六项最新政策将于2009年中考实施。4月27日，市招考办在2009年中、高考工作大会上发布了沈阳市今年的中招政策。
指标到校生比例增至70%2009年，指标到校生招生计划比例将按公费生的70%下达（相较2008年的60%）。指标到校生录取控制分数线将调整为招生学校统招公费生录取分数线下降40分（2008年为下降30分）。
育才悲鸿美校列入省重点进一步完善体育、艺术特优生招生测试办法，推进招生学校联合（委托）进行体育、艺术特优生专项素质测试，以降低招生学校组织测试的成本，减轻学生的压力和负担。东北育才教育集团与沈阳市悲鸿美术学校联合创办的东北育才悲鸿美术学校具有*法人资格，纳入普通高中招生，列入省级重点高中批次，参与艺术特优生录取。招生对象为中考应届考生，将单独确定考生的综合成绩折合办法，并划定文化课考试的最低录取控制分数线。
省重点择校志愿栏增至四栏省级重点高中批次学校的择校生志愿栏从三栏增加至四栏。
设国家级重点职高志愿栏在省、市级重点高中志愿栏之间，增设国家级重点职业高中志愿栏。同时，调整考生填报职业高中志愿的时间和方法，原本考前在毕业生学校填报职业高中志愿的方式被调整为考生既可在毕业生学校考前填报，也可在考后到招生学校补报职业高中志愿。
适当提高体考评分标准今年中考考生的初二年级体育考试和体育卫生常识考试成绩按年度考试折合成绩计入中考体育成绩。同时，初中三年级集中统一体育考试的运动能力项目男1000米、女800米的评分标准将适当提高。
首次实行网上评卷原先在市内五区分科进行的手工评卷将调整为全市统一组织进行的网上评卷。
成都市2009年中考指标到校生比例仍为20%2
昨日，我收到了来自成都市招考办的消息，关于成都市2009年指标到校生和普高直升生相关政策的正式*。据悉，各区（市）县的指标到校生数量将占学校统一招生计划的比例，比例为省级及以上示范*普通高中统一招生计划的20%。（记得将考试大中考网加入收藏夹）。
成都市招考办强调，指标到校生必须同时具备以下条件：公办初中指标到校生需为在该校就读的非借读学生，学业优秀且德、智、体、美全面发展，达到校级及以上评定的三好学生或优秀学生干部标准，且综合素质评价达到A等级，体育项目达标；其思想品德、历史、生物、地理四科会考等级均应达到A等级；初一至初三上学期的学习成绩需一贯优秀。所有指标到校生的候选人均需参加中考。城区推荐的指标到校生的中考成绩（不包括特征加分）须不低于城区省级及以上示范*普通高中填报志愿指导线下30分。
同时，各公办普通高中的直升生同样也占学校的统一招生计划比例，但不得超过本校统一招生计划的20%。直升生同样需要参加成都市中考报名及升学手续，但不参加成都市组织的高中阶段教育学校统一招生考试。
河海大学公布2009年考研复试分数线3
河海大学公布了2009年硕士研究生复试线。文学最高，达到340分，其次是经济学和法学，均为315分。今年，河海大学十分重视考生的面试表现，规定面试成绩低于90分者不予录取。
据介绍，该校研究生复试人数一般按招生计划的120%确定。复试包括笔试、外语听力、口语测试和面试四个部分。复试成绩满分为300分，学术型研究生笔试科目按招生目录要求确定，全日制专业学位研究生笔试科目按招生简章确定，考试时间为2小时；外语听力成绩满分为50分；口语测试和面试成绩满分为150分。复试中重点考察考生的知识结构、科研能力和潜力等方面。复试成绩和初试成绩相加得出入学考试总成绩，其中面试成绩低于90分的考生不予录取。复试将于4月下旬进行。河海大学2009年新增全日制专业学位230个计划，该计划均为国家承认学历、学位的全日制专业学位研究生教育。 (钱恂熊蔡蕴琦)
上海中考分数线4
上海中考分数线
序号区县招生代码学校名称最低控制线
1徐汇10615西南位育高级中学532
2徐汇10616西南模范中学532
3徐汇10613民办西南高级中学532
