20xx年3月28日（周一）晚，我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室成功举行。此次比赛邀请了10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦，以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主持。
第一场比赛是由10级物流专业与10级软件工程专业两队进行的。在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”，而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。双方选手在立论、驳立论、智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠，舌绽莲花，将比赛推向高潮。赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛进行了点评，充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出了希望改进的建议。
最终，10级软件工程专业代表队获得胜利，来自该专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。另外，在随后的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开了辩论。最终，正方10国贸专业以93.34分获胜，最佳辩手由该专业的戴美疆同学获得。
初赛的其他比赛将陆续进行，欢迎全院师生届时前往观摩。
最新辩论赛主持词范文2
各位请保持安静，比赛即将开始。在比赛开始前，请将您随身携带的通讯工具，例如手机、小灵通等，调至震动或静音状态。比赛期间，请尽量保持安静，配合工作人员维持现场秩序。感谢您的合作。
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学，大家晚上好！欢迎来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场。我是本次比赛的主席XXX。本次比赛共有十支代表队参赛，在经过紧张的初赛和半决赛之后，最终有两支队伍脱颖而出。现在让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的两支队伍，它们分别是：
正方代表队
反方代表队
担任本场比赛评委的各位评委分别是：
今天莅临比赛现场的嘉宾有：
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示衷心的欢迎和感谢！
在比赛正式开始之前，请允许我简要介绍比赛规则：
开篇立论：
正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
驳论阶段：
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。
正方二辩发言，时间为一分半钟。
攻辩阶段：
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
攻辩小结：
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
评委提问：
由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。
自由辩论：
由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
总结陈词：
正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。
下面请听铃声演示：
30秒提示铃声，一声响。
结束铃声，两声响。
本场比赛的辩题是：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
可以看到，双方辩手已经准备就绪，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席：下面，辩论开始。首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
（以下依次进行各环节的指引和引导）
主席：谢谢各位辩手的精彩表现。接下来，评委将会给出一个客观公正的*。请评委投票评出今天的获胜队伍。
主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。在评议期间，观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。
主席：感谢现场同学的参与。现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评。请。
主席：谢谢评委的点评。现在，我宣布本场比赛的最佳辩手是：（揭晓最佳辩手）
获得本场比赛胜利的一方是：（宣布获胜队伍）
（结束比赛流程）
大学辩论赛决赛新闻稿：舌战群雄显真功，口齿伶俐辩英雄3
大学辩论赛决赛新闻稿：舌战群雄显真功，口齿伶俐辩英雄
—— 记生命科学与技术学院第二届辩论赛决赛
本网讯（通讯员：彭妙 刘聪聪） —— 经过数轮激烈角逐，11月28日晚，生命科学与技术学院第二届辩论赛决赛在博睿楼三西北隆重举行。本次辩论赛的辩题为“大学里应更注重专业知识的学习还是个人社会能力的培养”，正方由“天一队”代表，反方由“队名一定要长长长长队”代表。主席团主席和副主席亲临现场指导并进行评议，评委及部分生科院学生也参与了这场激烈的辩论赛。
