一、指导思想
切实贯彻各级教育安全工作的法律法规及会议精神,全面落实安全教育内容,努力营造班级安全氛围。
二、教育内容安排
交通安全教育:交通安全教育是重中之重,必须每周进行集中学习,确保其在教育中占据重要位置。
防溺水教育:开展以溺水自救和对溺水者救护为核心的防溺水教育。
防触电教育:为学生讲解电的基本知识,增强对触电事故的预防意识,同时普及触电急救常识。
防食物中毒教育:邀请医生到校进行饮食卫生及食物中毒防范知识的教育,杜绝食物中毒事件的发生。
防病及体育运动伤害教育:关注同学们的身体健康,强调体育活动中的安全保护措施,确保运动前做好充分准备,减少运动伤害。
防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全教育:定期检查班级的防电设施,落实专人负责,定期开展防火、防盗、防震及煤气中毒的教育。
三、实施措施
通过观看影碟和课堂讲授等多种方式,提升学生自我保护和生存技能。
重视交通、饮食、体育、人身及用电等方面的安全,确保安全教育在日常生活中无时无刻不在,努力营造“平安班级”,确保无意外事故发生。
一年级安全工作计划2
俗话说“平安是福”,安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出,做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一个学校来说,毫无疑问它承担育人的任务,育人同时又必须在一个安全、有安全保障的情况下进行,而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说,由于他们的年龄比较小,危险几率远远大于高年级的学生,因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下,在学校、班级安全措施的落实教育下,我班未出现重大安全事故。在根据我校、我班的实际情况学校安全工作会议精神,我班认真贯彻落实,努力把我班安全工作做深、做实、做细,努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求,即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置;二是有针对*地加强学校交通安全教育和管理;三是加强心理辅导,有效防止校园欺凌、伤害事故的发生;四是认真做好预防感冒、高致病*禽流感及冬春季传染病防控工作,进行落实措施。
一、由于学生的年龄小,对安全常识、措施较难理解,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有: 1、做到每天都和内宿老师、科任老师进行沟通、联系,及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。 2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。 3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班,观察他们的行为规范,处理学生之间的一些小摩擦,并进行教育。 4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范,不让学生过分的玩耍。 5、杜绝学生带小*、*片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。 6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外,不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。 7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育,及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。
