如今，我们班迎来了新的班主任，一位年轻的语文教师——孙老师。她身材娇小，一头乌黑亮丽的直发，一双炯炯有神的眸子，脸上总是挂着亲切的笑容。
孙老师平易近人，讲课生动有趣。每当她上课，我们班的同学都聚精会神地听着，生怕错过任何精彩内容。
尽管孙老师对我们的要求十分严格，但她也非常善于鼓励我们。学期伊始，她便向全班同学宣布，期末将评选出作业优秀奖，勉励大家认真对待作业。以前，我写作业只是为了应付差事，字迹潦草，错别字频出。听了孙老师的话后，我第一次认真对待作业，没想到老师批改后，一个醒目的“优”字映入眼帘，旁边还附着一句“继续努力”。自那以后，我写作业总是格外认真，还养成了及时检查的习惯。
孙老师不仅要求严格，而且十分勤奋。每天清晨，她总是早早来到教室，耐心辅导同学们的字词句。由于我的作文水平较差，孙老师经常让我写作文，写完后交给她修改。她指导我写作时强调构思的重要*，鼓励我多运用好词佳句，细心观察生活，将自己的真实情感融入文章。她还鼓励我说：“作文是靠改出来的，每次习作后，要认真修改，平时多阅读课外书，积累好词好句，这样习作成绩一定会提高。”有一次，我认真地完成了一篇题为《参观惠州科技馆》的作文，孙老师读后，不仅写了个“好”字，还将我写得比较出彩的句子和词语画了出来。
以前，我无比畏惧写作文。但在孙老师耐心的辅导下，我现在不再害怕写作文了。我深深领悟到“一份耕耘，一份收获”的道理。今后，我一定倍加勤奋，勇于克服困难，争取取得优异的成绩，以回报我的语文老师。
小学生写人作文400字-一位好老师2
她勤勤恳恳，谆谆教导我们做人之道。她，正是我们班的班主任——吴老师！也是我们班一位优秀的老师。
她常以祖国的花朵来比喻我们，勉励我们发奋学习，茁壮成长，将来为祖国奉献光热。对于那些考试失利的同学，吴老师没有斥责或责怪，而是鼓励他们：“这次考试失利了，我也不责怪你们。好好反省一下，找出失败的原因，争取下次考得比其他同学都好！”而对于那些考得好的同学，她也不吝褒奖：“你们不能骄傲，要保持谦虚。找出自己的不足，改正过来，争取下次考得比这次还要好！”而对于那些未完成作业的同学，她则会严肃批评。
有一次，我因未完成作业被吴老师叫到办公室严厉批评。我伤心落泪，而吴老师却依旧不依不饶地批评我。当时，我心中怨恨她，但事后才明白，吴老师这样做都是为了我好。
下课后，她收敛了老师的严肃，变得开朗活泼，和我们一起玩耍嬉戏，笑容如孩童般天真，逗得我们哈哈大笑。
她告诫我们，要张弛有度，该学习时专心致志，该*时尽情玩耍。她，正是我们班的一位优秀老师。
描写老师的小学生作文-语文老师3
我们班的语文老师，他姓凌，非常幽默风趣。每当他走进教室，就像一股清风吹过，吸引了同学们的全部注意力。还记得他第一次来给我们上课的情景：一走上讲台就主动自我介绍：“我姓凌，*激凌的凌，希望同学们以后像喜欢*激凌一样喜欢我。”这句话立刻引来了全班的笑声，瞬间活跃了课堂气氛，也拉近了他与我们之间的距离，让人觉得十分亲切。但当真正开始上课时，他又会变得严肃认真起来，任何人若敢扰乱课堂秩序，都会惹来他的雷霆之怒，让我们只能老老实实地听课。我们对他既喜欢又敬畏。
每当下课时，他总会和我们讲笑话、开玩笑、做游戏，就像是我们的好朋友一样。在他闲暇之余，我们常常缠着他给我们写名字。看着他书写的字迹潇洒漂亮，我心里暗下决心：“我也要像老师一样，认真写字，将来能够写出一手漂亮的字。”我们班的语文老师不仅风趣幽默，还渊博多才，让我们对他既敬佩又敬畏。
