三年的卫校生活，回想过往，点滴回忆令人怀念。校园岁月美好，同窗情谊单纯。现就在校三年间作一自我总结：
虽然我的学习成绩不算出*，但在学业中获益良多。首先，我端正了学习态度。初入卫校时，曾想放松一下，却很快意识到卫校学业需要更多努力与专注。周围同学刻苦钻研，促使我加入学习行列，意识到单纯的用功才是成功之路。卫校教学注重自主学习，自习与自制成为关键。我认识到单纯用力学习不足以，更需掌握学习方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”，我来此就是学会渔，学会勤于思考，勤于请教。在学习中，*思考是座右铭，时刻提醒自己。与老师建立了亲密关系，他们的教导使我领略学习之乐趣。与同窗相处融洽，互助互学，共同克服困难。
护理学不仅要有理论支撑，更需掌握良好的实践技能。因此，在实践课上，我努力争取*作机会，充分利用校内资源进行练习。第三年的医院实习让我在真实环境中磨练护理技能，将理论与实践相结合。在带教老师的指导下，我用心与爱护理病人，希望能早日康复。实习期间，结识了许多志同道合的同学，增强了交流学习的机会，锻炼了交际能力。虽然有时感到疲惫，但乐此不倦。
我认识到自己最大的缺点是心思容易分散，追求速成，喜欢一口气学习众多知识，但效果不佳，令自己疲惫不堪。如今，我明白精益求精的重要*，将专注于一门学问，相信能更深入理解并掌握知识。警惕自己，步入社会后也不能心存二心。
通过三年卫校生活，我不仅学到了丰富知识，更重要的是掌握了护理技能。思想更加成熟，*格更加坚毅。结识了众多同学和老师，建立了友谊，交往中提升了自身素质，认清了自己的不足并积极改正。
卫校学期自我鉴定2
珍贵的卫校时光已经告一段落，现在是时候回顾这几年的成长历程，总结所得与失，从中吸取经验教训，不断完善自我。这个过程不仅是对过去的反思，更是对未来道路的清晰规划。
虽然我的学业成绩并非出类拔萃，但在学习的过程中，我获得了许多宝贵的收获。首先，我端正了学习态度。当我踏入卫校时，曾有过一丝解放自我的念头，但很快我意识到，卫校的学习需要更多的努力和认真。看到身边同学们拼命学习，我开始了自己的学习之旅，意识到自己的不足。卫校的学习不同于初中的填鸭式教育，而是老师讲解完毕后，需要自己去理解、去探索。这时候，自习能力和自制力显得尤为重要。在长期的自习中，我意识到，要想学得更好，仅仅埋头苦学是不够的，更需要学会方法，学会做事情的方法。正如古人所言：“授之以鱼不如授之以渔”，我来到这里的目的就是要学会渔，勤于思考，遇到困难能积极请教。在学习过程中，我将*思考作为自己的座右铭，时刻不忘警醒。与此同时，我与老师建立了深厚的师生情谊，老师们的悉心教导让我体会到了学习的乐趣。与许多同学建立了良好的学习关系，相互帮助，共同克服困难。
在护理学习中，理论知识的掌握远远不够，良好的护理技术同样至关重要。因此，在实践课上，我积极争取机会多加练习，充分利用卫校提供的学习空间。在卫校的第四年，我们进入医院实习，这一年几乎全部时间都在医院学习。在这段时间里，我熟练掌握了护理*作技术，将理论与实践相结合，在带教老师的指导下，用全身心的耐心和爱心去照顾病人，帮助他们尽快康复。在医院实习中，我结识了许多同学，增加了与他们交流学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学习了别人的长处，认识到了自己的不足。因此，我非常喜欢实习，尽管有时会感到疲惫，但我乐此不疲。
我认为自己最大的缺点就是喜欢一心多用，急功近利，渴望一口气掌握许多东西，但贪多嚼不烂，即使最终能够掌握，也会让自己感到疲惫。如今，我意识到这并不是一个好的方式。精通一项学问，远比浅尝辄止更为重要。如果我能够在一段时间内专注于一种学问，不求广度但求深度，相信我一定能更加深刻地理解并掌握这门知识。自从我意识到这个问题以来，我时刻警惕自己，知道在步入社会后，不能一心多用。
通过四年的卫校生活，我不仅学到了大量知识，更重要的是掌握了护理*作技术。我的思想更加成熟，*格更加坚毅。我结识了许多同学和老师，建立了友谊，在与他们的交往中提升了自己的素质，认清了自己的一些不足并努力改正。