4长宁10619上海市民办新虹桥中学537
5普陀10639上海市培佳双语学校550
6普陀10637上海市桐柏高级中学537
7普陀10629上海市民办进华中学535
8闸北10642上海市民办风范中学535
9闸北10648上海市田家炳中学538
10闸北10643上海市民办扬波中学532
11虹口10652上海市民办新江湾高级中学536
12虹口10653上海市民办迅行中学545
13虹口10654上海市民办汇民高级中学536.5
14虹口10656上海市民办瑞虹中学532
15杨浦10669上海控江中学附属民办学校532
16杨浦10665上海市民办东光明中学532
17闵行10674上海协和双语高级中学532
18闵行10679闵行区教科实验中学532
19闵行10677文绮中学532
20闵行10678燎原学校532
21闵行10673信宏高中532
22宝山10683上海市建峰中学530
23宝山10684上海市行中中学530
24宝山10627上海市同洲模范学校530
25嘉定10686上海民办远东学校527
26浦东10693民办民远高级中学522
27浦东10694民办常青高级中学524
28浦东10695民办育辛高级中学524
29浦东10697民办金苹果学校522
30浦东10698民办牧阳人学校522
31浦东10699东方世纪学校520
32浦东10702民办丰华高级中学523
33浦东10704民办平和学校578
34浦东10705民办中芯学校538
35浦东10718工商外国语职业学院附属中学526
36浦东10719上师大附属第二外国语学校522
37浦东10721尚德实验学校532
38金山10709交大南洋中学527
39松江10715上海外国语大学西外外国语学校532
40松江10713松江九峰实验学校545
41奉贤10723上海民办奉浦学校520
首先，学校名称和最低控制线已经整理出来，不过分数线有些学校是小数，这可能会在实际中考中有所不同。其次，您提到了一些备考建议，但是需要对一些句子进行调整以使意思更清晰。例如，将“在望”改为“可期”，将“学习”改为“学习方法”，将“寻找”改为“探索”，将“抱歉，还没有完成。以下是对您提供的建议的和修改：
一、明确方向、优势可期
埋头苦学的时间已经不短了，但仍有相当一部分考生对自己的备考状态感到不甚明朗。满脑思考、题海训练、机械*练可能导致“考前木僵状态”，使考生的感知能力和敏锐度下降。中考前，很多考生都感到自己忙碌而缺乏方向。他们不知道自己的备考状态距离中考还有多远，也无法确定之前采用的学习方法是否有效。此时的你不必过分纠结于过去的失误，而应该积极探索已被证实的好方法、稳步提升的强势科目，以及尚未充分开发的新领域。挖掘自身的优势，可以增强自信心，并为即将到来的大考储备宝贵的心理能量。
二、客观分析、调整期望
经过数次考试，由于期望值与实际成绩之间的偏差，考生容易陷入焦虑、痛苦、茫然等心态。
焦虑的考生往往因缺乏复习的条理*而急于求成，左右摇摆、顾此失彼，耗费大量体力但收效甚微。当务之急是梳理出冲刺阶段的个*化复习策略，避免盲目追赶同学们，也避免过度依赖老师的指导。认识到适合自己的方法才是最有效的学习方式。客观分析自己的优点和缺点，将最终目标分解为一系列较为容易实现的小目标，在每一次小的成功之后积累能量，比遭受失败打击后丧失斗志要明智得多。
痛苦的考生往往是内向型的个体。他们倾向于将不理想的成绩归因于自身的内在因素，比如不够努力、思维不够灵活、解题能力不足等，从而陷入自责、自卑的情绪中。在反复思考失败经历的同时，挫败感会逐渐放大，导致对问题的发现和优势的明确、继续提升的动力减弱。这时你需要咬紧牙关，摆脱对过去成绩的纠结，振作起来并抓住未来的机遇。大声告诉自己：“我要采取行动了！我有能力做得更好！”痛苦往往是在反复纠结中产生的，将想象的时间转化为实际行动，你会从解决问题的快感中重新获得信心。
