小学生象棋比赛规则详解
为规范小学生象棋比赛，培养棋手良好的棋风棋德，展现竞技水平，特制定本规则。
一、总则
本规则秉持“友谊第一，比赛第二”的原则，旨在鼓励小学生在公平公正的环境下，切磋棋艺，增进友谊，培养良好的体育道德风尚。
二、胜负和棋判定
2.1 胜利条件
在比赛过程中，出现以下任何一种情况，一方获胜，另一方则为负：
将死: 一方的“帅”（或“将”）被对方棋子攻击，且无法通过移动自身或其他棋子进行防御，则构成“将死”，攻击方获胜。
对面: 一方走棋后，导致自己的“帅”（或“将”）与对方的“帅”（或“将”）在同一条直线上，且之间没有任何其他棋子阻挡，则构成“对面”，走棋方负。
困毙: 一方在轮到自己行棋时，所有可以移动的棋子都无法合法移动到任何位置，则构成“困毙”，该方负。
超时: 在规定的比赛时间内，一方未能走满规定的步数，则判负。
迟到: 一方迟到超过规定的时间，则判负。本规则规定，迟到15分钟即判负。
违规行棋: 一方在行棋过程中，违反棋子的移动规则，则判负。
违反禁例: 一方在行棋过程中，违反象棋规则中的禁例，且不接受裁判的变着提醒，则判负。
重复犯规: 一方在同一局比赛中，出现三次“犯规”行为，则判负。
认输: 一方主动向对方或裁判员表明认输，则判负。
违反纪律: 一方在比赛过程中，拒绝遵守比赛规则或严重违反比赛纪律，经裁判员警告无效后，则判负。
2.2 和棋条件
在比赛过程中，出现以下任何一种情况，则判为和棋：
理论和棋: 根据象棋理论，双方均已无法通过任何合法的走棋方式取得胜利，形成公认的和棋局面。
双方同意和棋: 在比赛过程中，一方提议和棋，另一方同意，则判为和棋。双方一旦同意和棋，则不得反悔。
三、技术犯规
以下行为均属于技术犯规，裁判员有权根据具体情况进行警告或判罚：
连续提和: 一方连续多次无理提和，意图干扰对方思考或拖延比赛时间。
触摸己方棋子后不走: 一方触摸到己方棋子后，却没有移动该棋子，也没有按照规则移动其他棋子。
触摸对方棋子后不吃: 一方触摸到对方的棋子后，却没有吃掉该棋子，也没有按照规则移动其他棋子。
四、行棋规则
触摸即走规则:
触摸己方棋子: 原则上，触摸到哪个棋子就必须移动哪个棋子。但如果被触摸的棋子根据规则无法移动，则可以选择移动其他棋子。
触摸对方棋子: 原则上，触摸到对方的哪个棋子就必须吃掉哪个棋子。但如果己方任何棋子都无法吃到被触摸的棋子，则可以选择移动其他棋子。
先后触摸规则:
先触摸己方棋子，后触摸对方棋子:
首先，必须尝试用之前触摸的己方棋子吃掉后来触摸的对方棋子。
如果无法吃掉，则必须移动之前触摸的己方棋子。
如果该棋子也无法移动，则必须使用其他棋子吃掉后来触摸的对方棋子。
如果其他棋子也无法吃掉，才可以自由选择移动其他棋子。
先触摸对方棋子，后触摸己方棋子:
首先，必须尝试用后来触摸的己方棋子吃掉之前触摸的对方棋子。
如果无法吃掉，则必须使用其他棋子吃掉之前触摸的对方棋子。
如果其他棋子也无法吃掉，则必须移动后来触摸的己方棋子。
如果该棋子也无法移动，才可以自由选择移动其他棋子。
五、比赛时间
每轮比赛时间为30分钟。
如果在规定时间内未分出胜负，则进入10分钟的包干时间。
在包干时间内，如果一方超时，则判负。
六、附则
本规则最终解释权归比赛组委*有。
象棋比赛2