四年的卫校生活只是我人生道路上的一小段，但它闪耀着光芒，包含了我汗水与收获，为我人生的起点划定了重要的一笔。
在校大学生自我鉴定3
一年的大学时光匆匆而过，这短暂却充实的旅程，犹如春雨滋润着我的心田，让我在各个方面都获得了长足的进步，综合素质也得到了显著提升。回首这一年的点点滴滴，学习的收获、实践的感悟、人际的温暖，都交织成一幅绚丽多彩的画卷。
在知识的海洋中，我始终秉持着“活到老，学到老”的信念，对专业知识保持着浓厚的兴趣和严谨的态度。课堂上，我专注聆听，积极思考，努力将理论知识内化于心；课下，我认真完成作业，积极参与讨论，不断巩固和拓展所学知识。一分耕耘，一分收获，我的努力也换来了优异的学习成绩。
然而，我深知，仅仅掌握理论知识是远远不够的，更要注重理论与实践的结合。因此，我积极参加各种校内组织和社会实践活动，在实践中检验知识，提升能力。在校学生会，我锻炼了组织协调能力和沟通表达能力；在志愿者活动中，我体会到了奉献的快乐和助人的意义；在担任推销员和设计师期间，我更是将专业知识运用到实际工作中，积累了宝贵的工作经验。每一次实践，都是一次宝贵的学习机会，让我不断突破自我，收获成长。
在学习和实践之余，我也注重个人品格的塑造和人际关系的培养。我始终保持着朴素节俭的生活作风，待人真诚友善，乐于助人。我深知，良好的人际关系是大学生活中不可或缺的一部分，因此，我积极与同学交流沟通，热情帮助他人，在互帮互助中建立了深厚的友谊，也赢得了同学们的尊重和信任。
大学生活丰富多彩，我不仅注重学习和实践，也热爱生活，用心感受生活中的点点滴滴。我喜欢在闲暇时阅读书籍，从中汲取知识和力量；我喜欢与朋友们相约出游，在旅途中放松身心，开拓视野；我也喜欢在运动场上挥洒汗水，感受运动的*和活力。
中专卫校自我鉴定4
珍贵的卫校生活已经画上了句号，现在是时候来总结这几年的得与失，从中汲取经验教训，改进不足之处，让自己回顾所走过的路，也更清晰地规划未来的道路。
尽管我的学习成绩并非十分出*，但在学习的过程中，我收获颇丰。首先，我调整了学习态度。当我进入卫校时，原本想要放松一下自己，但很快我就意识到，卫校的学习需要更多的努力和认真。看到身边同学们努力学习，我开始了卫校的学习之旅，意识到自己的不足。卫校的学习不同于初中那种填鸭式教育，而是老师讲课后自己去理解，这时候自习能力和自律能力就显得尤为重要。我意识到，要想学好任何东西，单纯地埋头苦学是不够的，还需要学会方法，学会如何去做事情。正如古人所说：“授之以鱼不如授之以渔”，我来到这里的目的就是学会“渔”，在做任何事情时都要勤于思考，遇到困难要勤于请教。在学习过程中，我将“*思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。在这段时间里，我与老师建立了深厚的师生情谊，老师们的悉心教导让我体会到了学习的乐趣。与许多同学建立了良好的学习关系，相互帮助，共同克服困难。
学习护理不仅仅是掌握理论知识，还需要具备良好的护理技术。因此，在实践课上，我总是努力争取更多的*作机会。由于卫校学生相对较少，可供学生实践的空间也相对充足，因此我利用放学时间多加练习。
卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都在医院学习。在这期间，我不断磨练自己的护理*作技术，将理论与实践相结合，在带教老师的指导下，用我满腔的耐心和爱心照顾病人，使他们得到了良好的护理，早日康复。在医院实习期间，我结识了许多志同道合的同学，增加了与其他同学交流学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学习了别人的长处，认识到了自己的不足。因此，我非常喜欢实习，尽管有时会感到疲倦，但我乐此不疲。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心多用，急功近利，喜欢一口气学习许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也会让自己感到疲惫。现在想来，这样其实并不好，正如所说：“贵在精而不在广”。如果我能够专注于一种学问，不求博而求精，相信一定能更深刻地理解并掌握这门知识。自从我发现了这个问题后，我常常警惕自己，深知步入社会后也不能一心二用。