茫然无措的考生因为在考试前缺乏心理准备，对模拟考试的成绩无法做出正确的反应。这类同学可以将“模拟”二字放大，时刻提醒自己：“模拟考试毕竟不等同于中考！忘记之前所有的考试，现在我只需要更多的准备！”试图在中考时侥幸过关是极不明智的，每个人都需要做好充分的功课。即使模拟考试成绩好，也需要认真分析。确定自己真正掌握的知识点，以及临场发挥得分的项目，是至关重要的。根据近年来难易题目的分值比例，基础类题目仍然占据很大比例。放弃基础知识，而只依赖临场发挥的策略，风险太大，也与过去三年的努力相悖。
中小学校财务分析指标5
预算收入和支出完成率：衡量中小学校预算收入和支出总预算及分项预算完成的程度。计算公式为：
其中，年终收入执行数不包括上年结转和结余收入数；年终支出执行数不包括上年结转和结余支出数。
人员支出、公用支出占事业支出的比率：衡量中小学校事业支出结构。计算公式为：
人员支出比率 = 人员支出 ÷ 事业支出 × 100%
公用支出比率 = 公用支出 ÷ 事业支出 × 100%
生均事业支出、生均公用支出：衡量中小学校按照实际在校生人数平均的事业支出、公用支出水平。计算公式为：
生均事业支出 = 事业支出 ÷ 实际在校生人数
生均公用支出 = 公用支出 ÷ 实际在校生人数
资产负债率：衡量中小学校利用债权人提供资金开展业务活动的能力，以及反映债权人提供资金的安全保障程度。计算公式为：
资产负债率 = 负债总额 ÷ 资产总额 × 100%
沈阳各初中模拟2009年中考网上评卷6
今年，沈阳市中考将全部实行网上阅卷。昨日，记者走访了沈阳市几所初中，发现他们早已开始对学生进行考前模拟训练，旨在让学生尽快熟悉在答题卡上填写*的考试方式。
在模拟训练中，学生们遇到了使用答题卡的一大难题——"空间不足，*写不下"。对此，教师提醒学生，在目前的模拟试题答题卡上，主观题填写*区域较小，因此考生在书写时务必注意文字的“精简”。
记者从沈阳市教育部门了解到，关于中考相关事宜，包括答题卡和考试内容，目前还在商讨中，尚未最终确定。相关部门已经意识到，在一张答题卡上安排主客观题可能会导致*书写区域过小，并正在协商解决方案。有人提出可能会减少题量、调整分值，但教育部门表示最终可能会考虑增加答题卡的数量。
变化一：试卷与答卷分离今年沈阳市实行网上阅卷后，考生将会感受到的最直观变化之一是试卷与答卷分离。昨日，在沈阳市126中学，记者看到了2009年沈阳市中考模拟试卷的答题卡模板。副校长周惠敏介绍说，虽然这是模拟试卷的答题卡，但与今年中考正式考试使用的答题卡相比，基本形式和内容不会有太大差异。
整张答题卡和中考卷纸几乎等大，分为客观题和主观题两个大区域。主观题答题区域又细分为若干小区域，分别用于回答填空题和各项大题，各区域之间用黑*矩形框分隔开。周惠敏介绍说，以往的中考无论是主观题还是客观题都是在试卷上作答，根本没有答题卡。
变化二：评卷教师不再接触纸质答卷今年中考将采用试卷与答卷分离的方式，不仅学生在答卷时能明显感受到变化，评卷教师的评卷方式也与以往不同。
在评卷开始之前，答题卡将通过高速图像扫描仪录入计算机。选择题的*在扫描过程中即完成评分工作，非选择题的*以与原始答卷完全相同的电子图像形式存入专用服务器。评卷时，考生的作答图像会显示在评卷教师面前，教师根据作答内容给出评分，并在电脑系统中输入。整个评卷过程中，评卷教师不会接触考生书写*的纸质答题卡。
特别提醒
答卷时，字要“精简” 在中考模拟试卷答题卡上，有的区域给出一条横线，用于填写填空题或简短问答题的*，有的则是一块空白区域，用于回答主观题。与以往的考试试卷相比，答题卡填写*的预留区域要小得多。沈阳市126中学副校长周惠敏提醒写字比较张扬的考生，一定要让自己的字“精简”，以免写不下。