还记得去年十一月举办的象棋大赛吗？当时现场高手云集，让我心惊胆战，紧张得连心脏都快要跳出来了，至今依然历历在目。
我和同班同学李建一同前往参加这场盛事。我内心焦虑不安，表面上却尽力保持沉着冷静，因为我自以为已经熟练许久，以为应该能够游刃有余地应对！爸妈也不断地鼓励我，说只要全力以赴，一定会有好成绩，输赢乃兵家常事嘛。但刚一开场，我就被对手打得落花流水，兵败如山倒。爸爸说可能是我太过轻敌了！没有仔细思考，导致无法顾全大局；第二场我又吃了败仗，这时我的心情跌入谷底，难过得几乎无法吃午饭。于是我去复盘场与其他选手切磋，临阵磨*一番，果然士气大振，下午的四场棋赛除了其中一场遭遇二段高手被击溃外，其他的都能够过关斩将，势如破竹！多少挽回了一些颓势，虽败犹荣啊！结算成绩时，虽然没有获得奖杯和奖状，但我想君子报仇三年不晚，下一次再来挑战吧！我已经摩拳擦掌，跃跃欲试！
常听人说：“观棋不语真君子，起手无回大丈夫。”，在这次比赛中，我深刻体会到了这句话的含义；下棋不仅能够修身养*，而且我还在比赛的过程中学到了：不论对手强弱，我们都不可以轻敌，一定要坚持到对方弃子投降为止，而我们自己更不能轻言认输，这就是下棋的“奋战”精神啊！
下棋带给我如此多的乐趣和启示，我将秉持着“胜不骄，败不馁”的运动家精神，作为我未来的人生目标。下一次的象棋大赛，我一定会奋勇争先，再创佳绩！
象棋比赛3
从小，我就跟着父亲学习了精湛的棋艺。这次全市象棋比赛临近，我自然不会错过这个机会。在比赛前几个星期里，我与父亲不断切磋，这使得我的棋艺突飞猛进，更加增强了我对比赛的期待。比赛当天，现场聚集了一百多位高手，我心知这将是一场激烈的较量，因此不敢有丝毫大意。比赛开始，我仿佛化身为一位威风凛凛的大将*，率领着千*万马，决心将对手一举击溃。在棋局中，不仅要谨慎思考自己的进攻，还要防范对手的反击，时刻留意对方的棋局变化，这时，只需让士或象等“防守部队”布下埋伏，便能出奇制胜，实现一举两得的局面。
接下来，我布好阵式，准备一举攻下大江山，“进攻即是最好的防守”。首先，我派出横冲直撞的“车”，占领了交通要道，然后布下翻山越岭的“*”，埋伏在乡间小路旁，一旦机会来临，便飞奔而出，协助“车”一举击败对手。最后，我再加上神出鬼没的“马”，在棋局中巧妙移动，形成了“三王阵”，最终旗开得胜，迫使对手举起白旗投降。
一开始，我便以“三王阵”大胜第一位对手，这让我兴高采烈。然而，在接下来的比赛中，我却遭遇了失利，让我备感失望。尽管如此，我依然坚持不懈，接连采用“王牌双车阵”、“毒肉计”等战术，再次战胜了四位对手。尽管在与最后一位对手的对决中险胜失败，但以五胜二败的成绩，我获得了全市一百多位选手中的第九名，虽败犹荣。
我认为，在比赛中，我们应该秉持着“胜不骄、败不馁”的精神。无论胜利与否，都不应该骄傲自满或气馁沮丧。因为只有这样，我们才能真正领悟到比赛的意义，不断提升自己，不断进步。
关于下象棋比赛的作文4
学校最近举办了一场象棋比赛，我也积极参与其中。
午饭后，怀着紧张的心情，我径直走向体育室门口，准备迎接比赛的挑战。体育老师到达后，安排了抽签，并宣布了摸子动子、落子无悔的比赛规则。我抽到了15号，而我的对手是6号。
