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二年级美术兴趣小组活动计划书(优秀7篇)

发布时间:2024-11-06 11:16:57

课外美术兴趣小组旨在培养学生的兴趣与爱好,拓展他们的课外知识,提升技能,丰富课余生活。为了为热爱书画的学生创造良好的学习环境,我校组织了美术兴趣小组,活动安排如下:

一、活动目的

二年级美术兴趣小组活动计划书

通过美术兴趣小组的活动,促进学生美术特长的发展,深入了解美术基本知识,提升观察力和创新能力,增强审美观。

二、活动时间

每周的活动课时间,小组成员需准时到达活动室。

三、活动地点

美术室

四、活动步骤

美术兴趣小组作为课堂教学的延伸,具备更高的灵活*与可塑*,深受学生喜爱。为确保活动有序进行,教师需根据学生情况制定有计划、有目的的实施方案,以使兴趣小组生动有效。

1. 组建美术兴趣小组

每班选拔2—4名学生参与,教师需精心策划和备课,以保证兴趣小组的深度、广度与效果。

2. 活动内容

教师应为学生制定具体学习内容,主要涵盖素描、图案和书法。根据学生兴趣成立素描班、图案班和书法班。

3. 举办学生作品展览

开展美术兴趣小组活动,真正实现学生的学习收获,教师需积极思考和实践,调动学生的积极*,使美术兴趣小组活动丰富多彩。

年新学期美术兴趣小组活动计划2

一、活动目的: 课外美术兴趣小组旨在激发学生对美术的兴趣与热爱,增加知识、提升技能,并丰富课余文化生活。这一小组将积极推动未来美术人才的培养。通过美术兴趣小组的活动,学生将获得一个良好的学习环境,使他们的美术特长得到充分发展,深入了解美术基本知识,提高欣赏水平与创造能力。

二、活动内容:

让学生了解基础美术知识,包括美术种类、常用工具、基本使用方法,并尝试几种绘画技法。

主要以写生练习为主,辅以创作画的教学。

为学生提供创作作品的时间和空间。

欣赏名人名画以提高欣赏水平。

三、采取的措施:

认真负责地开展美术课外辅导,将其视为学校教育的重要组成部分,确保小组活动生动、活泼、丰富。

组织工作方面,基于自愿报名的原则,挑选具有一定美术基础且成绩较好的学生参加,并选拔能力强、成绩优的学生担任组长。兴趣小组应在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

安排活动时间和地点,按照学校统一安排,每周一节课进行。

制定必要制度,做好思想工作。教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习,明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生全面发展。

四、活动安排:

绘画工具和技巧概述,创作画的追求异彩和美感。

画苹果、桔子和桌布。

描绘美丽的春天。

画美丽的校园。

描绘我熟悉的公园。

记录愉快的校园活动。

画我们的交通工具。

描绘树林。

展现神奇的太空。

以《快乐的节日》为题创作作品,或选择其他题目。

五、活动时间: 每周星期日下午第四节课。

年新学期美术兴趣小组活动计划3

课外美术兴趣小组的目标是培养学生的兴趣和爱好,扩展课外知识,提升技能,并丰富学生的课余文化生活,为热爱美术的同学提供一个优良的学习环境。为此,我们特此成立了美术兴趣小组,并制定了如下活动计划:

一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,促进学生美术特长的提升,使其对美术基础知识有更深入的了解,培养观察力和创新思维,提高审美能力。

二、活动时间: 每双周的星期五下午第七节课,小组成员需准时到达美术教室。

三、活动步骤: 美术兴趣小组作为课堂教学的补充,灵活*较高,学生参与度高,但也容易受到考试或其他活动的影响。为了保证活动的质量和效果,教师需根据学生实际情况制定有计划、有目的的安排,使兴趣小组活动能够顺利进行。

(一) 组织美术兴趣小组 我校美术兴趣小组的成员约30人,参与者除需自愿外,还需具备一定的美术特长。活动安排在每周五下午,且除特殊情况外不得随意中断。教师需精心策划、备课,并认真授课,以确保活动的深入、广泛和有效。

(二) 活动内容计划 美术课程内容广泛,包括设计、绘画、欣赏等。为了确保学习的精细,我们将本次兴趣小组的内容集中于简笔画和素描。具体活动安排如下:

重点辅导线条运用的学习

欣赏世界名画,提高欣赏能力

强调基础学习,从素描和*彩入手

周次内容

第2周素描基础训练(线条)

第4周欣赏世界名画(素描画)

第6周素描几何形体:正方体和圆柱体

第8周素描几何形体:圆球体

第10周素描几何形体组合(1)

第12周素描几何形体组合(2)

第14周*彩静物画:水果和罐子组合(1)

第16周*彩静物画:水果和罐子组合(2)

