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实践部工作计划集锦(优质8篇)

发布时间:2024-09-17 09:36:06

一、日常工作

认真负责地完成院团委分配的各项任务。

实践部工作计划集锦

积极配合其他部门的活动,探索并创新有意义的活动形式。

提升团队成员的协调配合能力和*完成任务的能力。

鼓励团员参与社会实践活动,以提升其综合素质,确保团员的先进*。

妥善整理部门资料,确保上级要求的文件落实到位。

二、协助工作 协助组织部开展团组织生活会。团总支是一个互帮互助的大家庭,正因部门之间的协作和支持,团总支才能不断发展。我们部门将积极配合各部门的工作,为团总支做出贡献,每月一次的团组织生活会是团总支的传统项目,我们会全力支持。

三、主要工作 在五月份,我们将全面投入大学生西部计划的策划、准备和宣传工作。西部计划是部门年度重点活动之一,我们将实施个人化宣传计划,在迪拜设置宣传点,邀请其他系的志愿者参与。同时,在电气系内部进行班级和寝室的宣传及报名工作。之后,我们将进行志愿者选拔,并与西部计划接受方详细沟通,确保住宿和饮食安排到位。

以上是我们社会实践部五月份的工作计划,如有不足,请多加指正。我们将以最积极认真的态度完成所有工作,努力将部门活动品牌化,为电气系团总支的发展做出卓越贡献。

实践部工作计划集锦2

转眼间,一学期很快过去了。回顾社会实践部这一学期的工作,既有泪水与汗水的交织,也有成功与教训的并行。然而,总体而言,我们部门确实成长了不少!

首先,回顾这学期的工作情况: 三月份:

开学初,我们负责整理和归档寒假社会实践论文。

进行了社会实践部的第二轮面试。

举办了*月之临东小学义教活动。

四月份:

召开了天马人龙志愿者服务队的第一届小队长换届大会。

筹备了“人龙舞文化与东海岛开发与发展的内在联系”的调研活动。

五月份:

组织了天马人龙志愿者服务队调研前的培训大会。

开展了“人龙舞文化与东海岛开发与发展的内在联系”的调研活动。

进行了暑假社会实践活动的宣传及组队报名工作。

六月份:

组织了我院XX年暑假社会实践院级团队的答辩。

举办了“人龙舞文化与东海岛开发与发展的内在联系”的调研活动报告会。

进行创新分整理工作。

以下是我们对下学期工作的初步规划: 九月份:

收集和整理XX年暑假社会实践论文。

开展社会实践部11届招生工作。

进行天马人龙志愿者服务队第三届招生活动。

十月份:

校举办的“挑战杯”宣传及报名工作。

十一月份:

组织天马人龙志愿者服务队举行一到两个活动。

十二月份:

完成创新分整理统计工作。

希望下学期我们能更好地完成各项工作,充分配合政院的工作,为政院提供更优质的服务。

实践部工作计划集锦3

许多人认为科创部是个冷僻部门,但我不认同这种看法。我决定从以下几个方面来重振科创部的活力: (1)在大一各班建立科技兴趣小组,通过点带面的方式让更多人投入科技氛围。由于科创部人手有限,这将有助于快速组织活动。 (2)培养部员的科技创新意识,并由他们将这种精神传达给班级小组成员,为全校科创活动的开展做好准备。 (3)如果条件允许,可以在院运动会后举办手工艺品设计大赛,以锻炼同学们的动手能力和创新意识,活动由全校同学自愿参加。 (5)在全院范围内举办大学生科技创新作品征集活动,由专家老师进行分类评奖,并对获奖同学给予奖励。 (6)与宣传部和其他部门合作,及时将科技创新活动及比赛通知传达给同学,并对结果进行有效反馈。 (7)设立多个联系点(部长及部员的电话),方便同学们反馈创新思路和设计理念,本部将尽力将这些想法变为现实,以满足同学们的创新需求。 以上是我的短期设想。虽然成立兴趣小组的过程可能曲折,但我有信心和能力做好科创部。

