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有关学期教学工作计划合集(实用10篇)

发布时间:2024-09-06 00:20:35

光*似箭,日月如梭,八年级的思品教学任务已圆满结束,我迈入了九年级的教学生活。如今,我面对的是九年级的学生和即将到来的中考。面对现实工作和中考带来的变革与压力,我必须全力以赴,细致安排自己的教学任务。为了更好地完成教学工作,并满足学校的要求,我和陈老师进行了深入交流和研究,最终制定了本学期的九年级思品学科教学计划:

一、教学内容和巩固资料 1、本学期的教学内容包括九年级思品教材的所有内容,预计用时约20周,课时约40节。在教学过程中,我们将遵循知识体系的完整*,全面呈现教材内容;同时,针对中考的要求,对教材内容进行精讲和略讲,以确保教学效果和中考的紧密结合。 2、学生的巩固资料包括跟踪测试卷、手写专项训练卷和主题测试卷,其中跟踪测试卷是主要的“抓手”。

有关学期教学工作计划合集

二、主要任务及保障措施 1、加强学生卷面答点的空间布局,严格要求字迹规范,每次卷面尽量做到规范合理,特别是对每班的重点学生要求更为严格。 2、规范教材知识点的标注方法。教师在授课过程中需明确问题数目,清晰知识点在段落中的分布,并说明标记方法。授课时,教师要及时巡视学生,纠正错误,并每隔2节课检查学生的教材,发现问题进行一对一解决。 3、教师需提前完成以下备课任务: (1)依据学科特点,参照相关资料,在9月中旬之前规范九年级全册教材的知识点; (2)在9月末完成九年级教学内容中“活题”的归类和规范打印工作。 4、关注学生成绩和排名,尤其是“临界生”的提升。 5、根据各班情况,确定班级中的差生和优秀生,并开展有针对*的教育,以实现“提差增优”的目标。 6、耐心做好学生的心理工作,缓解他们对“小科”和“大科”的困惑,帮助他们正确认识思品学科。 7、改进教学方法,力求做到“精讲精练”。

有关学期工作计划合集2

一. 基本情况分析:

构成:本学期我校成立了英语教研组,成员包括1名高级教师和5名一级教师,所有教师均具有大专及以上学历,其中3人拥有本科学历。教研组的目标是打造真实、互动的课堂,使学生在教师引导下主动参与并探索学习。

优势:教研组充满朝气,成员年轻,具备热情和活力,能够与时俱进。

不足:多数教师经验尚浅,课堂教学水平提升较慢。本学期的重点是提升课堂质量,聚焦教学实效。

二. 教研工作重点: (一)加强理论学习,更新教学理念; (二)提升教学常规,提高课堂效益; (三)增强课堂实践,如示范课和教学展示; (四)组织比赛和活动,激发学生兴趣。

三. 工作措施: (一)加强理论学习,更新教学理念:

学习教研室文件,明确小学英语教学目标,注重激发学生兴趣,培养自信和语感。

定期开展教研活动,以教材为基准,提高课堂效率。

研读教材,掌握重难点,学习《英语课程标准》,争取在五年级质量测查中取得好成绩。

(二)狠抓教学常规,提高课堂教学效益:

对照教学常规,强化课堂目标意识,通过多样化教学手段提高教学效果。

组织集体备课、业务学习和教材分析,转变教学方法,提高业务素质,规范作业布置与批改。

加强英语口语教学,规范测试工作,特别是五年级的单元测试。

(三)开展各项比赛和活动,激发学习兴趣: 根据学校实际情况开展适合的比赛和活动,以激发学生的学习热情。

四. 每月具体工作及安排:(略)

有关学期工作计划合集3

依据市区教育工作会议精神,董事长xx局长的工作安排,结合学校本学期工作计划和教导处的工作安排,制定了这学期理化教研计划。

2、备课要求 根据教务处要求,制定详细的计划,认真备课并提前准备一周的课程,不抄袭他人教案。以校本教研为目标,进行集体备课,同时体现个人特点,鼓励个*化教案,及时进行课堂反思,做好反思记录,提高教学效果。