不要跨区域作答 主观题部分的电子图像根据网上阅卷的要求，按题号由计算机规定程序逐题进行自动切割，并随机将考生的答卷图像分发到相应的评卷教师终端。如果考生的书写作答部分超出答题区域或不按题号次序作答，会导致阅卷教师看到的答卷图像不完整或根本不是本题的答卷图像，进而导致错误判断。
修改时要擦干净 许多初三学生在模拟填涂答题卡过程中容易看错行，或者修改时没擦干净。真正考试时，考生一定要注意，看错行的两题均会失分；修改时没擦干净，机器会自动判定为“单选题多选”，不给分。
网上评卷的两大好处
减少人工环节误差 网上阅卷全过程采用计算机管理，避免了传统阅卷方式中可能存在的登分、核分、合分等手工环节可能产生的误差。
判同一题可免受前人判断干扰 以往中考评卷时，每道题都由两名教师评阅。实行网上阅卷后，两名教师分别面对原始作答图像进行评判，彼此不受对方判断的影响，特别在评阅文科类的主观表述题时效果明显。
心泉叮咚-450字沈阳中考满分作文7
友情如清泉，在我心湖上悠然奏响，带来一丝清凉。这天寒雨绵绵，车坏了，妈妈却载着我上下学。本以为能好好欣赏沿途风景，却被突如其来的小雨打断了美好的期待。妈妈将唯一的雨披披在我身上，我们就这样冒雨前行。
初秋的雨不大，却透着寒意。雨滴打在妈妈头上，洗亮了那丝丝银发，最后凝聚在发梢，如一颗晶莹的珍珠坠，折射出炫目的光芒。
“妈妈，你冷吗？”即使我穿着雨披，仍然感受到刺骨的寒意。
“不冷！”妈妈的声音响亮，却无法掩饰她身体的颤抖。每当雨水滴入脖子，妈妈就会打个激灵……
心中涌起一股暖流，我不顾一切地伸出手，抱住了年轻的妈妈。此刻，天气不再寒冷，一股暖流在我心中荡漾。
母爱如温泉，在我心湖上悠然奏响，带来一丝温暖。
友情、母爱……它们如温泉般，清澈我心，洗去铅华，拂去喧嚣，永远在我心中回荡。愿我也能成为他人的清泉，拂去他们心上的尘埃。更愿世界上每个人都是一股温泉，清澈这个世界。
心湖荡漾，叮咚，叮咚，叮咚……
年年高考有奇事 两“低分”考生闯进北大8
每年高考都会发生一些奇闻异事，今年也不例外。今年，有两名分数并不算高的考生凭着勇气和运气闯进了北大。北大广东招生组负责人表示，这两名考生虽然幸运，但这并不值得提倡，因为成功的几率实在很小。
据悉，其中一位考生考分相对较低。在填报志愿咨询时，北大招生老师曾告诉他录取可能*很小，但他仍愿意一试，冒险填报了北大冷门专业印地语。由于该专业报考人数极少，且北大小语种实行不报不录的政策，北大最终决定降分录取该考生。如果说这位考生是凭着"勇气"挤进北大，那么另一位被北大医学院录取的考生则可谓是运气不错。
北大医学部招生人数受临床限制，实行逐个落实政策，最终确认报考人数等于实录人数，今年的预估分为665分。然而，今年有一位只有661分的考生竟然在没有向北大招生组咨询的情况下填报了北大医学部。按常理来说，这样的考生被录取的可能*基本上是微乎其微的。然而，运气却降临了。今年有一位已向北大确认并报考了北大医学部的高分生（686分）转投港校，使得北大今年在广东失去一个招生名额。这时候，除非有分数未达665分且未与北大招生组联系的考生，在填志愿时勇敢地填报北大医学部，否则，医学部今年在广东就无法招满人数。招生负责人表示，通常情况下，每年都很少会出现这样的考生。
但今年却有这样一位考生，恰好赶上了这个机会。那位突然弃权的考生，正是将他送进北大的幸运之源。
山东：成考最低控制分数线止跌9
近期，山东省招考院发布了2009年山东省*高考录取各科类最低控制分数线。与近年来持续下降的趋势不同，今年的分数线呈现出了明显的改变。除了高中起点专科中医*类的最低控制线比去年降低了10分外，其他各科类的控制线均与去年持平或有所增长。尤其引人瞩目的是，专升本医学类的控制线较去年增长了100分。
据了解，近年来山东省成考录取线一直呈现下降趋势，每年专升本各科类的最低控制线都会下降10分至100分不等。但是从省招考院公布的2009年成考录取控制分数线来看，今年的成考线出现了显著的上升，其中专升本医学类的控制线比去年增长了100分，文史类和中医类控制线也分别增长了90分。
