一、指导思想
为深入实施《学校卫生工作条例》,确立“以人为本、健康第一”的核心理念,全面推动学校健康教育工作的深入开展。本着“健康促进”的创建目标,切实加强学校健康教育,提高学生健康水平,培养学生的心理素质,促进身心全面*发展。
二、常规工作
视力不良监测:提升眼保健*质量,引导学生科学用眼,注意卫生,定期对学生视力进行监测,并准确上报统计数据。
健康监测:每年4月,学校需与体检单位紧密合作,做好各项准备工作。
伤害监测:对因伤害接受医院诊治的学生,及时填写伤害个案卡,结案后进行上报,同时录入《学校公共卫生软件》。
根据传染病的季节*流行特点,进行定期预防宣传,每月一次,同时做好消毒和隔离工作。
配合医院开展学生计划免疫工作及健康检测。
传染病监测:
(1) 每日进行晨检,对出现发热、咳嗽、腹泻、黄疸等症状的学生进行筛查,并记录筛查结果。
(2) 发现传染病疫情后,立即报告教育局、社区卫生服务中心和疾控中心,协助疾控中心进行病例确诊调查和环境消毒等工作,将确诊病例及时录入《学校公共卫生软件》。
(3) 对确诊病例进行必要的消毒和隔离,待患者完全康复后方可复学。
各类资料的收集:
(1) 每日通过网络直报系统上报因病缺课的情况。
(2) 填写伤害个案卡。
积极开展口腔卫生知识宣传。
三、重点工作
(一) 加强健康教育。
开展卫生知识宣传:定期在学校黑板报、宣传橱窗上刊登卫生知识,午会和班会结合学生实际进行卫生教育。通过各种途径和媒体强化全体师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。(需附照片)
记录和上报晨检情况,及时完成因病缺课缺勤网络直报工作。
年健康教育工作计划2
本学期工作以认真贯彻《学校卫生工作条例》为核心,依据区保健所的指导精神,致力于强化我校学生日常行为习惯的培养。我们以预防为主要原则,完善传染病防控宣传和体育活动,积极推动健康教育和宣传,培养学生健康的生活习惯,帮助他们初步认识生命的珍贵,学会尊重生命的多样*和生存权利,培养积极向上、健康乐观的人格,为学生终身健康奠定基础。
一、全面推进普查工作 我们认真组织全校普查工作,提前安排具体任务,确保落实到位。教师分工明确,协同配合,圆满完成体检任务。
二、防近宣传月活动 三月份是全市防近宣传月,我校利用广播和板报进行广泛宣传。活动引起了学生、班主任和家长的高度重视,改善了环境和行为习惯,显著提升了学生的视力。活动内容包括制作宣传标语,高年级学生制作两期宣传板报,1—3年级通过宣传画等形式进行防近视宣传。
三、常见病的预防与矫治工作
常见病的矫治工作是衡量学校健康管理质量的重要标准。我校根据实际情况制定了切实可行的方案,并确保各项措施逐一落实。
加强学生日常行为习惯的培养,重点培养自觉维护意识。我校在三月份开展了矫治工作,力争新发原发患者的矫治率达到95%以上。通过板报、广播等平台进行宣传,使学生了解近视对生活和学习的危害,及其预防方法和注意事项。各班还可以利用队会形式开展宣传教育,提升学生的重视程度。
四、加强传染病防控管理,有效遏制其传播
在校长的直接领导下,全面贯彻以预防为主的方针。对于因病缺课的学生,需做好登记并查明原因,坚持日常通风和每周消毒,并记录相关情况。
积极开展健康教育宣传,加强学生日常行为习惯的养成,提升防控能力。
我们还将开展绿化校园活动,为班级增添绿*盆景,净化校园环境,使我们的校园更加整洁美观。
年健康教育工作计划3
为了贯彻市委、市*创建攻关大会讲话精神,迅速提升全国卫生城市创建工作水平,依据要求和实际情况,制定以下健康教育具体实施计划:
一、召开公司班子会、部门负责人会议及各部门职工会议,落实措施,统一思想,提高认识,增强健康教育责任感和紧迫感,全身心投入创建工作,树立集体荣誉感,为全市争创第一做出贡献。
二、成立健康教育领导小组,增强创建工作力度。公司由法人代表牵头组建健康教育领导小组,具体分工按一级抓一级、条包块管原则,层层分解目标责任,确保纵向到底、横向到边、任务到人。总经理、书记、常务经理全面负责,检查督促各楼层、部门及包干区域的落实情况,办公室负责健康教育资料的收集整理。
三、实施计划:每月28日下午5:00—6:00进行全员突击整治,组织两到三次卫生大突击,必要时延长至打烊后加班突击。各人应利用业余时间做好宿舍区和家庭卫生,宣传职业道德规范,熟练掌握《员工手册》、《市文明高民守则》、《市民行为规范“十不”》等基本道德规范。
四、总体标准:利用店堂广播、宣传资料等营造卫生城市创建氛围。各部门、科室执行“每天一小扫、每周一大扫、半月一检查、每月一考核”卫生保洁制度。达标“门前三包”,配合专管人员,保持门前整洁,绿化美化,摆放整齐。改善卫生设施,加强从业人员健康教育培训,及时办理或年检《卫生许可证》、《健康证》。设置的霓虹灯或轮廓灯、流光灯要随开随亮。各部门按《员工手册》落实各项工作。
五、检查验收:公司将进行三至四次全面检查,发现问题立即整改,并与员工岗位挂钩,实施奖惩措施,直至解除劳动合同。
六、扣分处罚:以最终上级创建检查团验收结果为准。
