一学期即将结束，我们迎来了复习阶段，重点抓好基础知识和基本技能的巩固，确保不同层次的学生都能有所提升。我们将依据教学大纲、教材以及新《课程标准》，结合学生的实际问题，制定系统的复习计划。
一、复习目标
本次复习的核心目标是查漏补缺，尤其是针对学生在学习中存在的具体问题。如作文水平普遍较低，许多学生的语句不通顺，甚至出现偏题的现象。因此，本次作文复习的重点是帮助学生在写作时不偏离主题，尽量使句子通顺连贯。另外，阅读理解也是学生薄弱的环节，需要加强这方面的训练。同时，字词方面的遗忘现象较为普遍，需重点巩固。
二、复习措施
1、作文复习
复习时，依据课本的顺序，逐组进行课文复习。重点是通过引导学生比较不同单元课文的类型，并提炼出每篇课文的表达特*。课堂中要多进行学生互评，针对常见问题加强写作技巧的指导。特别是要帮助学生学会正确审题，确保写作内容紧扣主题。
2、背诵与默写
复习的重点是课本中要求背诵的部分，尤其是课文中的重要段落和句子。默写内容则限于课本规定的范围，确保学生能够熟练掌握。
3、阅读训练
通过借助词典帮助学生理解词语在特定语境中的意义，同时培养学生联系上下文和自己积累的知识来推测词句的意思。加强对作者思想感情的体会，培养学生对文章基本表达方法的初步理解。阅读时要注重以下方面：
- 理解句子意思
- 对自然段进行层次划分
- 概括段落大意
- 提炼文章中心思想
复习过程中，要帮助学生理清作者意图，并鼓励学生结合自己的独特感受来解读文章。
4、句式变换
三、具体安排
1、汉语拼音
要求学生能够正确读写声母、韵母和整体认读音节，掌握字母的大小写书写规范。特别要加强拼音与字词句子的结合训练，确保拼读后能够理解词语的含义，准确写出相应汉字。
2、汉字
复习要求学生认识并掌握所学的二类字，正确书写，并且能够运用所学字词。要加大对字音、字形及字义的复习，强化记忆并提升运用能力。
3、词语
要求学生能正确理解所学词语的意义，并能在口头和书面表达中灵活运用。通过联系上下文来准确理解词语的意思，同时要鼓励学生积累词汇，并在实际写作中熟练运用。
4、句子
加强对句子基本构造的理解和运用，确保学生能够清晰表达完整的意思。特别要掌握四种基本句式（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）。还要帮助学生识别和运用比喻、拟人、排比等修辞手法，并通过练习扩句和缩句提升句子表达的丰富*和简洁*。
5、标点符号
重点复习句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、引号、书名号、省略号等常见标点的使用规范，帮助学生理解其作用及运用场景。
6、写作训练
按课本顺序逐篇进行复习，重点引导学生通过比较学习不同课文的写作特点，帮助学生在写作时迁移阅读中获得的技巧与方法。同时，结合相关课文，进行读写结合的练习，鼓励学生模仿文章的写作风格，并进行实际的作文练习。
通过这些措施的实施，期望能够帮助学生全面提升各项语言能力，夯实基础，为期末考试做好充分准备。
迎期末考试复习计划2
我们实验小学的期末考试定于1月14日，也就是下个星期二。对我来说，无论时间多紧张，都要抓紧每一天进行复习。以下是我的复习计划：
语文
我发现自己的语文水平有些下降，不知道是不是因为到了六年级，题目变得更难了，因此我需要更加努力复习。我打算先将语文书上的所有课文朗读一遍，注意用感情朗读，接着默写生字和词语。写完后，我会对照课本检查，看看有没有写错的地方，再进行第二次默写练习。然后我会做一些模拟试卷，把它当成正式考试一样认真书写，完成后对照*进行改正，检查自己的水平。改完后，我会仔细分析自己做错的题目，确保下次不再犯同样的错误。此外，我还会复习自己的语文笔记。这些笔记包含了老师课堂上讲解的知识，翻看笔记就相当于再过一遍老师讲过的内容，帮助我加深记忆，巩固学习。
数学
数学复习我会按章节进行，复习每一部分的重点内容，并做相关练习题。尤其是自己容易出错的地方，会特别关注，确保在考试时不会再犯。
英语
英语复习主要集中在词汇和语法上。我会复习课本中的单词和短语，特别是之前做错过的部分，重点记忆。除了背单词，我还会做一些语法练习，确保语法知识掌握扎实。
综合
我们学校的考试还包括综合科目，综合科目包括科学和品德，两门内容合在同一张卷子上。我会先浏览一遍科学书和品德书，再复习相关的习题，确保重要知识点不会遗漏。
考试前几天保持一个轻松愉快的心态很重要，希望大家都能以最佳状态迎接考试。
迎期末考试复习计划3
光*如梭，转眼间小学五年级一学期的学习时光已经接近尾声。随着期末复习阶段的到来，我们更应珍惜每一分每一秒。为此，我制定了以下的复习计划，希望能在期末复习中起到积极的帮助。