写老师特点的作文400字4
老师，您辛苦了！
每个人都有老师，每位老师都有自己独特的魅力，让人难以忘怀。我心中最难忘的，是我的语文老师——李老师。
李老师的课堂总是充满活力。他会和我们一起讨论鲁迅先生笔下风趣的“一字胡”，用粉笔描绘詹天佑建设铁路时的开凿场景，与我们细细品味居里夫人那双神秘深邃的眼睛。我们时而听得入迷，时而开怀大笑，时而又陷入沉思。为了让课堂生动有趣，李老师可谓使出了浑身解数。
李老师赏罚分明。如果谁表现好，就能和他一起去游山玩水。我们一起漫步在密林石阶，快乐地交谈；也曾在环境优雅的餐厅饱餐一顿。每次李老师都会给我们带来意想不到的惊喜。
李老师的学习方法也很特别。他平时布置的作业并不多，但大多是背诵课外古诗和经典名句。日积月累，我们写作文时就再也不怕“书到用时方恨少”了。李老师还会定期推荐几本书，让我们尽情领略书香的魅力。
人们常说老师像辛勤的园丁，像无私奉献的春蚕，潜移默化地教导着我们。而我觉得，老师更像是一位开采者，总能发现我们身上闪光的地方，并引导我们发光发热。
在我的记忆里，还有一位让我敬佩的老师，那就是我的班主任——黄惠莲老师。她从一年级开始带我们，直到五年级，一直对我们不离不弃。
黄老师讲课很有耐心，总是不厌其烦地为我们讲解每一段、每一句，课后也一样耐心解答我们的问题，让我们更容易理解和掌握知识。
在学习上，黄老师对我们要求严格。抄写词语时，其他班都是每个抄一行，而她为了让我们不累，就让我们一个抄一个，抄完后再读。看到同学们写的田字格不工整，她就在黑板上重新写一遍给我们看，一笔一画，工工整整。她经常叮嘱我们，写字要整洁，不能歪歪扭扭。
每次期末考试前，黄老师都会在电脑上找很多重点资料给我们复习，有时甚至工作到很晚。她真是一位尽职尽责的好老师！
老师，您辛苦了！我一定会用优异的成绩来报答您的！
老师，我赞美您！您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；您就像桑树，默默奉献，为我们提供成长的养分；您就像辛勤的园丁，用心血和汗水浇灌着祖国的花朵。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”唐代诗人李商隐的诗句，不正是对老师无私奉献的最好诠释吗？老师将我们从懵懂无知的孩童，培养成德智体美劳全面发展的学生，倾注了多少心血和汗水！老师，是您传授我们知识，赋予我们力量，给予我们战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您！
我还记得，那次我的英语成绩不理想，您在课余时间特意找到我，询问我这次考试失利的原因，并不断鼓励我不要放弃。您说的最后一句话我一直记在心里：“李*，你要再加把劲，考进前100名对你来说不是问题。这次英语没考好没关系，老师相信你，你一定可以的！”
老师，我赞美您！赞美您的辛勤付出，赞美您的无私奉献，赞美您为我们付出的一切！
小学生描写老师的400字作文-谢谢您，老师5
作为祖国的未来栋梁，我们学生肩负着国家发展的重任，而我们的老师则是辛勤的园丁，日夜为我们*劳。为什么我们不珍惜这个宝贵的机会，努力学习呢？每一位老师都如同一盏明灯，照亮我们前进的方向。每当想起这句话，我便会联想到我的班主任。
我们的班主任有着一双炯炯有神的浓眉大眼，流露出丰富的经验。他有一张和善的小嘴，还戴着一副250度的眼镜，显得既幽默又可爱。