在主席苏明甜对辩论赛规则和时间的简要介绍之后，比赛正式开启。首轮辩手们以高度概括的陈述展开开篇立论。随后，双方二辩以灵活的思维和缜密的逻辑推理进行激烈的反驳，比赛进入白热化阶段。自由辩论环节更是高潮迭起，面对“队名一定要长长长长队”的引经据典、旁征博引，天一队的辩手们巧妙地运用逻辑与事实，化解危局，击破对手的观点。经过言辞激烈的交锋，双方四辩进行了最后的总结陈词。最终，“天一队”微弱胜出，荣获本次比赛的冠*。至此，生命科学与技术学院第二届辩论赛圆满落幕。
辩论赛作为生科院的传统活动，不仅丰富了同学们的课余生活，也为广大学生提供了一个展示自我的舞台，展现了生科院蓬勃向上的精神风貌。
生命科学与技术学院团总支
2014年11月28日
大学生辩论赛主持词4
开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。在此欢迎大家来到XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了确保比赛的顺利进行，让辩手们能够展现最佳水平，在比赛开始之前，请将您的手机等通讯设备调至振动或静音状态。下面我将宣布会场的纪律规定：
在辩论进行时，请不要随意打断辩手讲话。
严禁人身攻击，正反方辩手需相互尊重。
辩论开始时，一辩需先行致辞，“评委、同学们好”，其余发言可省略。
辩手的辩位在比赛中不可更改。
辩论正面交锋时，一方发言完毕后需坐下，等待对方回应后再站起发言。
每次辩论进入最后30秒时，将有声音和举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。
请同学们尽量控制掌声，以免影响辩手表现。
现在，让我为大家介绍今天的评委团成员。他们是_________________________，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手们的精彩辩论与深刻分析，今晚一定会给我们带来不同寻常的表现。接下来，请允许我介绍今天参赛的辩手们。坐在我右手边的是正方代表队，来自XXX系，他们支持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方代表队，来自XXX系，他们支持的观点是“XXXXX”。现在请各队的辩手依次介绍自己，首先是正方，请正方辩手自我介绍，然后反方辩手接着。
最终的比赛结果将是怎样的呢？让我们拭目以待！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节： 第一环节：立论及驳论阶段。 a. 首先，请正方一辩进行开篇立论，发言时间为三分钟。 b. 接着，请反方二辩对正方一辩的立论进行反驳，发言时间为一分三十秒。 c. 然后，请反方一辩进行开篇立论，发言时间为三分钟。 d. 最后，请正方二辩对反方一辩的立论进行反驳，发言时间为一分三十秒。
首先请正方三辩提问，选择反方三辩或四辩作答；然后请反方三辩提问，选择正方三辩或四辩作答；接着请正方四辩提问，选择反方三辩或四辩作答；最后请反方四辩提问，选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→ 第三环节：自由辩论阶段。 在该环节中，双方轮流发言，每方累计用时不超过5分钟。每次发言仅限一名辩手，起立发言，坐下结束，双方交替。
首先请正方任意一名辩手开始发言。
感谢双方的精彩辩论。接下来是辩论赛的→ 第四环节：总结陈词阶段。 首先请反方任意一名辩手进行总结陈词，时间为4分钟。
感谢反方的精彩陈词。接下来请正方任意一名辩手进行最后陈词，时间为4分钟。
感谢正方的精彩陈词。接下来是辩论赛的—— 第五环节：评委提问阶段（时间不限）。 请评委提问，感谢评委的精彩提问。评委离席评定结果后，请工作人员收集评分表，稍后公布结果。
在等待评选结果的时间里，现场的观众对今天的辩题和辩手们的表现一定有自己的见解和疑问。接下来，我们将进行观众问答环节，辩手们请准备回答。请举手提问，我们希望尽量给每位有问题的观众一个机会。
经过评委团公正的评选，本次辩论赛的结果已经出炉：
下面由我宣布本场辩论赛的评选结果： 本场获胜方：【在此处宣布获胜方队伍名称】 本场最佳辩手：【宣布最佳辩手姓名】
让我们用热烈的掌声为他们喝彩！
接下来，请现场的评委对今天的辩论进行点评，感谢评委的精彩点评。
本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。首先请评委们离席，随后观众们也请有序离场。
辩论赛心得体会范文5
导语：在辩论中，锻炼口才和思维是至关重要的。以下是我分享的辩论赛心得，希望能对大家有所帮助。
作为辩论赛的主席，担负着重要的任务。全场都将聆听你的话语，因此，必须高度重视这一角*，并提前做好充分准备。在准备和进行过程中，需要注意以下几点。
熟悉辩论赛的流程和规则至关重要。通常，部长会提供赛制，但即使没有，你也应主动获取。仔细研究赛制，确保对流程和规则了如指掌。
主持词是至关重要的环节。部长可能会提供以前的主持稿，但你不应只依赖这些稿件。需要根据自己的想法进行整理，这样主持起来会更熟练，也不会生疏。特别要注意，部长提供的稿件对规则介绍可能不够详尽，因此需要综合各方面的资料，完善规则部分。如果你是常任主席，可能会遇到之前主持过的队伍，因此需要准备多份串词，不能对同一支队伍使用相同的词汇。务必熟记词句！在主持时应面向观众，避免低头看稿。
