却感到一阵失望，仿佛是泄了气的气球，心情郁闷地跟着车子下了车。
我们穿过一条又长又宽的楼梯，我感到汗如雨下，仿佛这楼梯永无尽头。幸运的是，我们并不需要爬得很高，很快就来到了“庙门口”。我从外面向内看去，却发现里面并没有什么神像，而更像是一座博物馆。左顾右盼后，才发现一块牌子上写着“故宫博物院”几个字，门外还有许多人在排队等待参观！踏入院内，第一眼映入眼帘的是古代战争时所使用的头盔，尽管已经过去了几百年，但它们依然金光闪闪。
随后，我们继续前行，欣赏着古代的书法，那些优雅的字体宛如飞翔的天鹅，姿态万千。还有古代的绘画，画面栩栩如生，仿佛让人置身于其中。走到古埃及区，我们见到了人们闻风丧胆的木乃伊，那恐怖的模样着实让人心惊肉跳。在我们继续探索时，突然发现自己迷失了方向，这让我们心慌意乱。不久，我们幸运地遇到了老师，这才让我们松了一口气。为了避免再次迷路，我们匆忙地离开了“迷宫博物院”。
结束了这次旅程，我回想起来，真是感到十分惭愧。毕竟，那些物品都是我们祖先留下的珍贵宝物，无论如何都不能说是破破烂烂的东西啊！
参观科技馆7
为实践“读万卷书，行万里路”的箴言，学校特地安排了一次校外教学。当老师宣布期中考后将带我们参观科技馆时，全班同学欢呼雀跃，迫不及待。
期待已久的这一天终于到来。校门口停靠着气派的游览车，我们争先恐后地登车，都想抢占一个舒适的位置。下车后，我们直奔五楼的“奇妙科学游戏区”。
首先映入眼帘的是“人力发电机”。它由自行车、船和球组成，只要轻轻踩踏自行车，球就会发光，令人惊叹。接着，我们体验了拉大泡泡、飘浮球、摩擦滑梯、拉汽车等项目。其中，最让我印象深刻的是“拉汽车”。只需轻拉绳索，整个汽车就会悬空，仿佛我拥有了巨人的力量，趣味无穷。
随后，我们观看了精彩的魔术表演。魔术师变幻莫测，将鸡蛋消失又让它复原，技艺高超，引得观众啧啧称赞。
这次校外教学让我收获满满，不仅习得课堂上学不到的知识，更开阔了视野。我深刻体会到发明家的辛勤与付出。我衷心希望学校能多举办此类活动，让我们在欢乐中学习，收获更多知识和乐趣。