前不久发生了一件令人感动的事。那是一个寒风刺骨的早晨，当全班同学都到齐后，老师却迟迟没有出现。有些同学猜测，老师可能因为批作业太晚，所以耽误了时间。但我心里却有些担心，平时老师都是最早来到教室的，今天怎么破天荒地迟到了？莫非是生病了？
我忍不住跑出教室查看，只见老师正迎着寒风，快步走来。他冻得瑟瑟发抖，我连忙上前搀扶他进入教室。在课堂上，我发现老师的身体仍在颤抖。
我们都知道，班主任老师为了我们的未来，牺牲了自己的休息时间。此时此刻，我发自内心地想对老师说：“老师，谢谢您！”（*作文网）
我的张老师-关于描写老师的小学生作文400字6
我的老师是张老师，她是一个非常尽职的优秀班主任。在我上四年级的时候，我非常荣幸地成为了她的学生。实话告诉你，她可真是一位出*的老师。虽然有时候会对某些同学进行批评，但我知道，张老师这其实是出于对我们的关心和期望。
还记得我刚上四年级的时候，我在劳动方面并不是很积极，甚至连最简单的扫地都扫得不够认真，经常需要重扫。但在张老师耐心的指导下，我很快就学会了如何扫地，甚至是拖地。
每次学校组织比赛时，张老师都会鼓励我们积极参与。她对每个同学的特长了如指掌，并在训练中指导我们取得优异的成绩。
还记得有一次，同学韩文凤因为没完成家庭作业，我不得不将这一情况告诉了张老师。在语文课上，张老师毫不留情地批评了他，指出了他需要改进的地方，并鼓励他更加努力。韩文凤不满地瞪了我一眼，但后来还是按自己的方式行事。
还有一次，张老师感冒发烧了，但她依然坚持给我们上课。她就是这样一个人：无论严寒还是酷暑，都不会影响她对教育的热情和责任心。
看！这就是我们的张老师，一个值得尊敬和感激的老师。
小学写人作文老师7
六年的光*如指间沙，转瞬即逝。站在毕业的门槛上回首，那些熟悉的画面依然历历在目，而任老师的笑容，就如同清晨的第一缕阳光，温暖而明亮，永远地刻在了我的脑海里。
离别的歌声在耳边响起，“飞来的兴建，像那彩*的花瓣，一张一张……”熟悉的旋律却仿佛带着灼热的温度，烫在我的心口，眼眶不知不觉间已盈满泪水，温热的液体顺着脸颊滑落，滴落在手背上，带来一阵难以言喻的触动。我不敢想象，当离别真正来临时，我会是怎样的心情，又该如何去面对。
六年的小学生活，如同*彩斑斓的画卷，记录着我们成长的点点滴滴，也留下了老师们辛勤耕耘的身影。他们就像是一盏盏明灯，为我们照亮前行的道路，引领我们走向知识的海洋。在众多优秀老师中，给我留下最深刻印象的，莫过于我们的班主任——任鲁鲁老师。
初见任老师，便被她那双炯炯有神的大眼睛所吸引。那双眼睛清澈明亮，仿佛能够洞悉一切，却又饱含着温柔与鼓励，让人忍不住想要亲近。她的鼻梁高挺，为她那张精致的面庞增添了几分立体感。一对浅浅的酒窝，在她笑起来的时候，便会浮现出来，如同春天盛开的桃花，甜美动人。而她那张樱桃般的小嘴，总是吐露出温柔的话语，如同春风拂面，令人如沐春风。
上天似乎格外偏爱任老师，不仅赐予了她美丽动人的容颜，更赋予了她一颗金子般的心灵。她用那双灵巧的双手，不知疲倦地批改着一份份作业，用她渊博的知识，引领我们在知识的海洋中遨游。在课堂上，她是严厉的，一丝不苟地纠正着我们每一个错误；在生活中，她是和蔼可亲的，像妈妈一样关心着我们的生活。她用她的一言一行，诠释着什么是师者仁心，什么是春风化雨。