第18周作品展示座谈会

年新学期美术兴趣小组活动计划4

一、教学目标

通过兴趣小组活动,深化学生对美术知识的理解,形成系统的小学美术理论体系和美术思想。充分开发课外知识,提升学生的智力潜能、绘画技能和艺术鉴赏能力。

二、活动要求

学生需按时参加活动,保持教室整洁,爱护公物。

活动时间:学生必须在规定的活动地点按时到达,并完成老师布置的任务。

活动过程中,保持课堂纪律,不喧哗,不做与活动无关的事情。

三、活动内容

介绍基本的美术常识,包括绘画种类、工具及其基本使用方法。

以创作画为主进行教学,确定每期活动的绘画主题,布置绘画任务,并由教师指导。

课堂中穿插优秀作品的欣赏与分析,以提高学生的审美能力。

四、教学措施

美术教师要认真负责,将兴趣小组活动视为学校教育的一部分,确保活动生动、活泼且丰富。

组织工作要做好。在学生自愿报名的基础上,挑选各班有一定美术基础和较好成绩的学生参与,充分发挥学生骨干力量。

制定必要的制度,并做好思想工作。教育学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习,明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进全面发展。在学期末举办全校*的美术作品展,展示学生的学习成果。

年新学期美术兴趣小组活动计划5

根据我校决定设立“课外兴趣小组”,我负责初一年级美术兴趣班的教学和管理。以下是教学计划:

一、 基本理念与目标 旨在丰富校园艺术生活,充分发挥学生的特长,贯彻新课程标准,推进素质教育。通过课程安排挖掘学生潜能,使他们建立基本的美术修养,激发美术兴趣,并在多样的文化背景中认识美术。培养学生的创新精神和解决问题的能力,并对学生发展进行评价。努力使美术班成为全校师生学习美术的榜样。

二、 能力培养 作为学校艺术教育的重要组成部分,小组将以学生为中心,陶冶学生情*,提高审美能力,鼓励学生参与文化传承和交流,发展感知能力和形象思维能力。通过创新精神和技术意识的培养,促进学生个*和全面发展。

三、 教学安排 (一) 制定《美术兴趣小组管理条例》和《美术班奖惩办法》 (二) 训练计划 第一阶段:素描基本功训练。 学习素描的基本功,包括点、线、面及体的形成,掌握绘画技法、透视变化规律以及明暗表现。

第二阶段:*彩基础训练。 认识*彩基本知识,了解*彩形成及其在生活中的运用,通过*彩表现事物、表达情感,创作*彩静物或铅笔淡彩画,制作工艺作品和其他美术作品。

第三阶段:国画基础训练 学习*传统艺术,掌握国画基础知识和笔墨技法,能写毛笔字,临摹*画,并创作国画小品。

第四阶段:手工制作训练 发挥想象力和动手能力,学习折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术形式。

四、 课堂内外宣传 兴趣小组将做好“课堂内外的大展台”角*,布置展窗,展示课内外的优秀美术作品,激发学生的美术学习热情,营造校园艺术氛围,为推动学校艺术教育和美化校园贡献力量。

年新学期美术兴趣小组活动计划6

一、指导思想: 儿童画是儿童绘画启蒙阶段的重要内容,是基础素质教育的关键部分。儿童画教学旨在引导孩子全面发展,通过系统的绘画训练培养他们对自然和社会的欣赏与表现能力。通过由简单到复杂的绘画练习,提高他们的脑手协调能力,并增强观察、记忆、想象和创造等方面的能力。儿童画教学还培养孩子的形象思维和自我表现能力,提升他们对社会、自然、艺术和空间的审美能力,为他们未来的审美情趣和艺术修养打下坚实的基础。

二、时间: 每周二、四晚自习 地点:四年级教室

三、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,保持室内清洁。 2、美术小组成员须严格遵守纪律,不得在实验室大声喧哗,活动期间不得做与美术学习无关的事情。 3、每次老师布置的作业必须按时完成。 4、爱护实验室内的设施和用品。

四、小组训练内容及要求: 通过绘画技法表现个人的见闻。

兴趣小组活动工作计划7

新学期开始,全面推进学校美术教学工作,旨在培养优秀美术人才,制定以下美术活动小组计划:

一、学生分析: 美术兴趣小组的学生都是绘画爱好者,具有一定的想象力、思维力和表现力,对外界事物有较强的感知能力。其中,潘雨柔、耿诗琪等学生具有较高的代表*,其作品大胆创新,能激励其他美术爱好者。但也有部分学生基础较弱,对美术知识掌握不够,需要教师的重点辅导。整体上,这些学生在班级美术工作中表现良好,有助于推动美术活动的顺利进行。

二、活动奋斗目标: 本学期通过培养美术特长生,使学生掌握一定的技能与技法,力争在各级比赛中获奖,目标培养优秀特长生20-28名。

三、措施要求: (1) 组织工作:基于学生自愿报名,挑选各班有一定基础和成绩优秀的学生参与。选出表现突出的学生担任组长,兴趣小组需在教师指导下充分发挥骨干力量。 (2) 活动时间和地点:根据学校安排,每周组织一次活动,坚持课余时间进行。活动需有组织、有计划、有纪律,针对不同年级的学生安排不同内容,各年级分组统一组织。 (3) 制度与思想工作:教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目标,培养勤奋好学的精神,促进学生全面发展。每次活动设定目的和任务,学期末举办全校*美术作品展览会展示学习成果。