1. 自我约束，减少*时间
临近期末考试时，我必须严格控制自己贪玩的欲望。每天晚上要减少*活动的时间，把更多精力投入到复习中，多看一些课本和参考书。
2. 上课专心听讲，课后积极复习
在课堂上，我要保持集中注意力，认真听讲，特别是要标记老师讲解的重点内容，不让自己分心。课下要避免总想着玩耍，要利用空闲时间回顾所学内容，尤其是语文、数学和英语的复习。
3. 定时定量复习每个单元
每天晚上，我会按时复习一个单元的内容。语文方面，重点记忆每课的核心句子，理解这些句子的含义，并领会作者的写作技巧，尤其要掌握其中使用的修辞方法，如比喻和拟人，思考这些修辞手法的作用。此外，我还要明白每篇课文的主要内容、背景、故事传达的精神或主题，学习课文中的词语和积累新词汇。数学方面，我会背诵本单元的定义，做一遍课本上的习题，辅以一些课外练习，增加自己的题型掌握。英语方面，重点记忆单元词汇和粗体句子，掌握句式，学会灵活运用。
4. 加强写作练习
在期末复习的这几周，我将加大作文练习的频率，尝试从不同角度入手：写人、写景、写事、写物、写读后感、写观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿和研究报告等，多种类型的作文形式都要练习，拓宽自己的写作思路。
这就是我制定的期末复习计划。如果同学们或老师们有更好的建议，我会虚心接受。最后，祝愿大家在即将升入六年级的考试中都能取得优异成绩！
期末复习迎考标语精选4
导语：即将迎来期末考试，各位同学都做好了备战吗？以下是语文迷小编整理的关于迎接期末考的标语，欢迎大家阅读参考！
意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
不为失败找借口，要为成功找方法。
脚踏实地，心无旁骛，珍惜每一分每一秒。紧跟老师，夯实基础。
让结局不留遗憾，让过程更加完美。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
平常心应考，大志气潜修。
勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
全力冲刺，笑到最后。
让结局不留遗憾，让过程更加完美。
人不疯狂，不会成功。
人人都能成功，我一定也能。
人人努力，个个过关。
人生能有几回博，此时不博何时博。
人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
善用内在潜能，你就是走运的人。
若要今生不虚度，立志自当少年时。
失去了现在，也就失去了未来。
时间紧迫，任务重大，真正投入其中，取得优异成绩。
时间让我们沉淀，空间让我们成长。
时间就像海绵中的水，挤一挤总会有的。
是雄鹰就冲破长空，是猛虎就嘶吼山谷。
岁寒，然后知松柏之后凋落。
与其明日后悔，不如今天努力。
与其羡慕别人，不如加快自己的步伐。
远离游戏，赶快复习，争取好成绩。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
争分夺秒巧复习，勤学苦练，创佳绩。
知识改变命运，勤奋创造未来。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
树立信心，振奋精神，超越成绩，不甘落后。
谁是英雄，20天后见分晓。
微笑应对考试，成功指日可待。
学习要厚积而薄发，应试要诚实而守信。
我是最棒的，我一定会成功。
我怀有凌云志，一览众山小。
我自信，我拼搏，我出*，我必成功。
惜时、专心、苦读，踏上拼搏之路。
想法引发看法，看法导致行动。
笑傲一方，十年磨一剑，今朝试剑锋。
信心源自实力，实力源自勤奋。
信心是力量的泉源，坚持是成功的保证。
形成天才的决定因素，就是勤奋。
学习不一定成功，不学习一定不能成功。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
勤奋学习的人才是无边的力量。
有志者事竟成。
扎实基础是成功的保障，持之以恒是胜利的保证。
努力必定成功，坚持确保胜利。
今天拼搏多一些，明天欢笑就多几分。
数学期末考试复习计划5
一、计算： (一) 100以内的加减法（竖式计算）
两位数加两位数的进位和退位减法。
两位数的连续加减和加减混合计算。 (二) 表内乘法——1位数乘1位数
理解乘法意义，读写乘法算式，认识乘法算式各部分名称。
熟记1至9的乘法口诀，能根据口诀写出乘法算式并进行计算。
简单的乘加、乘减计算（列递等式计算）。