年健康教育工作计划4
为更好地落实健康教育工作要点,进一步优化我中心的健康教育体系,广泛普及重大疾病防控知识,提升干部职工的健康知识水平和自我保健能力,我中心制定了20xx年健康教育工作计划:
一、健全组织机构,完善健康教育网络 今年,我们将结合单位的实际情况,安排专门的领导进行分管,并由兼职工作人员负责,进一步完善健康教育的组织架构。明确健康教育人员的职责,提升他们的专业能力和理论水平。加强健康教育管理的基础工作,定期召开工作小组会议,完善健康教育资料。将健康教育纳入年度工作计划,确保健康教育工作真正落到实处。
二、突出防病重点,开展健康教育活动 充分发挥健康教育网络的作用,有计划地组织网络员和重点人群,分阶段、分层次地开展流行*感冒、腰椎间盘突出等常见疾病的预防和控制工作。同时,广泛传播高血压、糖尿病等慢*非传染*疾病的防治知识,积极倡导健康的生活方式,促进干部职工养成良好的卫生习惯。
三、普及科学健康知识 一方面,利用爱卫月、科普宣传周、学习日等时机,宣传和普及卫生法规及健康知识,鼓励干部职工积极参与有益身心健康的活动,引导他们将被动的疾病治疗转变为主动的健康投资,从而提升自身的健康知识水平和保健能力。 另一方面,组织健身活动。在五一、七一等节假日期间,安排干部职工参与健身运动。 此外,做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生优生、优育,提升人口素质。为女*提供体检服务,保护她们的合法权益。
年健康教育工作计划5
一、指导思想: 新学期要严格贯彻学校心理健康政策,积极配合院阳光心理工作部的各项任务,推进我系心理健康教育的实施。
二、工作思路: 以心理危机预警为基础,采用朋辈辅导与心理委员辅导相结合的模式,借助寝室信息员、班级心理委员及朋辈心理工作部构建的信息链,确保日常工作的顺畅进行。重点围绕“新生适应”开展丰富的心理健康教育课外活动。
三、工作要点:
配合学校和院系,组织__级新生心理健康教育系列活动,推进心理普查、心理访谈及心理档案的建立;完成新生班级心理委员和寝室心理健康信息员的选拔与培训;组织新生心理拓展训练活动。
加强对新进学生辅导员及新任心理委员的培训,通过座谈会、案例交流和知识讲座等形式,提高我系心理健康教育的专业水平。
强化班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题召开朋辈辅导员经验交流会,搭建沟通交流平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。
深化班级心理委员建设,通过严格考核提升朋辈辅导员的角*认同感和责任感。
九月份:
制定我系心理健康工作计划。
准备系阳光心理部招新工作。
提交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。
进行系朋辈心理工作部招新宣传。
建立心理委员和寝室信息员的飞信群。
进行节假日心理危机干预和辅导工作。
健康教育的工作计划6
一、指导思想 根据学校的方针政策,并结合大学教育的特*和大学生心理发展的规律,我们制定了应管学院年度心理健康教育活动和指导计划。旨在科学合理地开展心理健康工作,帮助学生掌握心理健康知识,解决生活、人际及学业中的心理困扰,促进其身心健康和人格的全面发展。
二、总体目标
通过多样化的宣传和活动,提高新生对心理辅导工作的了解和参与。
强化班级心理委员的培训,提升其工作能力。
完善学院的心理健康教育体系,建立与学生的多渠道联络网络。
重视调查分析与研究,精准开展心理疏导,力求突破个案处理。
对重点对象进行定期回访,帮助其树立积极的生活心态。
三、主要工作 (一) 推广心理健康知识
关注开学初期新生的心理状态,开展心理健康普查,帮助学生迅速了解自我,为未来的学业和职业规划奠定基础。
针对普查中发现的情绪问题学生,建立心理档案,密切关注,及时进行心理疏导,确保辅导工作有效。
组织各类心理讲座和活动,帮助新生树立全面的健康观念,包括心理状态和社会适应能力。
(二) 完善心理委员制度
在新生中选拔并培训班级心理委员,优先选择对心理学感兴趣、热爱班集体且具有一定威信的同学。心理委员负责了解学生心理动态,发挥联络员作用,及时报告并解决问题。
完善老生心理委员机制,加强骨干队伍建设。定期组织学习心理健康教育资料,提升心理辅导能力,培养心理观察能力。
(三) 开展多样心理活动
“我的队友我的队”心理健康活动:帮助新生通过小游戏建立友谊,缓解离家的不舍和孤独感。
新成员纳新:各组织吸纳新生,提升心理委员工作能力,同时加强自我心理建设,促进彼此的心理疏导。
心理情景剧:学生自编自演心理情景剧,通过表演发现并理解心理问题,提高对他人的理解与善待。
“美丽从头开始”美妆美发大赛:展示应管学院学生的气质和动手能力,鼓励学生在设计过程中体现大学生应具备的品质。
职面新未来:提供高水平技能竞技平台,模拟就业面试,帮助学生提升面试技巧、应变能力和心理素质,为就业做好准备,同时促进企业与学校的交流。