比赛正式开始，几分钟内我就成功吃掉了对手的几个棋子，包括马和*。我的对手开始感到紧张，不时地摸摸彩红领巾，拉拉衣角，甚至挠挠头皮，显得有些不知所措。有一次她的马被压住了，但她仍然试图移动它，我悄悄地提醒了她，却让她更加紧张，一时间她的阵脚大乱。她错过了多次攻击我的机会。最终，我的马将了她，尽管她可以用仕吃掉我的马，但她却没有意识到，我轻松地赢得了第一局。
第二局开始，我很快发现这个对手比第一个要强大得多。她应对自如，每一步都有前后照应，我必须小心应对。这场比赛非常激烈，双方马蹦卒跳，车攻*轰，你来我往，局势难分。经过一番激战，我才最终将她拿下，顺利晋级决赛。
第三个对手展现出了惊人的实力。她的车、马、*齐出，进攻如潮，左冲右突，使得棋盘上局势层层递进，我节节败退，只能勉强应付。短短片刻，她就先后吃掉了我的三个兵、两个*和一个车，而我仅仅击败了她一个马、一个*和几个小卒。最终，她运用车和*双面夹击，我无法突围，只能认输。她的棋艺如同一台高*能电脑，走子清晰有力，让我佩服不已。
尽管如此，我意外地获得了本次象棋比赛的第二名。这次经历增强了我的信心，使我更加坚定地相信自己的能力。
关于围棋的小学生作文-一次围棋比赛5
在2009年元旦假期期间，当大家都在享受放假休息的时候，我却身处忙碌之中。我参加了第22届长春市中小学生围棋锦标赛，这让我度过了一个非同寻常的假期。上午进行的前三局比赛都以失败告终，这让我倍感沮丧。午饭时，我情绪低落到了哭泣的地步，但妈妈却用温暖的话语鼓励我：“不要放弃，要坚强，更要相信自己，坚持到下午的比赛。”于是，下午的三盘比赛我更加认真对待，下棋也更加沉着冷静，终于赢得了其中一盘，心情也随之好转。我告诉妈妈，我对明天的比赛充满信心。
今天上午，我迎来了第一盘比赛，对手竟然是一个与我同姓的女孩，我战胜了她。在第二盘比赛中，我发现了对手阵型上的一个漏洞，我巧妙地利用打吃的手法将她的棋子提掉，她又用紧气的方式回击，但我抓住机会占领了一个要点，将她的棋子堵住，最终再次取得了胜利。
通过这八场比赛，我领悟到了一个道理：坚持不懈就是胜利的关键。在做任何事情时，都必须保持信心。未来，我将更加用心学习围棋。尽管这两天我感到非常疲惫，但下次比赛我仍然会积极参与。
拔河比赛规则方案6
一、活动时间：20xx年x月x日（星期x）14:30正式开始
二、活动地点：x田径运动场
三、活动对象：x
四、主办单位：x部、x部
五、承办单位：x
七、比赛方法： 1、比赛按抽签分组，采用淘汰制（每轮比赛为三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。 2、分组由各队队长抽签决定，站位则通过抛硬币方式决定。 3、初赛：每队根据抽签分组，若某组人数不足，则该组直接晋级下一轮。每组采取淘汰制，获胜队晋级。最终有7支队伍进入复赛。 4、复赛：由队长抽签分组，人数不足的组将直接晋级。每组实行淘汰制，获胜的4队将进入决赛。 5、决赛：最终进入决赛的4支队伍将再次抽签分组，决出前三名。 6、冠*队伍将与领导组进行一场拔河比赛。
八、比赛规则： 比赛场地设有3条直线，间隔150厘米。中间线为中线，两边的线为河界。拔河绳上系有一红布条，布条上挂有小重物，垂直于中线。比赛准备期间，各队队员需交错站在河界外，裁判员发出“预备”指令后，队员必须蹲下，但不能用力拉绳。此时，红布条在中线上，裁判鸣哨后比赛开始。比赛结束时，红布条是否过河界为判断标准，裁判吹哨表示比赛结束。