任老师不仅是一位优秀的老师，更是一位知心朋友。我们之间，有着一种特殊的默契，一个眼神，一个动作，便能心领神会。高兴的时候，她的眼中闪烁着喜悦的光芒，我仿佛能够感受到她的快乐；难过的时候，她的眼中流露出担忧的神*，我多想能够为她分忧解难。我知道，在她的心中，始终装着我们每一个人，她对我们的爱，如同春雨般无私而伟大。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句诗是老师们无私奉献精神的真实写照。任老师，您就像那燃烧自己的蜡烛，照亮了我们前进的道路，却无怨无悔。您的爱，我们无以为报，只能用优异的成绩来回报您的付出。
六年的时间，说长不长，说短不短，却足以在我们心中留下深刻的印记。那些欢笑、泪水，都将成为我们生命中最宝贵的财富。任老师，谢谢您出现在我的生命里，谢谢您教会我成长，谢谢您让我懂得了什么是爱。您永远是我心中最美的老师！
时光飞逝，岁月如梭，离别的钟声即将敲响。我们即将告别这充满欢声笑语的校园，告别朝夕相处的老师和同学们，踏上新的征程。然而，无论我们走到哪里，都不会忘记母校的培育之恩，不会忘记老师们的谆谆教诲。我们会带着老师的期望，带着梦想，勇敢地飞翔，去创造属于自己的精彩人生！
小学生写作400字作文-作文我爱写作文8
很长一段时间以来，我对自己的写作能力深感怀疑，以致于每次写作文都敷衍了事。最终，连老师也对我失去了信心，放弃了我。
直到有一天，老师布置了一篇以“坚持”为主题的作文。一开始，我打算照搬作文参考书的内容。然而，抄写到一半时，我发现文章错字连篇，读起来拗口难懂。愤怒之下，我扔掉了参考书，决定上网找范文。然而，网上的范文也难尽人意。
一腔怒火之下，我决定自己写一篇作文，给他们当范文。也许是自尊心作祟，那篇文章我写得相当不错。我将文章投给了作文网，听说这个网站可以积分兑换礼物，但我对此并不感兴趣。我只想看看我的文章能否通过审核，能否成为别人的范文。
等待是煎熬的。星期一，我把作文交给了老师，而老师会在每个星期三发还作文。那一周过得漫长而煎熬，我渐渐忘记了自己曾经投稿的事情。
直到某天，我不经意间想起自己的文章，搜索后惊讶地发现它竟然排在百度搜索结果的前列。原来，作文网在投稿当天就审核并发表了我的文章。相对于老师的效率，他们的速度快得令人难以置信。那一刻，我体验到了前所未有的成就感。我将这篇文章转发给许多同学，或许他们并不会在意一本作文本，但当我拿出在网上发表的文章时，他们的羡慕之情溢于言表。（*作文网）
此后，我开始经常在网上投稿，并建立了自己的博客。在不知不觉中，我的写作水平有了长足的提高。老师也不再为我的作文而苦恼了。
黄老师的眼语-关于描写老师的小学生作文550字9
黄老师是三年级四班的语文教师。她是一位温婉中年的女*，一头乌黑的秀发束成马尾，圆润的脸庞上绽放着浅浅的笑意，露出两排整齐洁白的牙齿，嘴角两侧还有两个浅浅的酒窝，令人不禁莞尔。
最引人注目的，莫过于她那双又大又亮的双眼。那是一双典型的扇形双眼皮，眸光灵动而深邃，仿佛会说话。我常常从她的眼神中读懂她的心意。无论是谁，上课不专心、走神发呆还是认真思考，她都看在眼里，并用眼神巧妙地提醒或鼓励我们。有时她眨眨眼，嘴角微扬，那分明是对我们的赞许；而当她睁大眼睛凝视我们时，我们便知道自己的行为遭到了她的不满，于是会立刻调整过来。
同学们都赞叹黄老师心细如发，任何细微之处都逃不过她的锐利目光。
我喜欢黄老师的教学方式。课堂上，她既严谨又不失活泼。当她神采飞扬地讲课时，就像一个长不大的孩子般可爱；而当她严肃地批评我们时，又如我的父亲般威严。记得刚从乡下转学来时，我不太敢开口说普通话，十分紧张。黄老师用充满慈爱的目光望着我，仿佛在说：“别怕，勇敢一点儿。”在她的鼓励下，我鼓起勇气举手回答。黄老师温柔地对我微笑，示意我站起来。我开心地站起身，顺利地回答了问题，黄老师用赞赏的目光看着我，仿佛在说：“真棒！”