二、认真组织实施。 1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施,防护罩进行排查,加强维护。 2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置,对*上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。 3、根据聋生的特点,加强学生心理辅导,特别是当学生受到挫折时该怎么办,同时有效预防校园欺凌、伤害事故发生。 4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径,对学生开展安全教育,本班安全教育活动有: (1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病*禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育; A、及时了解学生有没有生病状况。 B、了解他们的被子、衣服有没有备全,必要时与家长联系。 C、向他们讲解一些卫生常识。 (2)开展用电安全知识教育; 让他们懂得电的危险*,不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。 (3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育; A、强调在没有大人带领的情况下不要私自外出,尤其是过马路。 B、外出时应遵守交通规则。 (4)开展地震、火灾,校园拥挤踩踏知识教育; A、教育他们一些消防常识,并让他们懂得火灾的严重*。 B、一旦出现火灾应怎么保护自己,做到安全逃生。 (5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育; 杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意事项。 (6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育; A、不玩恐怖游戏。 B、不玩危险玩具。 C、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。 (7)开展关爱生命,注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样,进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。
目前,整个社会的安全工作形势十分严峻,做为特殊教育学校的工作者我们安全教育任务还十分的繁重、艰巨,许多问题还有待我们认真的去探索和研究,在以后的工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。
一年级安全教育工作计划3
一、工作重点
学习并遵循公共场所活动的安全常识。
理解与陌生人交往时的安全注意事项,逐步建立自我保护意识。
了解基本公共卫生和饮食卫生知识,养成良好的个人卫生和健康饮食习惯。
初步识别危险标志,学习家用电器、煤气、*具等日常用品的安全使用方法。
学习在事故和灾害中自我保护、求助及求生的基本技能,掌握正确拨打110、119、120的方式。
二、具体措施
配合体育教师充分利用室内课,开展体育安全教育 通过室内课,教育学生在参与体育活动时听从老师的指挥,认真做好热身,遵守运动规则,杜绝喧哗,防止意外伤害。强调课间和课后不得在无指导教师的情况下攀爬体育器材。
利用“周周讲”强化安全意识,进行安全教育 ① 防火安全教育 教育学生不要随身携带火柴、打火机和*具等物品,不得将鞭*、火*等易爆物品带入校园,禁止玩弄消防器材。帮助学生初步识别危险标志,学习家用电器、煤气和*具等的安全使用知识,使其意识到危险及其危害,远离危险品。
② 防毒安全教育 强调学生注意饮食卫生,避免在校园附近购买不合规的小食品,以防食物中毒。教育学生不饮用生水、不吃零食、不携带*品,培养良好的公共卫生和饮食习惯。
③ 劳动安全教育 提醒学生在做卫生值日时不要玩弄劳动工具,杜绝使用工具追逐打闹,防止意外伤害。在擦玻璃时注意防止划伤,高层窗户只需掸尘,确保安全。参加社会公益劳动时,务必遵循老师的安排。
④ 防电安全教育 禁止随意*作日光灯管、电器插头及插座,发现故障应立即向老师报告。
结合品德生活课开展安全教育 ① 教导学生在校园内“轻声慢步”,课间不追逐打闹,了解楼梯追打的危险*,并明确上下楼梯时要靠右行走。 ② 学校上下班时要自觉排队,遵守交通规则,掌握各种公共场所的安全常识。 ③ 教会学生在事故灾害中自我保护和求助的基本技能,掌握拨打紧急电话的正确方法。 ④ 教导学生安全饮用纯净水的方法:先倒冷水,再缓慢加入热水,防止烫伤。
利用班会课进行日常安全教育 班主任每周利用班会强调日常安全事项:① 不在校园内追逐喧闹;② 不擅自攀高、坐窗或爬护栏,避免伤害事故;③ 严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④ 养成离校时关窗锁门的好习惯。
一年级安全教育工作计划4
一、指导思想:以学校工作思想为核心,旨在“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”,切实强化安全教育与管理,确保学生的安全。
