班级活动策划书
一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：加强我班同学心理健康建设，团结我班同学，增强班级凝聚力。
三、活动主题：阳光心态快乐生活
四、活动时间：2015年5月20日周五早9：00-12：00
五、活动地点：足球场
六、主办单位：环工10-2班委
七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师
八、活动内容：通过各种有趣的比赛和互动环节，提升同学之间的默契度和友谊，关注同学们的心理健康情况。
九、活动流程：
1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2.活动一：比手画脚(30-40分钟)
3.互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
4.活动二：跑龙套(40分钟)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片10元
总计：90元
环境工程10-2心理委员
二零一一年五月十七日
附表一：奖品设置
奖品类别数量/个单价/元总额/元备注
A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考
B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考
参与:脆脆鲨151元15仅参考
精美A：上好佳糖33.510.5仅参考
精美B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考
附表二：工作安排
工作人员任务完成任务时间备注
班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前
团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照
2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前
附表三：物品准备
物品准备：
箱子——自备
卡纸——待定
绳子——自备
蒙眼的布——自备
班级联谊活动的策划书2
一、活动背景
又到了一年一度的丹桂飘香时节，我们相聚在栖凤山下，结缘于汤逊湖畔，幸运地成为同一个投资人团队。金秋十月，我们齐聚经院。此时，新生们刚踏上大一的旅程，迎来大学生活的第一课，同时也参加了他们的首次团组织活动。作为学长学姐，我们组织与大一新生的联谊活动，旨在让他们感受团组织生活——大学生活中最具特*和趣味的一部分。班级为了营造积极向上的氛围，精心策划团组织活动，丰富同学们的课外生活，促进身心健康的同时，也推动校园文化的多元化发展。
二、活动意义及目的
本次活动旨在加强大一与大二投资班同学之间的交流与沟通，帮助大一新生更快适应大学的学习与生活。同时，通过分享各自的学习经验与生活感悟，促进彼此间的互动与共同成长。活动也有助于丰富班级的文化生活，增强班级凝聚力，并激励同学们奋发向上，成为学弟学妹们的榜样。让我们携手并进，以积极乐观的心态共同迎接新学期的挑战。
三、活动时间及地点
时间：xx年10月18日下午七、八节课
地点：多媒体大教室
四、活动安排
(一) 全班同学起立，合唱团歌两遍
(二) 主持人登场，致开场白，正式进入活动主题——相约经院
(三) 王薏锫同学带来萨克斯演奏——《莫斯科郊外的晚上》
(四) 王牧源等同学带来小品表演
(五) 游戏环节一
(六) 吴甜甜等同学带来舞蹈表演
(七) 张麒学长分享学习与考证经验
(八) 游戏环节二
(九) 胡梦春等同学带来话剧表演——《经院梁祝》
(十) 何濂鑫等同学带来表演
(十一) 马舒萱等同学带来舞蹈表演
五、经费预算
本次活动过程中，我们将为参与同学准备糖果与互动奖励，并购买会场装饰品。预计总费用不超过70元。
参与人员：大一、大二投资班全体同学
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活动策划书3
一、展览目的：
为了推动我院专业教育的发展，展示我院在专业领域所取得的显著成果，创造一个健康、优雅的校园环境，提升学生的审美及人文素养，同时为艺术爱好者提供一个相互交流的平台，丰富校园文化内容。本次展览还旨在展示我院艺术传媒专业学生的风采，给学生们提供一个展现个人才华的机会，激发艺术魅力，助力梦想实现，促进学生的全面发展。为此，艺术传媒学院首届大型优秀画展在此举办。
二、参展商：
本次展览展示的是湖北工业大学工商学院艺术与传播学院11级全体学生的优秀作品。
三、入职要求：
参展作品需内容健康、积极向上，能够体现新世纪学生的精神风貌以及对美学的追求，具备时代*、思想*和艺术*。
所有作品必须为原创，严禁抄袭或剽窃他人作品。如发现抄袭行为，将取消参展资格。
四、展览地点：
校旗站台广场
展览时间：
本次展览分为三个阶段：收藏阶段、展览阶段和鉴定阶段。
收藏阶段：20xx年11月9日至12日
展览阶段：20xx年11月13日至15日
评估阶段：20xx年11月15日至16日
五、活动形式：
活动前期，通知会发放到各班进行宣传。（通知见附件一）
学生将个人作品提交给班级，经班级专业老师审核后，选出60幅优秀作品，并由班级学习委员会提交给艺术与传播学院学生会宣传部（作品包括素描、水粉、水彩等，必须是素描作品）。