通过四年的卫校生活，我不仅学到了丰富的知识，更重要的是掌握了护理*作技术。我的思想变得更加成熟，*格也更加坚毅。我结识了许多同学和老师，建立了友谊，在与他们的交往中提升了自身素质，认识到了自己的一些短处并努力加以改正。
四年的卫校生活是我人生中的一段宝贵经历，是闪光的一页。在这段经历中，我付出了汗水，收获了成长，为我未来的人生之路奠定了重要的基础。
【扩展阅读篇】编辑评语：X同学是一个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们树立了榜样。上课时专心听讲的态度让人感到你的专注和认真，你的作业整洁规范、字迹工整，令老师非常满意。你具有灵活的思维和较强的接受能力，勤于思考，敢于质疑。你的学习成绩一直都很出*，是班上的好学生。愿你永远健康、快乐、上进，在知识的海洋里不断探索，成为一个成功的人，老师由衷地祝福你。
在校生自我鉴定5
丰富的校园生活万紫千红，带给我无穷的快乐，更让我领悟到，这是我人生旅途中不可或缺的一段旅程。我始终严于律己，不断探索学习的奥秘，积极思考，分析并解决问题，学业成绩名列前茅。
学习上，我自律、刻苦，灵活运用学习方法，合理安排时间。我敢于竞争，课前充分预习，课堂上积极思维，勇于发表见解，与老师密切配合，高质高效地完成作业。课后及时梳理和归纳知识，构建系统化的知识体系。
作为班长，我在班级活动中始终发挥模范带头作用，对待工作一丝不苟、兢兢业业。我严格遵守校纪校规，热爱集体，积极参与学校和年级的各项集体活动，例如校运会和足球赛，为班级赢得诸多荣誉。劳动积极*高，不怕脏累，在爱国卫生运动中表现突出。
日常生活中，我注重身体锻炼，拥有良好的身心素质，体育成绩优异，体能测试合格。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜爱绘画，曾在年级书法比赛和手抄报比赛中获奖。我热爱劳动，负责地完成每一次值周任务。
虽然我认识到自己还存在不足，但我将在今后的日子里加倍努力，修正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、踏实务实的精神迎接未来的挑战。我将珍惜在校学习的时光，用汗水和付出浇灌美好的未来。
卫生下乡自我鉴定6
护理人员自我评价
时光荏苒，转眼间，我已经从一名懵懂的大学生踏入社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自XX年进入鄂东职业技术学院就读以来，我以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在这段时光里，我不仅历经了成功的喜悦，也品尝了失败的苦*。然而，日益激烈的社会竞争让我深刻认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要*。然而，当我真正接触到病人时，我意识到临床护理与书本知识之间存在差距，除了扎实的理论和熟练的*作，还需要拥有爱心等品质。尽管如此，过去的岁月是我不断努力奋斗、不断完善自我的一段时光。
在学习方面，我始终以严格要求自己，秉持着成为一名优秀白衣天使的追求和对知识的渴望，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确。我基本掌握了一些专业知识和技能，并将理论与实践相结合，使自己能够更好地服务患者。除了专业知识外，我还努力扩展其他学科的知识，提高了自身的思想文化素质。
在工作中，我努力做到护理工作规范化、技能服务优质化、基础护理灵活化、爱心活动常态化。我始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理*作及专科护理*作，正确执行医嘱，并严格按照无菌技术、‘三查七对’*作。
自从毕业至今，我从未放弃学习理论知识和业务知识，坚持用理论知识联系实践，不断提升自己。我坚持诚实、热情、*格坚毅，认为诚信是立身之本，因此一直以言出必行来要求自己。