二、工作目标:在保障学生身心安全的基础上,提升学生文化道德素质,结合本班实际情况,树立以生为本的教育理念,全面加强安全教育,提升学生自我保护与危险防范能力,增强安全意识,培养良好生活习惯,更好地服务于教学工作。
三、安全教育工作重点: 1、加大安全教育宣传力度,增强师生的法律意识和自我保护意识。 2、定期进行安全检查,识别并消除隐患,防范于未然。 3、加强学生管理,规范行为,避免引发安全事故。
四、安全教育具体措施: 1、加强思想教育,完善监督制度,成立安全小组,由班长担任组长。 2、进一步健全安全制度,制定并落实安全措施。 3、明确规章,与任课教师共同管理,实施责任制。 4、增强安全宣传,通过多种形式和渠道开展长期安全教育。
班级安全教育工作计划5
由于一年级学生的自我保护意识相对薄弱,安全事故的发生率较高。因此,作为班主任,我结合班级实际情况制定了安全工作计划。
一、在开学的第一周,制定了新学期班主任工作计划。
二、教育学生严格遵守学校作息时间,强调在上学和放学时不允许在校园及路途中逗留或玩耍,并要求他们未经家长同意不得擅自与同学外出,以便家长能够随时了解孩子的去向。
三、禁止学生在校内外进行危险游戏,如互相追打或奔跑等,以确保他们的人身安全。
四、向学生强调不购买“三无”食品,不食用腐烂或变质的食物,以及不饮用不卫生的水和饮料,提醒他们不接受陌生人递来的食物。
五、教育学生爱护校园环境,禁止践踏草坪和损坏花草树木。
六、告诫学生不要爬墙、爬树、攀爬篮球架及阳台栏杆,以避免意外事故的发生。
七、教育学生远离火源、电源和爆竹,确保他们不玩火、不玩电,维护自身安全。
八、严格规定学生不得携带危险物品入校,如木棒、小*、*首、气*等,以确保校园的安全环境。
九、提醒学生不在危险地点,如井口、变压台和高压电线下玩耍,强调在上学和放学途中不逗留。
十、所有集体活动和体育课必须在教师的指导下进行,学生不得随意离开集体。如遇到突发情况,务必及时向老师报告,并学习使用各种求救电话,例如火警电话119、急救电话120、匪警电话110。
班级安全教育工作计划6
20xx年幼儿园安全防护教育工作计划启迪二班:张俊叶。将幼儿的生命安全放在首位,是确保他们活动顺利进行与能力均衡发展的基础。家园应为幼儿创造安全的教育和生活环境,增强他们的安全防护意识,教授多种自我保护的方法,让幼儿在安全环境中健康成长。
一、教给安全防护知识
选用适合幼儿的教材,提高自我保护意识,如认识交通标志和遵守交通规则。
利用早谈、晨间活动等时间进行安全教育,通过图片或影视素材,引导幼儿观察并讨论火灾等安全信息,帮助他们了解防火防灾知识,告知“119”的用途及自救方法。
教授基本生活常识,辨别危险物品,如小*、开水和玻璃等,并认识相关安全标志及紧急救援电话。
通过图片和录像,教导流感防控知识,强化用水、用火、饮食等安全教育,并做好记录。
开设专题讲座,邀请相关部门工作人员传授自护常识,如火灾自救和防拐骗技巧。
组织幼儿进行消防和防震自救演练,掌握逃生技能。
二、把好一日活动安全关
及时排查活动环境中的安全隐患。
教师带班时,确保幼儿始终在视线范围内。
随时制止幼儿的不安全行为,及时干预玩锐器的情况。
三、家园配合
通过家长会、家访等多种渠道宣传安全教育的重要*,教授家长如何创造安全环境,使其成为家庭安全教育的实施者,确保家园教育的一致*。
发放致家长的一封信。
严格执行安全接送制度,使用接送卡,确保无卡签名,并通过电话告知教师,获得确认后方可带走孩子。
一年级安全教育工作计划7
一、教学重、难点
引导学生自觉遵守交通规则。
通过学习提升学生的安全意识。
让学生了解各种危险的预防和应对措施。
使学生掌握必要的安全知识和生存技能。
二、教材分析
三、班级情况分析
本学期我负责一年级一班的安全课教学,班级共有39名学生,均来自不同村庄。他们年龄较小,活泼好动,充满好奇心,渴望了解学校生活。然而,对班级纪律和规定尚不熟悉,良好的学习习惯尚未形成,对安全知识的了解也非常有限,自我保护意识不足。
四、教学措施与方法
通过多种形式的活动提高学生的安全意识,帮助他们掌握必要的安全知识及应对措施,让学生切身感受到安全的意义与价值。
在日常教学中强调交通和人身安全,做到安全教育随时随地,努力建设“平安班级”和“平安校园”,确保无意外事故发生。
加强道路交通安全教育,鼓励家庭与学校合作,通过日常交流与监督提高学生的道路安全意识,帮助他们掌握并牢记交通规则。
利用安全课、主题班会和板报等方式,定期开展安全专题教育,丰富学生的安全知识,增强他们的教育意识。
充分运用电子教学手段,如观看安全录像,增强学生的安全教育效果。
强化学校的法制宣传教育,结合社会和家庭力量,全面提升学生的交通法规遵守意识和安全意识。
鼓励学生通过网络查阅安全知识,培养他们的安全意识和应对突发事件的基本技能。