邀请行业专家和校领导莅临展览，并为学生们提供指导。
在展览区设立投票区域，参观的同学可自由投票。
展览结束后，专业老师会再次对作品进行评价，最终根据投票结果，确定一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名及优秀奖40名。
六、激励形式：
获奖作品将在20xx年11月19日公布。
奖项设置：
一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖40名。
主持人：艺术传媒学院团委
艺术传媒学院团委学生会
20xx年10月29日
主题班会活动策划书4
一、活动背景及目的
为了贯彻学校和学院的精神，进一步加强班级文化建设，我们希望通过本次活动，帮助同学们更好地了解自我，探索内心，解决在成长和学习过程中遇到的困惑，促进心理健康发展。活动旨在让同学们度过一个愉快的大学生活，明确个人的人生规划，设立清晰的奋斗目标，为今后的社会生活打下坚实的基础。同时，我们将举办主题班会，鼓励同学们向家人、老师、同学及朋友表达关心、鼓励、祝福等真诚的话语。
二、活动主题
320心理健康周
三、活动对象
XX级三班全体同学
四、活动形式
本次活动将以班级为单位，组织主题班会进行讨论和交流。
五、活动内容
1. 宣传委员将介绍大学生常见的心理特征和潜在心理隐患。
2. 部分同学将分享自己存在的心理问题，并进行分析。
3. 同学们之间相互讨论，分析心理问题的解决方法。
4. 个别同学分享自己解决心理问题的过程与方法。
5. 播放关于父母、老师和同学的视频。
六、活动地点
明德楼S201
七、活动时间
XX年3月26日
八、活动负责人
1. 班长负责宣布主题班会的开始。
2. 组织委员负责拍照记录活动现场。
3. 心理委员负责记录班会内容，并将记录交给12级心理委员负责人。
九、活动宣传
1. 通过海报进行宣传。
2. 在班级QQ群发布相关资料进行宣传。
十、经费预算
海报：20元
宣传单：5元
总计：25元
主题班会活动策划书5
一、活动目的
今年的5月x号是母亲节。学校希望将母亲节活动作为感恩教育的延续，并借此机会，进一步对学生进行责任意识和良好行为习惯的培养。
二、活动目标
通过此次活动，学生应学会尊敬与关心长辈，懂得感恩、报恩，培养语言表达能力、动手实践能力以及综合运用能力。
三、活动主题
孝敬父母，感恩他人
四、活动安排
1. 观察妈妈日常尊老敬老、辛勤工作的事例，认识到生活中那些平凡而伟大的妈妈们。
2. 帮妈妈洗一次衣服；向妈妈真诚地说一句：“我爱你！”为妈妈洗一次脚；为妈妈表演一段节目。
3. 记录亲情档案。每个母亲都会记得孩子的生日、兴趣爱好和其他重要的日子，那么有多少孩子了解妈妈的生日和兴趣呢？记录下妈妈的生日和爱好，牢记在心，偶尔给妈妈一个惊喜！
4. 制定下半学期的“学习计划”，让妈妈更加放心。回报妈妈的关爱，重要的是学会*，帮妈妈分担力所能及的事务，让妈妈不再为我*心。在这里写下我的小计划，并告诉妈妈：“妈妈，您放心！这些事情您再也不需要*心了！”
5. 搜集五句关于母爱的名言警句。
6. 周一举办一次“孝敬父母、感恩他人”主题班会。
五、活动要求
1. 各中队要高度重视此项活动。要将活动作为一个契机，精心组织、合理安排，扎实开展感恩教育活动。
2. 加强宣传。方案下发后，各班要认真学习，将活动要求和内容传达到每一位同学。
3. 注重实际效果。要从多个方面、多层次开展活动。在此基础上，可进一步延伸感恩活动的内涵，教育学生学会主动感谢与关心他人，培养学生与同学和睦相处，理解父母和老师的辛劳，懂得帮助他人、回馈社会，培养感恩之心，成为一个懂得感恩的人。
公司活动策划书6
一、评选目的
奖励优秀节目，确保评选过程公正公平。既要尊重领导的意见，也要听取群众的反馈。
通过此举提升员工的积极*，进一步提高节目的整体质量，让年会更加精彩。
二、晚会安排
时间：xx月xx日 13:00-21:00（共计8小时）
地点：元一希尔顿
三、节目评委
评委人数：11人
名单：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
分数统计：xx
四、评分方式
评分标准
每个节目满分为100分，具体评分项如下：
内容及形式：10分
表演状态：30分
表演效果：30分
形象气质：10分
连贯*：10分
人气：10分
本次年会将根据评委的评分高低，评选节目的一、二、三等奖。同时，其他特*奖项由各评委按照相应标准进行评选，得票最多者获奖。若分数或得票数相同，评委组将通过后续投票进行决定。
评分细则
公司年会奖品方案将依据上述评分标准进行。
计分方法
3.1 每位评委根据评分标准，公平公正地为每个节目打分。
3.2 本次评选满分为100分，最低基准分为60分，低于60分的节目将不参与评选。
3.3 评委将去掉一个最高分和一个最低分，剩余分数的平均值作为节目最终得分。
3.4 年会分为三个篇章，每个篇章结束后，由主持人公布各节目的分数。
3.5 若节目分数相同，将由评委组进行投票，决定名次。
3.6 节目的一、二、三等奖由评委评分高低决定，其他特*奖项由各评委根据评选标准评选，每位评委只能为每个特*奖项选择一个节目。得票数最多者获奖。如果得票数相同，评委组将通过后续投票进行筛选。
五、奖项与奖品设置
详见年会奖品方案。
六、奖项公布
年会结束时，根据节目得分和特*奖项的得票数，评选出获奖节目及名次。
由领导颁发奖状和奖品。