实践部工作计划4

一.主要目标 积极开展面向同学、为同学服务的活动。与学生会各部门友好合作,听从学校团委的组织安排。

二.本学期活动计划

★开设谈心室,包括面对面交谈和设置“谈心信箱”。

组织爱心社志愿者前往敬老院和福利院。时间:整个学期。

为新高一生解说校史陈列室。时间:近期。

每周张贴国内外科技新闻,内容涵盖科学信息等多方面。

举办与实习老师的学术交流会,包括学习经验、大学生活等,内容待商议。

承办艺术节的摄影比赛。

组织一次大型义卖活动。时间:学期末。

欢迎提出创意、符合目标的想法。

三.工作安排

科研和爱心社以实践部的活动纲领为主,同时可自行组织特*活动。爱心社应支持学生会各部门的工作。

所有活动需与学校老师联系,尤其是谈心室需与金校长和肖利老师沟通。注意与其他部门的协调。

四.总结 此计划书为初步版本,仍需在实践中不断改进和完善。相信实践部会脚踏实地,真正为同学服务。

实践部工作计划5

一.主要目标 我们的主要目标是积极开展面向同学的服务活动。我们将与学生会的其他部门友好合作,并听从学校团委的组织安排。

二.本学期活动计划

谈心室的开展

包括面对面的交谈和设置“谈心信箱”,为同学提供心理支持和倾听。

爱心社志愿活动

组织志愿者参访敬老院和福利院,关爱社会弱势群体。时间:整个学期。

校史陈列室解说服务

面向新高一同学,介绍学校历史和文化。时间:近期。

科技新闻周报

每周张贴国内外科技新闻,涵盖科学信息等多方面内容,丰富同学们的知识视野。

实习老师学术交流会

与实习老师进行学术交流,分享学习经验和大学生活见闻。具体内容待商定。

艺术节摄影比赛

负责艺术节的摄影比赛组织与执行,展现同学们的艺术才华。

大型义卖活动

组织一次大规模的义卖活动,筹集善款支持社会公益事业。时间:学期末。

创意想法的收集

三.工作安排

科研部和爱心社将依据实践部的活动纲领为主,同时也可自主组织特*活动。爱心社将积极支持学生会各部门的工作。

所有活动需提前与学校老师联系,特别是谈心室需与金校长和肖利老师保持沟通。同时,要注意与其他部门的协调,确保工作顺利开展。

工程部工作计划锦集6

20xx年上半年已过,以下是我的工作总结。回顾这段时间,在项目公司总经理的坚强领导和工程部领导的帮助下,加上全体同事的支持,我分管的各项工作顺利完成。特别是在管理1-3楼期间,施工单位的积极配合使得各项指标如质量、进度和安全文明施工均领先于其他施工单位,多次获项目公司流动红旗奖。这些成绩并非完全归功于我,而是暴露了我的不足,因为我深知自己在团队中的经验与能力。正因如此,我被调至防洪堤项目,意识到该工作的重大*和紧迫*,必须在洪峰前完成桩基施工以保障边坡安全。尽管现场条件严峻,场地狭小、地质复杂、气象恶劣,加之前期准备不足和经验不足,进度受到限制,从旋挖进场到第一根桩成型花了十多天。然而,当看到第一根桩完成时,所有的辛劳都变得微不足道。截止目前,河堤共需51根桩,已完成31根,占60.8%,进度已基本解决,但质量控制仍需加强。码头的经验教训让我认识到质量的重要*,因此我要求施工单位提高质量意识,从定位放线到混凝土浇筑,每个环节都严格把控,同时要求监理履职尽责。安全文明施工是我们工作的重点,它与质量和进度密不可分。防洪堤的安全文明施工仍需改进,我将认真改进。展望下半年,我计划做到以下几点:1、严格要求自己,以铁的纪律对待工作,坚定信念,克服困难,紧密团结在公司领导周围,增强执行力。2、熟悉现场和图纸,服务施工单位,积极解决技术问题,勇于担当,避免推诿。3、在保证安全和质量的前提下,抓紧进度,尽快完成防洪堤施工,确保公司和*的满意。