九、注意事项： 1、赛前5分钟进行点名，三次未到的队伍将视为自动弃权。 2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不能上场协助。若发现违规，将取消该队的成绩及参赛资格。 3、赛前，由队长进行抽签决定对阵。 4、必须遵守裁判员和工作人员的指挥，遵守比赛纪律，保持友谊第一，比赛第二。若违反规则且不听劝阻，判定该队失利。 5、比赛过程中，参赛选手不得使用规定之外的物品*，若发现将判定该队自动认输。 6、获胜队伍完成比赛后必须在现场等待，直到工作人员安排下一轮比赛。 7、比赛开始时，裁判第一次吹哨为发令信号，第二次哨声则表示比赛已分出胜负。 8、拔河比赛结束后，请各队员勿立即松绳，以免对方队员受伤，请各班队员相互转告。 9、如对裁判判决有异议，只有队长有权提出申诉。
十、奖励办法： 按照比赛规则，奖励前三名： 第一名：奖金100元及奖状 第二名：奖金60元及奖状 第三名：奖金50元及奖状
十一、活动流程： 1、活动第一项：领导讲话 2、活动第二项：领导宣布比赛正式开始 3、活动第三项：比赛按秩序正式进行 4、活动第四项：颁奖仪式（注意：颁奖将在所有比赛结束后立即进行，请参赛人员在比赛结束后不要离开，务必参与颁奖）
橄榄球的比赛规则介绍7
橄榄球比赛同其他球类一样，也有其独特的比赛规则。下面我们一起来了解一下这些规则。
裁判 每场比赛有3名裁判员，其中1名主裁判员负责执行规则、掌握比赛进程和计时；另外两名边线裁判员各负责一条边线，当球或持球人出界时，他们会举旗向主裁示意。
球场规格及比赛用球 橄榄球比赛场地长160码（1码=0.9144米），宽75码，两球门线相距110码，端线距球门线25码，两线之间为端区。球门的两根门柱相距18英尺（5.64米），横木离地面10英尺（3.048米），球门柱高出横木1英尺（0.3048米）以上。橄榄球为椭圆形，状似橄榄，球长11～11英寸（27.94～29.21厘米），纵周长30～31英寸（76.2～78.7厘米），横周长24～25英寸（60.96～64.77厘米），球重13～15盎司（382.72～425.24克）。
时间及得分规则 一场英式橄榄球比赛需要80分钟，分为上下两个半场，半场之间休息10分钟。每队有15名参赛队员，其中8名为前锋，7名为后卫。触地得分是橄榄球中得分最高的方式：当进攻队员持球触地于防守方的得分区内时，称为“达阵”，得5分，同时有机会进行一次“追加射门”（Conversion kick），再得2分。
开球 比赛开始或得分后，按规定踢出的第一个球称为开球。英式橄榄球开球规定为：每个半场开始时，在中线中点处进行定踢；一方得分后，另一方在中线中点处或在该点后方进行落踢。开球队员必须站在球的后方，对方队员必须站在本方半场的10码线后，踢出的球必须越过对方的10码线。
基本进攻 比赛开始时，会进行定位球开球。开球队的队员应站在中线后面，防守队的队员应站在本方10码线的后面。守方队员只能在开球队员将球踢过10码线后抢球。每次得分后，由对方在中线重新开球，继续比赛。传球时，不得向前传，只能回传或横传。如果攻方队员在持球队员前面接球，会被判越位，对方队员则可在越位地点罚踢任意球。常用的传球方法是双手低手传球。若持球队员受到对方冲抢或拦抱不能前进时，球必须立即撒手，不得再向同队队员传球。