这种连续多年来的成考录取线下降趋势，让很多人对成考的公信力产生了质疑，甚至认为只要报名参加考试就一定能够被录取。一些民办院校和培训班也将*高考视为学生获取学历的捷径。然而，从2009年*高考开始，我省对*高考计划进行了更严格的审批，以确保*高考的含金量。（尹玉涛）
复旦交大2009年MBA复试分数线均大降10
晨报记者林颖颖报道：
昨日，交通大学发布了今年MBA复试分数线，并首次取消了综合能力分数线。此举引发广泛关注，主要因为今年MBA联考出现了部分考题错误，教育部宣布作废相关部分。据了解，复旦大学和交通大学公布的MBA复试分数线较去年均下降了30分。此外，交通大学还首次取消了综合能力分数线，而复旦大学则增加了面试比重。然而，有考生对取消综合能力分数线提出质疑，认为这可能会加剧不公平。
在今年的研究生招生考试中，交通大学发布了MBA复试分数线：A线要求笔试总分≥185分，英语≥65分；B线要求笔试总分≥165分，英语≥60分；C线要求笔试总分≥155分，英语≥55分。通常情况下，MBA录取分数线会设立总分、综合能力和英语三条线，但今年交通大学首次取消了综合能力分数线。业内人士推测，这可能是因为今年考试中综合能力部分的数学题被作废，导致考生综合能力成绩普遍较低。
此前，复旦大学也公布了2029年秋季MBA复试分数线：联考两门总分185分以上，外国语不低于70分，综合能力不低于105分。复旦管理学院MBA项目副主任谢昊表示，今年复旦MBA分数线较去年大幅降低，主要原因是考题错误导致总分减少了30分，同时也希望通过适当调整分数线，为更多学生提供面试机会，有助于选拔更优秀的生源。他透露，今年共有700名学生参加了面试，比去年增加了120人，录取比例将从1.6扩大到1.8左右，因此他们争取获得更多的录取名额。
随着今年MBA总分减少了30分，交通大学和复旦大学公布的MBA复试分数线A线均较去年降低了30分。
另外，一些非自主划线的院校的MBA项目还在等待教育部公布复试分数线。据某高校知情人士透露，教育部将在4月上旬召开会议讨论2029年各学科硕士研究生的复试分数线，其中包括MBA的复试分数线。
华章MBA校长王会营表示，由于今年考题相对往年稍难，按照正常情况，今年的分数线应该会略低于去年，但由于考题错误导致30分被剔除，因此往年的分数线已失去了参考价值。他预测，由于在之前公布的MBA联考成绩中已经将作废考题的30分剔除，加上一些自主划线院校已公布的MBA分数线均较去年降低了30分左右，因此国家线也可能会降低20-30分。
王会营预测，今年国家线很可能取消综合能力单科线，各院校普遍会通过降低复试分数来筛选工作经历较好但考试成绩较低的考生，进一步增加MBA复试的淘汰比例。
然而，一些考生对取消综合能力分数线表示质疑，认为这可能会扩大不公平*。他们指出，取消综合能力科目的分数线不仅无助于减轻“考试门”对MBA考试的影响，反而会加大事件本身的不公平*。一位擅长数学的MBA考生表示，本来考试中数学部分的30分被取消已对他们这类依赖综合能力拿分的考生不公平，而现在综合能力分数线的取消进一步加剧了这类考生的不公平。
回顾事件，1月10日MBA联考当日，综合能力考试结束前，考场突然宣布第二部分考题全部取消、作废。教育部当晚在官方网站发布了致歉声明，承认MBA联考综合能力科目考试出现了部分错误。
3月5日公布的MBA联考成绩中，作废的第二大题总分值30分被全部剔除。一位考生表示：“我在数学方面最擅长，本来期望在这个科目上获得高分，但现在却泡汤了。”大多数考生和招生院校认为，考试出现错误已成事实，无论是全部加分还是全部剔除，都难以消除这个错误带来的影响。然而，相关部门至今未公布对“考题错误”事件的问责情况。