工程部:袁 二零XX年七月九日是的,已经完成了。

工程部工作计划锦集7

一、地点: 威海会展中心

二、时间: 20xx年5月22日——26日

三、展位面积: 4个,4x12

四、会展物品准备: 现场解说或播放轻音乐

五、着装礼仪要求: 1、所有员工穿白*上衣、蓝*或黑*裤子、黑*皮鞋。 2、女士化淡妆,避免浓妆。 3、男士修整胡须,保持清洁。 4、头发梳理整齐,保持清洁。 5、礼貌接待顾客,面带微笑。 6、用礼貌用语迎送顾客,耐心讲解服务。

六、入场前物品准备分工: 1、施总监督指导,宏观调度 2、宣传资料设计印刷...指导负责...协助 3、展架设计及平面广告制作...指导 4、物品准备表中红*部分...负责 5、物品准备表中绿*部分...负责 6、物品准备表中蓝*部分...负责 7、4月19日第一次物品检查...负责 8、4月21日下午第二次物品检查...负责

七、4月22日早上7点,入场安排: 1、车辆及物品搬运安排...负责 2、物品有序摆放,打包并列清单 3、现场装运统一协调,配合

八、展会期间: 1、物品对照清单盘点,保管,李秋娟负责 2、现场总指挥,人员调度,协助 3、产品介绍...负责 4、报纸及产品手册发放...负责 5、午餐安排...负责 6、每日会展结束前物品清点...负责 7、展厅物品规整存放...负责 8、当日需运回公司物品及存放,次日带回...负责 9、来威经销商、意向商陪同安排...负责 10、其他未尽事宜,听从统一调度,互相协作

九、展会结束: 所有人员到场,运回展会物品,前期准备和保管人员清点物品,依照展会前期搬运安排搬运回公司,物品回归原位。

下册综合实践教学工作计划集锦8

一、基本情况分析

四年级学生在经过系统学习后,已在知识和技能方面取得了一定进展。他们能够认真完成课堂任务,小组实验、研究、调查及制作等活动中也表现出较好的配合。课堂上,他们积极动手动脑,许多常规行为已经养成,纪律也相对稳定,这为新课程的学习奠定了基础。本学期的短线活动包括心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地,长线活动为普通话。

二、指导思想和目标

以《综合实践活动指导纲要》为指导,旨在全面提升学生的综合实践素质,挖掘潜能,促进学生的全面、*发展。以实践为核心,以活动为载体,要求学生积极参与各种活动,如“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等。通过这些活动,学生能够发现和解决问题,体验生活,学习科学研究的方法,提升综合知识应用能力,增进学校与社会的联系,培养社会责任感。总之,通过有效的实践方法,提升学生综合素质,推动新课程的健康发展。

三、综合实践活动课程目标

总目标:加强学生与生活的联系,提升对自然、社会和自我的整体认识与体验,发展自学、自理、自护、自强、自律等“五自”能力,以及良好的个*品质。

具体目标:

1、情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和对综合实践活动的兴趣。

2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务、探究活动等基本常识。

3、能力目标:培养学生的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力,以及知识综合运用能力和创新能力。

四、教学措施

1、学习理论,明确目标

组织教师学习《综合行学习的理论和实践》和《新课程标准解读》等基础教育课程改革理论丛书。保持每周学习讨论,针对实施过程中出现的问题,进一步学习理论,寻求解决办法,不断完善综合实践活动,逐步形成规范的校本课程。

2、创设情境,产生课题

根据学生的兴趣,创设问题情境,激发学生发现问题、产生研究欲望。鼓励学生观察生活中的自然和社会现象,制定活动方案,自主探索和研究以解决问题。教师应深入研究每个教学环节,做到心中有数。

3、开发资源,实践体会

一是开发学校资源,如开放图书室和阅览室,重视信息技术教育,教会学生在网上搜索资料。二是开发社区资源,定期组织学生到企业和社区进行采访、调查,邀请社会各界人士和家长担任校外辅导员,指导学生开展综合实践活动。

4、积极反馈,实施评价

五、具体内容