越位 越位是指队员处在不可参与比赛且容易犯规的位置上。在英式橄榄球比赛中，判定越位的规则是：在一般状态下，无球的进攻队员处在带球者或踢球者的前方即为越位；在特定情况下，如司克栏、冒尔、勒克以及争边球时，队员若逗留或前进到特定的越位线前面即为越位，判给对方一次罚踢。在美式橄榄球比赛中，判定越位的规则是：每次对阵进攻，当球放在地上时，任何队员只要越过争球线，即为越位；踢任意球时，同队队员超过限制线也为越位，判犯规队后退1.525米。
得分 队员在对方得分区内持球触地，或队员射门时球从球门架横木之上及两球门柱之间穿过即为得分。英式橄榄球得分的形式为：持球触地得5分，称作“达阵”。达阵后，得分队还可以在通过达阵点与球门线垂直的假想线上定踢射门一次，射中得2分。另外，因一方犯规而获得的罚踢射门以及在比赛进行中的落踢射门，射中则得3分。
争球 在争球时，各方出3名前锋队员，并肩各站成一横排，面对面躬身互相顶肩，中间形成一条通道，其他前锋队员分别站在后面，后排队员用肩顶住前锋队员的臀部，组成3、2、3或3、4、1阵形。然后，由犯规队的对方队员在对阵一侧1码外，用双手低手将球抛入通道，不得有利于本队。当球抛入通道时，前排的3对前抱歉，上面的内容还没有完全完成。以下是继续后的文本：
争球 在争球时，各方出3名前锋队员，并肩各站成一横排，面对面躬身互相顶肩，中间形成一条通道，其他前锋队员分别站在后面，后排队员用肩顶住前锋队员的臀部，组成3、2、3或3、4、1阵形。然后，由犯规队的对方队员在对阵一侧1码外，用双手低手将球抛入通道，不得有利于本队。当球抛入通道时，前排的3对前锋队员互相抗挤，争相踢球给本方前卫或后卫队员，前卫和后卫队员必须等待前锋将球踢回后，方可移动。
罚踢 罚踢是英式橄榄球比赛中的一种处罚，发生犯规后给予不犯规队的一种踢球机会。罚踢可以采用任何一种踢球形式，可以将球踢向任何方向，或者将球踢出后再去获得球。同时，也可以向裁判员表示将罚踢改为攻踢球门。但射门必须采用定踢或落踢的形式。在罚踢时，同队队员必须站在球的后方，而对方队员必须退到离球10米远且平行于球门线的地方或球门线上。
台球比赛的技巧和比赛规则8
选杆 选择一根直的球杆对于打桌球至关重要，因为这会直接影响到你的击球准确*。许多球迷都有自己的专用球杆，但对于普通球友来说，可没有这样的待遇。所以，在前往球馆选杆时，除了用眼睛检查外，还可以将球杆放在桌面上滚动一下，通过观察滚动情况来判断球杆是否有弯曲。
手架杆 打桌球时，手架杆的正确使用至关重要，就像*械的膛线一样。如果手架杆的姿势不正确或者不稳定，都会导致击球不准确。一般的手架杆使用方法是将手指拱起，拇指和食指交叉或扣成环形，使球杆依托手指进行击球。
握杆 在选择好合适的球杆后，首先要感受一下球杆的重心。然后，用右手（如果是左撇子则反之）张开五指，将虎口放在球杆重心后5-8厘米处。同时，左手用于架杆，右手握杆，将球杆置于下颌之下，身体前倾，双脚前后弯曲站立，便于瞄准。
击球 掌握好正确的握杆姿势后，握杆那只手的前臂应自然下垂，以肘关节为支点，向前推动，使球杆*头顺势以直线向白*母球撞击。在击球时，要注意摒住呼吸，同时击球动作要干脆利落，避免在击球瞬间发生上下左右翘动，以免影响动作准确*。
