第三届校园策划大赛决赛名单已经公布，激动人心的时刻终于来临！不过，别急，小编还有一个好消息带给大家。加分机会又来了！这次，不仅可以通过参与比赛，作为观众也能轻松获得加分！快来了解具体详情吧。
观众加分方式：
观众报名仅限现场进行，活动将实行签到制。为了确保有加分机会，记得成为前100名签到的观众。
请务必提前15分钟到场进行签到，并按指引有序入座。
决赛开始后，请保持会场安静，将手机调至静音状态。同时，你还可以参与“趣味抢答”环节，赢取精美小礼品！
参赛人员决赛要求：
各参赛组须指定代表，以PPT形式展示策划书内容，展示内容必须与策划书相符。
所有参赛人员需提前30分钟到场签到，并做好上台演示PPT的准备。每组演示时间限制为5至7分钟，超时或不足时间将影响评分。
现场评委将根据参赛人员的外貌形象、精神面貌、PPT的精致程度、对“*”理解的深度、语言表达的生动*以及现场的感染力等方面进行评分。
活动概况：
活动主题：组织团建，学习*
活动时间：5月22日，晚上7:30
活动地点：1号楼101教室
校园活动方案2
一、活动名称 趣味定向挑战
二、活动目的 旨在为大学生创造一个更加多彩的课余生活环境，打造一个充满活力与欢乐的校园氛围。通过参与活动，参赛者不仅能够增进彼此间的默契和友谊，还能在游戏的过程中获取新知识，提升个人思维能力和解决问题的能力。同时，这次活动也是为了强化协会成员之间的互助精神，在完成各项任务的过程中锻炼组织能力，以及促进不同部门间的沟通与协作。
三、活动组织机构 主办单位：湖州师范学院就业与创业协会
四、活动对象 面向湖州师范学院所有学生开放
五、活动时间、地点 活动定于4月24日下午1点举行，地点设在中校区食堂对面空地。
六、活动流程策划 (一)前期筹备及具体分工
办公室负责统筹各部工作，确保活动当天的人力配置合理，并撰写主持词。
活动部需提前申请并布置好场地，活动结束后进行清理。
宣传部承担制作宣传海报的任务，并负责活动现场摄影。
外联部负责拉取赞助商支持，准备活动所需的横幅，租赁音响设备，并确定奖品内容及采购。
会馆会将邀请主持人，与外联部合作选定奖品，利用短信通知会员活动信息，并在微博、人人网等社交平台上推广。
创业园负责准备活动题目，并协助活动部布置场地。
(二)活动主要内容
开场表演为活动预热。
主持人介绍自己、主办方、活动主题及规则后，正式宣布活动开始。
活动分为三个回合，每轮之后设有观众互动环节。
游戏的具体规则详见附页说明。
最后颁发奖项给优胜队伍。
活动结束时，工作人员将立即开展现场清理工作。
七、经费预算
音响租赁费用：300元
横幅制作：50元
黄豆购买：15元
玻璃绳：10元
透明胶带：2元 2=4元
双面胶：6元
笔：10元
气球装饰：20元
奖品：200元
装黄豆的碗筷（可向食堂借用）：5元（实际无需支付）
总计花费：618元
八、注意事项
场地布置必须在活动开始前全部完成。
活动期间需要有专人负责维持现场秩序。
所有准备工作务必于4月15日前完成。
附页： 游戏规则详情如下：
每轮游戏包含五个小组，每组由两位预先组建好的选手组成。
在限定时间内，一名选手需在指定区域内找到对应题号，另一名则要完成夹起50颗黄豆的任务；找题号的选手必须等待夹豆子的同伴完成后才能一起进入你画我猜环节。
根据答对题目的数量决定胜负；如果平局，则以总耗时最短的一方获胜；如若耗时相同，则加赛一轮决出最终优胜者。
校园活动方案3
为进一步弘扬*书法文化，激发学生对祖国悠久文化及汉字语言的热爱，增强学生对书写的重视程度，并帮助他们养成规范的书写习惯，学校计划举办本学期第一次书法比赛，现将具体安排和要求通知如下：
一、比赛要求：
参赛对象：适用于一至五年级学生。
参赛字体：硬笔楷体。
参赛工具及内容：
一、二年级学生使用铅笔，三至五年级学生使用钢笔进行书写。
书写内容由学校统一规定，所有参赛者需使用学校统一印制的书写纸进行作答。
每格书写一个字，并注意书写标点符号。
作品应注明作者的班级和姓名。
参赛作品需保持纸面整洁，无折痕或卷曲现象。
二、比赛方式：
各班语文教师需推荐参赛学生，参赛人数不少于班级总人数的30%，且每班最低推荐10人。
一年级、二年级各10人；
三年级10人；
四年级15人；
五年级10人。
所有作品需在比赛现场书写完成。
比赛时间：20xx年4月20日下午大课间。
比赛地点：各班教室。
三、评比要求：
参赛作品必须使用规范的硬笔楷体书写。如出现错字、漏字，每个字扣0.2分；每处涂改也扣0.2分，涂改严重的作品不予评审。
获奖者将由学校颁发奖状以示鼓励。
四、奖项设置：
比赛将设立以下奖项：
一等奖：低年级4名、中年级2名、高年级5名；
二等奖：低年级6名、中年级3名、高年级8名。
一等奖占总参赛人数的2%，二等奖占3%。
五、评委：
组长：王新彬
组员：田治传、刘洪敏、李文冀
校园活动方案4
一、活动目的：通过植树节护绿行动和绿意角的布置与养护，提高辖区少先队员及社区居民的环保意识和生态意识，增强其对植物生长的了解，体验成功的喜悦，最终达到美化社区环境的目的。
二、活动对象：辖区小学高年级学生、社区志愿居民
三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间：（此处需补充具体时间）
五、活动地点：双龙片鱼鸭基地
六、活动内容：
1. 环保宣传： 利用学校黑板报进行“播种希望，拥抱春天”主题宣传，激发学生热爱自然、热爱生活的情感。
2. 环保行动： 分配社区绿化区域，开展捡拾垃圾、落叶，擦拭花坛，浇水施肥等绿化养护活动。
3. 植树活动： 分组前往基地领取树种和工具，在指定地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的便签。
4. 知识交流： 以“我所知道植树节的新鲜事”为主题，鼓励学生关注植树节相关新闻报道，查找植物知识，并在同学间交流分享。
七、准备工作：垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种、宣传册
目标：让幼儿了解3月12日植树节，认识常见树木，了解树木与人类的关系，培养爱护树木和热爱自然的情感。
准备：树木与人类关系及春天特征的多媒体课件；自制常见树木小纸牌；植树工具；幼儿园种植角及柳树枝段。
设计思路：通过多媒体课件、游戏、种植等多种方法，让幼儿在丰富多彩的活动中，认识自然，了解自然与人类的关系，培养环保意识和思维能力。
过程：
一、 讲树： 观看“风沙危害”多媒体课件，引导幼儿讨论避免风沙灾害的方法，从而引出树木的作用，并介绍植树节。
二、 夸树： 观看树木与人类关系的多媒体课件，讨论植树的益处（净化空气、调节气温、防风遮雨等）。
三、 玩树牌： 幼儿分组玩树牌游戏，巩固对树木的认识。游戏规则：两人同时出一张树牌，说出树名、特征及树种类型，答对者获得牌。
四、 种树： 带领幼儿到种植角，讲解种植柳树的方法（工具、步骤），指导幼儿进行种植并插上小标志。