在准备阐述辩题的词句时，务必谨慎。切勿加入个人观点。最好能将自己的词句展示给正反双方，询问是否合适，是否会干扰到他们的立场。阐述内容要尽量简洁明了，如果担心出错，可以选择不说，直接引用类似“众说纷纭，孰是孰非”的话语即可。
在比赛前务必清楚评委和嘉宾的身份，并将其头衔准确介绍。为避免错误，最好在介绍时读出来，不必强求背诵。
比赛开始前的两天，与领队联系，确定辩手名单。此外，确认是否安排了观众提问环节的提问者，如有，确保提前确认，并让其在比赛前进行提问。同时向领队了解是否还有其他不清楚的问题，能回答的解释一下，不知道的则向部长询问。
主持时，不宜过于严肃，最好带着微笑。无论站立还是坐下，都要保持端正。当宣布有请某一方辩手时，应注视着他们，并做出有请的手势。对正方辩手的称呼后，也应叫出反方辩手的名字。即使某一方的辩论很有趣，也应克制笑容，以示公正。最后，在串词中务必感谢未获胜方的努力拼搏等话语。若要和获胜方握手等动作，也要同样与另一方握手。串词中不能出现“我们”、“他们”等词语，应使用“正方”、“反方”、“双方”。总之，务必做到公平。
主席还必须非常熟悉计时器的使用，明确时间流程。清楚一声是提示，两声是结束。比赛开始前务必进行铃声演示。由于条件限制，主席在比赛中可能看不到计时器，因此需要在比赛开始前与计时人员商量好手势，让其在需要时提醒你。特别是在攻辩环节，要特别注意时间掌控，一旦时间用完，攻辩就应结束。自由辩论时，要明确哪一方的时间已用完，哪一方尚未完结。
必须清楚正方双方发言次序。开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论都是由正方先行，而观众提问和总结陈词则由反方先行。
在自由辩论时，若没有双方交替发言，必须及时制止，明确指出并要求双方交替发言。在攻辩时，尽量避免打断辩手发言，让他们自行解决。若观众提问，若有观众不请自来，也不要阻止，而是鼓励其提问。但在辩手回答前，务必经过半数以上评委同意。若观众提问过长或带有个人观点，应提醒其简短提问，避免阐述观点。主席需在场上保持平稳，既能掌控场面，又不显得过于强势。
主席要学会平息观众情绪，比赛前要提醒大家控制情绪和掌声，若有问题可在赛后向组委会反映。自由辩论时也应重申这一点。在宣布结果之前，要强调这是一场实力相当的比赛，胜负难分，但评委们会客观公正地评判，希望大家冷静接受结果。
主席的工作固然繁重，但通过这样的经历能够学到很多东西。至少，辩论赛的整个流程和规则会变得十分熟悉，许多话语也会变得自然流畅。在主持时，不要紧张，出错也不必慌张，尽量将错误处理得体。
这些是我作为主席总结的一些经验教训，希望对大家有所帮助。谢谢！
大学辩论赛策划书6
一、活动目的：举办历届辩论赛不仅锻炼了机械系的同学们口才，丰富了他们的课余生活，活跃了校园气氛，同时也培养了机械系优秀人才，促进了系内学生间的互动，使同学们更好地融入大学生活。举办比赛还有助于提高机械系在全院的知名度。
二、活动时间：2009年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅
三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会
四、活动具体安排：
(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发放辩论赛通知。通知如下：
关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系同学们以理工科为主，往往以严谨务实见长，对口头表达相对羞*。为了提高大家的表达能力、思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，以及促进系内学生的交流与互动，我们特举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛。现将具体事宜通知如下：
参赛对象：机械工程系学生 参赛要求：
每人需自备一份关于“回顾过去展望未来”的稿件，用于选拔赛时朗诵或演讲。
表达流畅、说理透彻，具备一定的辩驳能力。
普通话标准，吐字清晰，音质、音*良好。
活动方式：
比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段。
选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题进行朗诵或演讲。
预赛前一周，通过抽签方式确定正反方以及辩题。
奖项设置： 设冠*队一组、亚*队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
选拔赛时间：11月1日（周日）下午6:30 地点：机电楼508
报名方式： 在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要由系团总支、学生会相关人员以及会长刘超组成，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及维护现场纪律，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛结束后，由秘书处赵曼曼负责统计比赛分数并确定名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手，并选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。