3、常规工作 抓好集体备课,营造教研氛围,及时传达区教委教研活动精神,积极参与教研活动,掌握教学的深度和难度,关注重点和难点,领会教学精神,进行二次备课。关注市区教委对中考的会议精神及宿州市一中模拟考试时间,制定模拟考试的时间和方法。作业的制定要在集体备课时确定,每阶段作业由指定教师负责,要求量适中,难度适宜,减轻学生负担。作业要及时批改,认真负责,及时反馈和纠正。抓好实验课的开设,利用现有资源,上好演示实验和学生实验课,合理利用多媒体观摩实验过程和现象。

三、具体安排 二月份 1、学习学校工作计划和教务处工作计划,制定教研组计划。 2、制定各科计划。 3、确定公开课教师。 4、学习洋思和永威的经验。 5、进行集体备课。

有关学期工作计划合集4

一、活动概况

(1)对内活动

① 英语角活动

时间:每月一次

地点:合班教室

形式:自由交流,xx届社员向新社员推荐优质英文歌曲、电影及趣味英文语法

② 新成员展示活动

时间:3月份

地点:合班教室

形式:xx届新成员展示英语才艺

目的:促进新老成员熟悉

③ 常规活动

轮流编写英语语法记录本,推荐有趣的英语语法(xx届成员参与)

(2)对外活动

Shining Star英语口语竞赛(传统活动)

时间:20xx年5月

形式:英语口语竞赛

地点:合班教室(决赛可能在圆廊,具体地点依据活动策划确定)

二、社员安排

下学期活动将由xx届成员负责,xx届成员将主要提供指导。同时,xx届成员将会同学们评估下学期xx届成员的活动组织情况,选拔新的社长和部长等人选。

三、社团发展期望

下学期,xx届成员将集中于学习,但仍会关注社团并提供指导。希望新一届成员积极工作,学习前届的经验,通过活动积累经验,为承担社团重任做好准备。希望下学期每位社员都能在社团中获得成长,并向社外展示FEC的风采。

有关学期教学计划合集5

开学两个星期了,我的计划迟迟未能上交。其实并非因为懒惰,而是语文教学计划一直在我脑海中回旋。我一直在思考:如何解决上学期教学中的死角?除了弥补这些死角,我还需要在原有基础上寻求哪些新的突破?

一、解决死角 1、精心备课,整理教案。新的学期开始了,作为语文教研组长,我必须提供教案,无论什么理由都无法推脱。这不仅是为了应付领导检查,更是为了提升自身教学质量。 2、“读书—实践—反思”是打造魅力语文教师的必经之路。创造一个动态的课堂,展现预设与生成的精彩;磨练简洁生动的教学语言,展示语文教学的特*。魅力语文源于魅力教师,而提升人文素养是必不可少的。新课改背景下,教师需不断获取新信息、知识和理念,渗透到课堂中,激活教学活动。本学期我将督促自己阅读教育杂志和教育理论书籍,积累知识,展示魅力。反思是提高自身的重要途径,记录教学过程中的点滴,给自己启发。

二、寻求再突破 1、从学生习作转向《读者》、《青年文摘》等杂志,强调阅读中的圈画生字新词和品味精彩语段。开展阅读交流会,让学生分享读书的快乐。 2、鼓励“自由写作”并增设“作品展示会”,促进学生在互相展示中成长和进步。 3、做一位可敬可亲的大姐姐。尽管教态已有变化,但距离目标仍有差距。我将倾听学生心声,争取在学生认可时*自己的成功转变。

梦在远方,追梦远离喧嚣,坚定前行,脚步铿锵!