二、解决问题：
求一个数比另一个数多（少）多少。
解决连续两个问题或两步计算的问题。
计算一个……另一个……一共是多少，几个几一共是多少。
计算单价×数量=总价。
进行乘加、乘减解决问题并进行比较。
三、空间与图形： (一) 长度
单位：厘米、米。
认识线段：特点，测量长度，绘制线段。 (二) 角的认识
角的各部分名称，绘制角。
三种角的特点及绘制方法。
熟悉两个三角尺上的角，能够用两个三角尺拼出其他角。 (三) 观察物体
辨认不同位置观察的实物（几何体）形状。
简单实物或立体图形拼组的三视图。
四、其他： (一) 时间的认识
认识分钟，1小时=60分钟。
能读懂几点几分，根据钟面写出两种计时方法。
根据时间进行简单推理并解决问题。 (二) 数学广角——简单排列、组合
从3个数字中选择2个组成不同的两位数，有哪些？
从3个数字中选择2个列算式求和，得数有哪些？
排座位，选择顺序，有几种方法？
若干人两两握手，总共握手多少次？
复习时间及过程安排： 第一阶段：分块考察全册知识点，全面了解学生对本学期知识掌握情况。 第二阶段：根据考察情况，分3个层次组织整理复习。
对普遍问题进行全班讲解、练习和复习。
对少部分问题利用午休时间组织练习、复习，已掌握的学生也可加强巩固。
对极个别问题学生及时联系家长，在老师指导下利用晚间时间带领孩子复习。 第三阶段：综合*考试检查全册知识点。
期末考试复习计划书6
俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”意思是，无论做什么事情，都需要做好充分的准备。期末考试也是如此。要想取得优异成绩，除了平时努力学习、打好基础、提高能力之外，复习阶段的方法同样至关重要。复习方法有很多种，我们应根据自己的实际情况，选择最合适的、高效的方式。接下来，院学习部将为大家提供一些期末复习的建议，帮助大家在复习阶段找到方向和灵感！
要想做好复习，首先要保持冷静，避免焦虑、松懈和恐惧的情绪。要珍惜每一分每一秒，合理安排时间。要动脑筋，多思考，强化记忆，使所学的知识牢固地保存在大脑里，以便随时能拿出来用。要查漏补缺，确保知识的完整*，做到融会贯通，形成知识体系。复习期间，保持积极的心态，相信自己，培养坚持到底的信念。
大考前，最容易犯的错误是没有合理安排各科的复习时间和内容。每一门学科都需要复习，但时间有限，往往容易忙乱。正确的做法是：根据各科的实际情况和剩余时间，制定切实可行的复习计划。
一、准备阶段如何开始：
1. 回归基础知识 。临近考试时，最好不要再尝试复习所有知识点，应该重点突破，扎实掌握自己已经掌握的部分，避免丢分。打好基础，确保能够在考试中稳稳拿到基础分，然后再针对*地细化知识点。
3. 及时解决问题 。在复习过程中，若发现问题，要及时解决，针对*地加强复习，对成绩提升有很大帮助。
二、考试前复习的方法：
1. 最后一两节课专心听讲 ，特别注意老师反复强调的重点内容，并在书本上做醒目的标记。
2. 反复记忆重点知识 ，特别是老师在考前为我们标注的知识点。
4. 多样化复习 ，避免长时间集中复习一门课程，应该穿插复习几门课程，这样有助于提高复习效率，避免疲倦。
5. 理工科复习时要多做题 ，通过做典型习题来巩固公式和相关知识点。
6. 文史类课程复习时，要注重有条理地记忆 ，不要死记硬背，尤其是那些高分题目，要进行重点记忆。
三、复习技巧与考试技巧：
1. 突出重点 。很多同学习惯从头到尾复习所有内容，但这种方法可能并不适合所有科目。像数学这种需要长时间积累的学科，复习时可以拉长时间，而其他学科的复习应该从重点开始，确保掌握必考知识点。即便时间不够，也能保证基本通过考试。
2. 心理暗示 。人潜力是可以被激发的，语言能够引导思维。为了保持良好的心态，可以不断地给自己打气，告诉自己：“考试其实很简单，我一定能顺利通过。”
3. 记忆技巧 ：
- 短时记忆的黄金时间： 5:30-7:30
- 长时记忆的黄金时间： 14:00-17:00
- 深度思考的黄金时间： 20:00-22:30
- 对于一些公式、英语单词、财务管理公式、会计分录等内容，要多做重复记忆。
4. 调动思维 。如果学习状态不佳，可以尝试一个小技巧：拿一副扑克牌，随机抽4张，进行24点游戏，训练自己的思维逻辑。
5. 考试时的应对技巧 。如果遇到难题，可以稍微改变一下看试卷的角度，将试卷从俯视角度转为平视角度，很多题目可能会豁然开朗。
6. 不要想着* 。*不仅后果严重，还会让自己心虚，影响考试发挥。
7. 保证充足睡眠 。考前千万不要熬夜，保证足够的休息，并保持轻松愉快的心态，对考试状态非常重要。