我也意识到自己存在一些不足，例如做事有时会显得粗心大意。但我热爱护理专业，热爱我们的医院，因此我有信心改掉这些不良习惯，努力将护理事业做得更好。
我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，我的生活塑造了一个健康、自信的我。我深知自信来自于实力，但同时也认识到自身的不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取精神，能够在不断变化发展的社会中乘风破浪向前进。
【扩展阅读】范文： 同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们树立了榜样。上课时，她专心听讲的神情让人感到她的专注和认真。她的作业干净整洁、字迹漂亮，令老师十分满意。她思维灵活，接受能力强，勤于思考，大胆质疑。她的学习成绩一直很好，在班里是一个优秀的女生。祝愿她永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！她的聪明才智加上勤奋好学将会让她取得成功，老师由衷地祝福她。
在校学生自我鉴定7
个人陈述
自 年 入学以来，我始终秉持严谨治学、满怀热情的态度投身学习。尽管经历过成功的喜悦与失败的苦*，但我愈发认识到成为一名全面发展的大学生的重要*。因此，我孜孜不倦地挑战自我，充实自身，为实现人生价值奠定坚实基础。
在学业方面，我明确学习目标，勤奋刻苦，成绩优异。我勤于钻研，积极参加班委工作，热心服务集体，体现了一定的奉献精神。我的不足之处在于工学矛盾处理不够得当，学习成绩仍有提升空间。今后，我将发扬成绩，弥补不足，争取更大进步。
课余时间，我积极参与社会实践活动，锻炼了自己的动手能力和分析解决问题的能力。为了提高学习能力和实践水平，我自学了Photoshop、Flash、Dreamweaver等软件，并制作了自己的个人网站。此外，我坚持阅读英文报刊，提升了英语阅读和科普知识水平。
在身体素质方面，我坚持参加体育活动，保持良好的精神状态。我坚信，身体健康是今后工作的重要本钱。
我个人最大的特质是诚实守信、待人热情、勇于挑战自我。为人处世，我始终严于律己，宽以待人，注重人际关系的建立与维护。作为一名即将毕业的计算机专业大学生，我拥有年轻和知识的优势，让我不惧困难、善于思考。但年轻也意味着经验不足，因此我时刻保持虚心好学的心态。
大学时光即将结束，我会铭记它留下的宝贵财富。我将继续努力，实现自己的理想，为社会做出贡献。
回顾过去一学期的学习和生活，我养成了认真对待学习和工作的良好习惯。在思想品德方面，我遵纪守法、热心助人、积极参与学校活动。在学业方面，我扎实学习，成绩稳定。在生活中，我注重人际交往，与同学和室友关系融洽。此外，我积极参与班委工作，锻炼了组织协调能力。
一学期的大学生活让我深刻认识到一名大学生应当具备的综合素质。我将在今后的工作中继续发挥潜力，提高综合素养，取得更加优秀的成绩。
面对人生的选择，我选择了河南省工业学校。在这片沃土中，我汲取了知识，培养了能力。我将继续努力学习，不断求知，争取成为一名无愧于家庭和社会的社会主义建设者。
在校期间，我作为班干部，勤勉工作，积极帮助同学，提升了与他人交流合作的能力。我参与学生会工作，担任寝室长，获得了老师和同学的认可。作为班集体一员，我积极参与班级和学校活动，获得了荣誉奖励。
我是一个自信、有责任心和有爱心的人。我相信通过自身的努力和奋斗，我能够实现心中的理想，为社会做出贡献。
自信的大学生自我鉴定8
从理论殿堂迈向教育实践
“有志者，事竟成”，这句座右铭始终激励着我不断前行。三年大学时光，如白驹过隙，转瞬即逝。回顾这段求学之旅，理论知识的学习和实践活动的磨练，让我在专业技能和个人素养方面都取得了长足的进步。如今，即将告别熟悉的校园，心中满怀着对未来的憧憬和对教育事业的热忱，我已做好了迎接新挑战的准备。