有关学期教学计划合集6

一、指导思想

二、教学目标

(1)理解人类与生物圈的关系,热爱自然,珍视生命,提高环境保护意识。

(2)探索生命奥秘,具备科学态度、探索精神和创新意识。

(3)关注生物学相关的社会问题,形成参与社会决策的意识。

(4)养成良好的生活与卫生习惯,建立积极健康的生活态度。

(5)获得有关人类起源与发展的基本知识。

(6)了解人体结构功能、生理和卫生保健知识,促进青春期的健康发展。

(7)掌握生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及影响。

三、教学措施

精心设计导语,利用生动语言和情感教育激发学习兴趣。

完成演示实验和学生实验,培养学生能力。

运用录音、录像、投影等教学手段,提高课时效率和教学质量。

语言、板书和*作做到规范、准确和熟练。

四、应对策略和教学设想

鼓励学生观察、思考和提问,设计并实施探究*方案。

安排调查、访问、参观等活动,利用多种教学资源,推动学生合作和交流。

尊重学生个体差异,满足不同学习需求。

提高学生的生物科学素养。

倡导探究*学习。

渗透科学、技术、社会教育。

加强和完善生物学实验教学。

实施以学生学习为中心的教学模式,帮助学生形成良好学习习惯和技巧。

有关学期教学计划合集7

一、指导思想

依据九年义务教育的要求,以新课标为准绳,以“面向每一个学生,一切为了学生的发展”为指导思想,落实新课改,体现新理念,探索有效教学模式,全面提升教育教学质量,确保学生能够用数学知识解决实际问题,运用数学思维解决问题。

二、教学目标

使学生掌握社会对青少年所需的知识技能;

使学生认识到这些知识是终身学习和发展的基础;

贴近生活实际,激发学生对数学的兴趣,培养自主学习能力;

让学生掌握数学基本知识和技能。

三、学情分析

通过小学毕业水平测试,学生数学成绩普遍偏低,高分段较少,低分段较多。学习态度方面,需激发学生对数学的兴趣,逐步引导他们掌握高效学习方法,包括课前预习、课堂做笔记、课后复习,勇于提问,按时*完成作业等。中层次学生在适应新环境中表现较差,可能是适应期或学习态度问题。教学中应对学生进行及时辅导,这学期的教学工作面临较大挑战。

四、教材简析

本学期教学内容涵盖六章,教材和教学大纲要求从实际问题出发,通过“观察”“思考”“探究”“讨论”“归纳”去发现数学奥妙,解决“复习巩固”“综合运用”“拓展探索”等问题。教师需灵活选用教材,适度引用新例,明确化各单元知识,激励学生自主、合作、探究学习,培养兴趣和习惯。

五、教学措施

⑵ 增强课堂技能,调动学生积极*,精讲精练,充分考虑各层次学生的需求;

⑶ 虚心请教其他老师,学习优点,克服不足;

⑸ 注重分层教学,培优托中补差,对学困生加强辅导,激发兴趣;

⑹ 定期复习检测,巩固知识;

⑺ 开展课外实践活动,组织学习交流,成立兴趣小组,促进小组合作学习。

有关学期教学计划合集8

一、 指导思想

本学期数学组工作以钻研新教材、学习新课程标准为动力,以探索"生本理念"教学模式为课堂教学研究重点,并结合学校"电子白板"的学习与实践,树立教研组团队合作意识。 同时,加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究, 进一步提高数学教学水平。