还有一次，黄老师给我们上音乐课。因为贪玩，我分神玩弄小玩具。黄老师的眼光扫过我时，我顿时心领神会，连忙端正了坐姿。
黄老师的课生动易懂，教学方法灵活多变。有时她让我们自学课本，自己读懂课文；有时她让我们阅读课外书，学习课外的知识；有时她还带我们走出教室，观察大自然，体验生活。在她的教导下，我们不仅学到了丰富的知识，更明白了许多做人的道理。
我由衷地敬爱黄老师。
写人作文400字10
写人记事作文
写人记事作文通过对人物的生动描绘，记录某一事件并表达作者情感，阐释其内心感悟。以下为一篇写人作文範例，供参考：
我的奶奶今年已逾花甲，一双炯炯有神的眼睛透着勤劳的印记，粗糙的手指见证了她一生的辛劳。
奶奶晨起时分便早早起床，为我们一家准备早餐，之后便赶赴田间劳作。一日，我与奶奶一同前往农田。只见她二话不说，拿起工具娴熟地耕种，我也跃跃欲试。不一会儿，母亲到来，催促我们返回家享用午餐。我向奶奶提议一同返家，可奶奶却毅然拒绝：“你们先回家，我稍后便回。”然而，当我们用餐毕，她才拖着疲惫的身躯回到家中。奶奶劳作时常常忘记吃饭，直到饥肠辘辘才想起要补充体力。
奶奶不仅勤劳，且十分节俭。有一次，我仅吃了一半饭便跑出去玩，奶奶唤住我，让我吃完饭。她语重心长地说：“奶奶幼时务农，深知一粒米凝聚着多少人的汗水。你剩下的半碗饭，等于浪费了多少人的辛劳啊！”奶奶的话语让我深感浪费之可耻。
奶奶反对浪费、反对懒惰，更反对一切不良习惯。每当家中有人表现不当，她总是耐心纠正。这就是我勤劳节俭的奶奶。
我还有一个唠叨的姥姥，今年已有八十高龄。她皓发苍苍，目光炯炯。无论年岁几何，她的唠叨习惯始终如一。
年少时，我在姥姥家玩耍，那里有一只花猫。它毛*斑斓，眼睛明亮，可爱至极。我一时兴起，上前逗弄，谁知这猫却对我甚是不耐，发出尖利的叫声。我不以为意，谁料竟招来了它更加激烈的反抗。姥姥闻声赶来，将我抱进屋中。屋内，姥姥的唠叨声犹如滔滔不绝的江水，直至傍晚才告一段落。然而，她仍边喝水边抱怨：“我这辈子没见过你这般调皮的孩子。”
从此，我无论做什么，姥姥总是唠叨个不停。直至一次，我病重，外头还下着倾盆大雨。母亲不以为然地说：“这病不严重，明日再看。”姥姥却二话不说，骑着三轮车冒雨寻医。半小时后，雨过天晴，姥姥带着医生归来。医生检查后表示并无大碍，嘱咐休息即可。天亮后，母亲告诉我，是姥姥将医生带回来给我看病的。那一刻，我对姥姥产生了一种别样的亲情。
我的姥姥，勤劳、爱干净，更疼爱我。姥姥今年67岁，虽已两鬓斑白，但皮肤白皙，显得年轻。
姥姥每天早早起床，为我们一家准备早餐，然后将家中打扫得一尘不染。无论刮风下雨，她都准时接送我上下学。每天晚上，在确认我们都入睡后，她才会关灯关窗。
有一次，我和母亲同时生病。姥姥细心照料我们，也许是劳累过度，她也病倒了。那天晚上，姥姥高烧不退，我爷爷告诉我，她一整夜都没合眼。第二天早上，我看到姥姥脸*苍白，浑身无力，还不住地咳嗽。
那天母亲出差不在家，姥姥不放心粗心的爷爷独自送我上学，于是坚持送我。这一整天，我都十分担心姥姥。放学后，我一眼便看到了姥姥熟悉的身影。她对我说：“针已经打了，好多了。小孩子不用担心大人的事，安心学习。”但她虚弱的神*却瞒不过我。回到家，她仍然坚持为我做饭。姥姥，您真的太累了。
我爱我的姥姥！