成为一名*教师，是我从小就怀揣的梦想。这份对教育事业的热爱，源于我对知识传递的渴望，更源于我希望用自己的力量，去点燃学生心中的求知火种，引导他们发现自我、成就梦想。三年来，我始终朝着这个目标不断努力，并通过丰富的家教经验，初尝了作为一名教师的*甜苦辣。这段经历更加坚定了我投身教育事业的决心，我渴望站上三尺讲台，将知识的甘霖洒向更多求知若渴的心灵。
在大学期间，我始终秉持着认真、负责、勤勉的学习态度，努力汲取知识的养分。在专业课程的学习中，我刻苦钻研，力求将理论与实践相结合。
一、扎实的软件基础
熟练掌握计算机*作技能，精通Office系列办公软件。在编程语言方面，能够运用C/C++、Visual Basic、Delphi进行程序编写。同时，我还积极学习并掌握了Dreamweaver、Photoshop、Flash、AutoCAD等一系列网站设计与开发软件，并能灵活运用Access、SQL Server等数据库软件，具备设计小型管理系统的能力，例如我运用Delphi和SQL Server设计开发的“图书管理系统”，便是对专业知识的有效实践。
二、过硬的硬件技能
除了软件方面的知识，我还注重对硬件知识的学习和实践。能够快速、准确地诊断出常见计算机软硬件故障，并能根据个人需求，提供经济实惠且*能优越的电脑配置方案。
三、全面的网络知识
深入学习了计算机网络的基本原理，熟悉局域网、广域网、Internet、Intranet等网络类型的基本原理、通信协议以及常用的网络*作系统，为将来开展网络教学和应用奠定了坚实的基础。
四、教育理论与实践的融合
深知“师者，传道授业解惑也”的道理，我深知，要成为一名优秀的*教师，仅仅掌握专业知识是远远不够的。因此，在夯实专业基础的同时，我还积极学习心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法等相关课程，并通过阅读大量心理学书籍、浏览心理咨询网站等方式，不断提升自身的心理素养和教育教学能力。我相信，只有真正了解学生的心理特点和学习规律，才能“对症下*”，引导他们快乐学习、健康成长。
在大学期间，我积极参加各类比赛和社会实践活动，并将所学知识应用于实践，取得了一定的成绩：
连续两年获得校级三等奖学金，大一获得学习进步奖，这些荣誉是对我学习成绩的肯定；
在学院网页制作大赛中荣获二等奖，展现了我的专业技能和创新能力；
积极参加校新生运动会，并获得女子4 100米三等奖，展现了我的团队合作精神和拼搏精神；
参与校级课题《计算机网络课堂》的研究工作，并顺利结题，提升了我的科研能力；
创建并维护个人主页，展示自我风采的同时，也锻炼了我的网站建设和维护能力。
除了校内活动，我还积极参与社会实践，在实践中不断提升自我：
丰富的家教经验，让我学会了如何与不同年龄段的学生相处，如何将知识生动形象地传授给他们，也让我更加坚定了成为一名*教师的决心；
担任推销员的经历，锻炼了我的沟通能力、表达能力和人际交往能力，让我学会了如何与人沟通、如何推销自己；
工厂打工的经历，磨练了我的意志，培养了吃苦耐劳的精神，让我更加珍惜学习的机会；
教育实习的经历，让我真切体会到教师的责任与担当，也让我收获了第一批学生，这段宝贵的经历将成为我未来教育生涯的宝贵财富。
工科院校学生自我鉴定9
在20＊＊年，我以优异的成绩考入＊＊工业学院。在过去的三年里，我在校园生活和社会实践中不断挑战自我，充实自我，为实现个人的人生价值打下了坚实的基础。我一直坚信，人应该活到老、学到老。对知识和本专业，我从未马虎，因此在学业上一直备受认可，每学年都获得三等奖学金。除了注重学好理论课程外，我也致力于研究各种应用软件和硬件。
我热情参与学校的各项活动，在2003年至2004年期间荣获校内文娱比赛和知识问答比赛等一等奖。我还在校报版面上进行了大胆的改革，提高了校报的阅读率。2005年4月，我在校网页比赛中荣获三等奖。
作为一名学生，我不仅注重学业，也注重社会实践。我始终秉持学以致用的原则，将理论与实践相结合。2002年暑假，我凭借娴熟的计算机技术成功实习于衡阳联想电脑城。2003年暑假，我则在广东花都手袋公司工作，凭借扎实的基础和浓厚的兴趣，仅用一周时间就掌握了各种设计软件，并提出了大量优秀的设计方案，受到了同学和老师的一致好评。