二、 活动时间及地点

时间:每周二第六、七节课。

地点:教师阅览办公室。

三、 主要措施

(一) 加强理论学习,提升教师素质

1. 组织教师学习数学新课程标准和教学理论,围绕新教材开展讨论,制定教学计划和进度计划,将学习理念用于指导教学工作。

2. 根据各年级教材和学生年龄特点,制定教法,开展经验交流,互相学习,共同提高。

(二) 加强教研组常规管理

1. 以作业规范为抓手,规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

- 目标明确

- 精选例题

- 作业布置要精选与分层,具有针对*

2. 加强课外补缺补差,确保辅导的有效*。

- 明确辅导目标

- 分析考试成绩,及时改进教学

3. 加强备课组教研活动。

- 学期初制定备课组工作计划,细化教导处、教研组工作计划的各项要求。

- 对计划的执行、检查、评价要有相应机制。

- 备课组活动要强化教研功能,以研究和解决教学中的实际问题作为主要内容。

4. 每月检查教师的备课、听课、批改作业情况,及时发现并解决问题。

5. 加强毕业班教学研究。

- 研究考题,把握考试方向

- 加强分层教学,强化双基,确保合格率

- 考试分析以自查为主,落实基础知识点

6. 继承和发扬良好的师德修养、爱岗敬业精神、良好的教风和教学研究的热情。

- 在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

7. 立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。

8. 加强资料建设,资源共享。

(三) 加强教研教改,开展校本教研

1. 加强教学常规管理。

- 向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

- 教研组长要加强对组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查教师的教学工作情况。

- 每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,及时发现并解决问题。

2. 加大课堂教学改革力度,探索"先学后教,当堂训练"的教学模式,实现课堂教学理念的更新,提高课堂教学的有效*。

4. 推荐四位教师上公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。

全体教师将共同努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。

有关学期学习计划合集9

春暖的花开消除了冬天的忧伤,随着春节喜庆的钟声,我们再次迈进了学校的大门。新学期的开始为我们揭开了全新的学习篇章,然而,荣誉的背后往往伴随着重重挑战,成功的道路常常需要汗水铺就,前行的路途决非一帆风顺。过去学期的笑声和泪水,胜利和失败,都已成为历史,现在是我们放眼未来的时候,洗净心灵的尘埃,备战而行,迈向新学期的新征程!

在新的学期里,要想攀登更高的学业高峰,就需要坚持不懈的努力!耕耘越多,收获越丰。学习不仅是一种兴趣,更是一种责任,是我们必须认真对待的事业。学习过程中也伴随着压力,但正是这些努力和挑战,激发了我们更大的学习动力。无论是过去、现在还是未来,这都是永恒的真理。言语华丽虽美,行动才是关键。我们要摒弃空谈,迈向实践,只有真正掌握自主学习,才能实现学业的质的飞跃。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起点上,我们的目标在前方充满希望的地方。我要加油,在多姿多彩的初中生活中,刻苦学习,迎接挑战,面对新的旅程。或许会遇到坎坷和困难,但我坚信:我定能战胜一切难关,避开所有险滩,最终抵达成功的彼岸!

有关学期学习计划合集10

抛弃时间的人,时间也会抛弃你。这句名言我一直很喜欢,但却常常无法做到,因此这种习惯阻碍了我的进步,甚至时不时让我犯其他错误,导致退步。所以,我下定决心,从今以后,无论做什么事情,都不再拖延,不再浪费时间,把事情推到最后一刻才开始做,避免学习时间一再减少。

今后,我决定在学校时抓紧时间学习,认真听老师讲课,摒弃贪玩的念头。我一定要战胜内心的懒散,充分利用有限的时间,正如俗话所说,时间就像海绵里的水,挤一挤总能有的。尤其是我现在已经是三年级的学生,不能再沉迷于玩乐了。

首先,在上课时我要做到专心听讲,不分心、不做小动作,也不和同学私下说话,要尽力掌握老师课堂上讲授的知识。遇到不懂的问题,我要虚心向老师和同学请教,做到不耻下问。

其次,我会认真对待老师布置的每一项作业,保证按时、*完成。无论是课堂作业还是课后作业,我都要做到一丝不苟,课内任务当堂完成,课后任务按时完成。

第三,语文课要提前预习。对于预习中不理解的地方,我会在书上标记出来,带着这些问题去上课,听讲时集中精力,并及时向老师请教。

第四,我会利用周末和节假日的时间,合理安排,确保多干实事。总之,在新学期里我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,成为全面发展的学生。周末时,我决定优先完成学习任务,不论遇到什么困难,先完成作业,再进行其他活动。

我一定会好好把握在学校的学习时间,听从老师的教导,争取优异成绩,以此回报家长和老师的付出,努力前行!

虽然离新学期还有一段时间,但为了在新学期有明确的方向,我觉得提早做打算非常重要。有了合理的打算,才能制定切实可行的计划,明确目标后,才能激励自己不断进步。为此,我将新学期的打算和目标记录下来,作为制定学习计划的参考。

我的打算:

认真听课;

按时完成作业;

尊敬老师,礼貌待人;

争取获得“三好学生”称号;

团结同学,乐于助人;

自己的事情自己做;

积极参加学校的学习竞赛;

在新学期开始前制定好可行的学习计划。

我的目标:德、智、体、美、劳全面发展。