(3)、11月2日晚自习，将进入复赛的16名选手召集到团总支办公室进行分组抽签，抽取辩题，并介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备相关材料。由张超、刘超负责。
(4)、11月4日至12日，对16名选手进行培训，教授相关辩论技巧，并选定一个主持人，让其熟悉辩论规则。
(5)、11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系内老师、系团总支、学生会人员担任评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡且较强，获胜的两组直接进入决赛，不对辩手进行调整；如果获胜组中有辩论能力较弱者，从中挑出前8名进入决赛。
(6)、11月14日，选手抽取辩题，总结其辩论中的不足之处，并介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备相关材料。
(7)、11月15日至19日，继续对8名选手进行培训，教授相关辩论技巧。同时对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
(8)、11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师担任评委，邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手的辩论熟练程度进行调整。 2、在11月17日左右，在学院内张贴条幅以庆祝比赛的圆满成功。
五、活动注意事项： 1、整个活动必须遵守学校有关法律法规以及协会规章制度，不得违反相关规定。 2、整个活动不得影响正常的教学秩序，也不得干扰新生的正常学习生活。 3、每次比赛场地需由本协会相关人员负责布置和清理。
一次激烈的辩论赛作文7
一场激烈的辩论赛
今天，我们502班进行了一场与平时不同的语文课，这是一场激烈的辩论赛，主题是：“开卷是否有益”。
在上课前，几位同学已经准备好资料，迫不及待地准备开始辩论。铃声“叮零零，叮零零”响起，老师步入教室。辩论赛终于开始，首先由支持开卷有益的同学发言。首位发言的是杨钰清同学，她沉稳地说道：“古代诗人杜甫曾言：‘读书破万卷，下笔如有神。’因此，阅读书籍必然有益处……” 她的陈述引人入胜，听众不禁点头称是。随后，我们反对派的夏韵涵立即站起反驳：“这并非绝对，难道阅读不好的书也会有益？再者……” 她的论点也颇具说服力。随后，其他同学纷纷加入争论，有的以名言为例，有的以身边事例进行辩论。
同学们你一言我一语，唇*舌剑，真是公说公有理，婆说婆有理呀！看着大家纷纷展开激烈的辩论，全神贯注，最终，汪老师宣布暂停，让各派出一位代表进行最后的辩论。在一轮激烈的交锋后，辩论终于画上句号，我们收获了一场平局。
这堂课使我深刻认识到，要有益于开卷阅读，必须选择优质的书籍。我们的辩论能力尚有欠缺，不能随意选择阅读不良书籍，因此，要依赖老师和家长的建议，选择值得阅读的好书。
公司拔河比赛新闻稿8
为了倡导精神文明、促进健康身心，以及凝聚公司内部团结合作的力量，我们于4月29日举办了“劳动杯”拔河比赛。共有13支队伍参加，其中包括8支男队和5支女队。比赛过程中，各部门队员积极拼搏，无论在场上还是场下，都弥漫着紧张而激烈的氛围。呐喊声、加油声此起彼伏，充斥着整个公司，激励着每一位参与者。尤其在胜负悬而未决的时刻，大家都展现出了顽强的毅力和坚定的决心，不畏艰难，坚持到底。每个队员都以昂扬的斗志，用汗水诠释着团结的力量，他们的奋斗精神让人动容。
拉拉队员们热情高涨，为比赛增添了一抹亮*，他们的呐喊助威给参赛队伍带来了无尽的动力。这次活动旨在培养员工的团结协作和拼搏进取的集体主义精神。在比赛过程中，每个队员都积极融入其中，将比赛气氛推向了高潮。尽管决赛不得不因天气原因延期进行，但比赛展现出了公司员工良好的精神风貌，有助于增强各部门员工之间的凝聚力和向心力，同时也帮助员工树立了积极乐观的生活态度。尽管比赛竞争激烈，获奖名额有限，但最终活动圆满成功。
通过这篇公司拔河比赛新闻稿，我们希望能为您介绍到这次活动的精彩与意义。如果您喜欢这篇文章，请不吝分享给您的朋友们。
有关大学活动新闻稿范文参考9
导语精修：
新闻稿的结束语应总结活动意义，升华其主题。以下分享一篇大学活动新闻稿范文，欢迎参考借鉴。
大学新闻稿精修：
大学新闻稿
×月×日，××协会主办的“××”活动在××盛大举行。协会全体成员热烈参与。
活动伊始，协会成员带来了精彩的××表演，吸引众多同学驻足观赏。随后，负责人××致辞，阐述了活动目的和意义：“……”，并展示了活动的独特之处。
此次活动有效宣传了××协会的特*活动，在广大师生群体中产生积极反响。这必将极大推动……的发展。
第二段精修：
×月×日，××协会的××比赛在××拉开帷幕。
参赛选手依次登台，展现才艺绝活。精彩纷呈的表演赢得评委和观众的阵阵喝彩。比赛气氛热烈，现场秩序井然。
××协会全体成员精心策划和积极参与，呈现了丰富多样的文艺形式，包括××、××、××等。其中，×××节目以其独特的互动环节将比赛气氛推向高潮。
最终，××比赛在掌声中圆满落幕。
第三段精修：
在“让世界充满爱”大型教育讲座上，我们收货颇丰。
自尊自爱是人人都懂的道理，但践行者寥寥。讲座提醒我们，唯有爱惜自己，才能赢得他人的尊重。对女孩子而言，自尊自爱尤为重要，切勿随意对待感情，否则将受到自我的惩罚。
爱是世界的需求，也是人*的光辉所在。除却自尊自爱，我们还应关怀父母和身边关爱我们的人。母爱是无私和伟大的，父母的付出不容忽视。珍惜当下，回报爱意。