我有着广泛的爱好，尤其擅长排版、网页美工和多媒体制作。在担任本班组织委员的同时，我还加入了校学生会宣传部。我热情、勤劳，与部内成员保持团结一致，一年后我由部委晋升为部长。在任部长期间，我注重与学校和学生会其他部门的配合，出*完成各项宣传工作，促进了学校各项运作的顺利开展。
我具有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度，以及广泛的兴趣爱好。我对工作充满责任心，勤奋踏实，具有较强的组织和宣传能力，同时也有一定的艺术细胞和创造力。我注重团队合作精神和集体观念。
大学三好学生自我鉴定10
潤*後版本 1
歲月如梭，轉眼間大學四年已悄然逝去。回首往昔，心中湧動著無盡感慨與感謝。這四年時光，為我積累了豐厚的財富，也點燃了更高的夢想、期待和目標，成為支撐我大學生活的不竭動力。
大學生活是一段自由與責任並存的時光。在這段時光裡，我學會了自律與約束，能夠有效地控制自己，脚踏實地地學習。憑藉著對社會工作專業的濃厚興趣，我認真上課、積極複習，及時地吸收和消化知識，成績也得到了認可。在校期間，我各科平均分均在80分以上，榮獲過院級獎學金。課餘時間，我熱衷於鑽研專業知識，自學了相關技能，在同學中頗受好評。三年級時，我擔任本專業的團支部書記，工作認真負責，熱心服務同學，無私奉獻。期間組織過多次班級活動，組織能力得到了大家的讚賞。
我擁有廣泛的興趣愛好，尤其熱愛體育運動。積極參與各項班級和院級比賽，雖然能力有限，但我始終充滿自信。思想方面，我始終保持積極向上的態度。大一就向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨校學習並獲得了入黨積極分子證書。我时刻以党员標準約束自己，踐行自己的承諾。遇事沉著冷靜，能夠理*客觀地認識和看待問題，對自己的成長目標有了相對成熟的規劃。
我擁有青春與知識，正是因為如此，我無畏困難、吃苦耐勞、善於思考。但我也明白年輕意味著閱歷尚淺，更需要虛心向學。深知畢業只是求學路上的小小一步，社會才是真正的大學。我將繼續努力，砥礪前行。
潤*後版本 2
在學校的悉心栽培、老師的諄諄教導、父母的關愛和自身的努力下，該同學在各方面表現優異。他勤奮學習，成績突出，思想積極向上，在校表現模範。在每個學年，他都榮獲學校優秀學生乾部的稱號。20 年，他更是光榮地獲得了“區三好學生”的殊榮。
該同學嚴守校紀校規，《中学生行為規範》對他而言是行動的準則。他從未有過遲到、早退或曠課的記錄，是一個嚴於律己的優秀學生。
在平時的生活中，該同學待人友善，尊敬師長，與同學老師關係和諧，他的行為舉止得到了師生的普遍認可。在校期間，他曾被評為“文明學生”。課餘時間，他熱衷於國家大事，擁護國家的領導。在汶川地震發生時，他帶頭捐款，支援救災工作。在奧運聖火傳遞至桂林時，他也積極參與了火炬傳遞活動。對於學校組織的校運會、“校園文化藝術節”等活動，他同樣積極參與，並取得了不俗的成績。在校運會的男子實心球比賽中，他曾獲得年級第二名的佳績。
在學習上，該同學始終保持著自覺而嚴謹的態度。對於學過的例子，他總能舉一反三，融會貫通。對於做錯的題目，他也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級考試中，他的排名總是名列前茅。20 年，他代表學校參加了在南寧舉行的全國高中數學聯賽，獲得广西區三等獎；在第二十六屆全國中学生物理競賽中，他獲得了桂林市一等獎。
作為班上的學習委員，該同學在不斷提升自己的同時也不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻自己的力量。在他的幫助下，他曾經中游水平的同桌逐漸提升到了上游水準。在班級的帶領下，同學們的學習成績穩步提高，班級的學習氛圍愈加濃烈。在下課時間，大家都是埋頭苦讀，很少出現閒聊現象。截至目前，該同學所在班級共有16人在20 年全國中学生物理競賽中獲得市級以上獎項，還有5人在20 年全國高中數學聯賽中獲得區三等獎。
總而言之，該同學品德高尚，成績優異，工作出*，綜合素質極高，無愧於“三好學生”的光榮稱號。