击球点位 球杆*头击打母球的不同点位能够控制母球的跑位。选择击打定位球时，应选取击打中心点；若要打跟球，则选择高位，即所谓的高杆；若希望母球撞击目标球后回球，则选择低位，即所谓的低杆。若要打出弧线球，则需要选择击打偏位，这些技巧都是高手才能够掌握的。
激动人心的象棋比赛作文9
“加油，加油！”“*吃了它！”“将*！”“赢了！”同学们欢呼雀跃，兴奋不已。对了，我们正在举行一场激烈的象棋比赛。
比赛开始前，同学们纷纷议论，气氛十分热烈。大家都摩拳擦掌，准备大显身手，老师则在一旁默默观战，为我们加油。我们已经摆好棋盘，整装待发。
比赛开始，按照*惯例，我先走“头顶*”。没想到我的对手居然是一个高手，他不仅懂得“把马跳”，还非常巧妙。我为了防止他的马攻击我的阵地，决定让卒前进。然而，他却并没有按常规下棋，竟然选择了走兵。为了让他的马能够过河，他竟然牺牲了一个兵。这孩子真是象棋高手，他的棋风非常高明，既虚实结合，又真假难辨。我立马采取了反击，架起了当头*，并且布置了连环马，准备应战。哼！谁怕谁啊！兵来将挡，水来土掩！
这局棋杀得热闹非凡。车进*轰，攻马拱卒，大家你来我往，攻防激烈，难分高下。为了防止他的棋子过河，我派出将领守住了各个要塞，准备将他困在河岸。这时，我决定调动大车进攻，冲入敌阵，吃掉了几个他的棋子。虽然他看似不在意这些损失，但我深知，我的最终目标是——将*！他就像一台高效的计算机，深思熟虑，分析每一步棋。我冷静应对，一步步分析，理清了棋局的脉络，终于取得了胜利。
虽然我赢了，但我的对手董昊渤也不容小觑。他凭借着出*的表现，获得了亚*。
这让我深感人生如同一盘棋，每一步都与命运息息相关。我们每个人都应当认真对待每一步，才能最终走向完美的结局。
激动人心的象棋比赛作文10
“爸爸，昨天你陪我下了一盘象棋，把我打得只剩下一个马，结果惨不忍睹，今天我一定要报仇雪恨，让你彻底败北。”我边说边拿起棋子，心中盘算着今天的布局。
爸爸笑着说：“你说我会被你杀个片甲不留，反倒是你会被我杀个片甲不留。”我回应道：“那就看今天到底谁能笑到最后。”
我还是沿用了老套路，开局用的是当头*，而爸爸则用马跳来防守。接着，我也把马跳了出来，以防爸爸再用同样的招数。但正当我得意时，爸爸却突然用象当头，一下让我有些措手不及。正在我琢磨对策时，灵机一动，决定将兵前进，企图让马直接进攻爸爸的大本营。然而，我却忘了兵和马的配合，结果被爸爸趁机把马跳到了象前面。看着局势不妙，我只好牺牲车来保全局面。
接下来，我迅速把另一个*架到了兵的前面，吃掉了爸爸的象。爸爸见自己的将*陷入危险，立刻调动了一位大将——车来救场。可是，他忘了马还在前线，结果被我调回的*打掉了。爸爸不甘示弱，几次发起猛烈的*。面对爸爸如破竹般的攻势，我也只好调回前线的兵和马，开始抵挡他的进攻。经过几轮交锋，两*都已损失惨重。正当我焦虑时，突然想到一个计策——声东击西。我先把*和马移到爸爸*队的两侧，爸爸忙着用车*阻挡中间的进攻，结果中间只剩下了马。我看到机会来了，便迅速调动兵力，而爸爸的车正好调回防守中间，我趁机用*攻入了爸爸的大本营。
爸爸此时专注于防守中间，我的马从另一侧顺利攻入，三面夹击形成了压倒*的局面。虽然我已形成强攻，爸爸依然从容应对，但当我将在前线的*调回去击败了爸爸的一员大将后，他显然已经陷入了困境。最后，我用*当头，爸爸急忙调动士兵防守。我用车进攻爸爸将*的左侧，爸爸一看已经是死棋，无奈之下只好缴械投降。
这真是一场激烈而有趣的象棋对决！