2012浙*省第二次五校联考语文试题及*

2012届高三浙*省第二次五校联考语文试题卷注意事项：1．本卷考试时间150分钟，满分150分。2．本卷*一律做在答卷页上。一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是A．咫尺（zhǐ）   登载（zài）    痤疮（cuó）     疲于奔命（bēn）B．青睐（lái）    间距（jiān）   牛虻（méng）    解*归田（jiě）C．藏掖（yē）    皴裂（cūn）   折耗（shé）      沙场鏖战（áo）D．打量（liang）  蟾蜍（chú）   罹难（lí）       着手成春（zháo）2．下列各项中，没有错别字的一项是A．由于工具观成为中小学语文教学的法定指导思想，加上思维定势与习惯势力的影响，与工具观相佐的新思想新观点，常常被忽视。B．这家刊物大肆出卖版面滥发文章，既满足了某些人急于晋升职称的需要，又达到了营利的目的，*学术*的严重程度由此可见一般。C．同小刘寒暄几句后，王教授得知他这一年来下基层收获很大，就继续要求他不要好高骛远，而要脚踏实地，再接再励，争取新进步。D．近来部分城市蔬菜价格涨幅较大，如各地大葱价格短时间内暴涨两倍之多，菜价上涨衍生出来的单品种价格飙升的局面开始显现。3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．我并不觉得今天的年轻人比我们这一代人受到了更多不利的影响,我们这一代深受阶级斗争的教育和*的熏陶，不少人因为青春被浪费而痛悔不已。B．近来城中的几个大工地同时施工，大型工程车没有被及时限行而使事故频发，昨天又有一辆工程车在转向时尾大不掉，致使后面一辆中巴车追尾侧翻。C．小偷竟张嘴朝*察的手臂咬下去，可*察并没感到多么疼痛，原来小偷的牙齿已经掉光，平时都戴着假牙，可这次出来作案，偏巧将假牙忘在了家里。D．林书豪带领状态低迷的尼克斯队连创佳绩而登上《时代》杂志封面，成了风靡一时的明星，而他的华裔身份，更让他成了海峡两岸炙手可热的人物。4.下列各句中，没有语病的一项是A．在书中，李大猷博士用一百多种中草*名来作为各篇题头的“注解”，成就了该书独特的表达方式，被称为“*社会的本草纲目”。B．虽然我们的主管部门不断加大对监察煤炭安全生产和处理违规违法事件，但是仍有一些人铤而走险，给*生命财产造成巨大损失。C．研究*学习是学生在老师指导下，从自然、社会生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。D．王教授一开讲就自问自答：为什么《红楼梦》这么难读？一方面是因为我们的鉴赏水平不高，另一方面是因为我们生活的时代离曹雪芹相去太远。5．看到邻居们有时有不太谦让、恶语伤人而影响团结的情况，一个高中生写了一副对联，没有直接批评却取得了给人教益的效果，邻居们看了都说好。其上联是“庭前广种虚心竹”，请你写出下联。（3分）上联：庭前广种虚心竹下联：                                      6．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为诗歌的“意象”下定义。（50字左右）（4分）“大漠孤*直，长河落日圆……”“明月松间照，清泉石上流”当我们吟诵一首首优美的诗篇时，脑海里便闪现出一个个事物——“大漠”“孤*”“明月”“清泉”……我们的联想和想象会被唤醒、驱动，因为它们都是一个个鲜明生动的形象；我们会情不自禁地激动起来，因为这些形象从外界移入诗中时，为诗人的思想感情所点染、浸润，传达着一种感化、教育的力量。从诗歌艺术上说，它们是一个个意象。它们可以是自然景象，也可以是人文景象。一般说来，一首诗可以有多个意象，诗歌王国里有许多为不同诗人所习用的相同的意象。但不是诗中每一种事物都能成为意象，能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。意象是                                                           60      7.请看下面的漫画，根据要求答题。（5分） （1）请你准确地描述漫画的主要内容。（3分）（90字内）                                                                                          91         （2）针对漫画表现的生活现象，用一句话鲜明地表达你的观点。（20字内）（2分）                    二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面文字，完成8—10题。（9分）最近，有位心理专家对500名患有不同程度心理疾病的人作了一个跟踪调查，发现85％以上的人，从心理失衡、行为偏激，到心理恢复、奉献社会的过程，很大程度上取决于自我*的调节能力。构建社会主义*社会，是全社会的共同责任。对每个人来说，不仅要与自然融和，与社会群体“和合”，与单个行为人和睦，而且要与自己的思想与行为*。人是社会的细胞，没有每个人的自我*，就不会有社会的*肌体。我国传统文化的一大特*在于注重*，强调自然与社会的各组成部分之间协调地相互联系在一起。“和”者，和睦也，有和衷共济之意，包括了*、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴含着和以处众、内和外顺等深刻的人生理念。“谐”者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。*以共生共长，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则。构建*社会，就其层次而言有三个层面即自我*、人际*、与自然*。其中最重要的是自我*。构建*社会的所有活动都需要通过人的感知来起作用。从心理学观点来看，对自我的认识与看法跟实际表现越一致，或者其基本需要的满足层次越协调，自我也就越*。这种*的指向是指每个社会成员对自己，包括精神追求、需要层次、思维方式、个*特点和行为方式等，能够保持一种*、和顺的状态。现实生活中有一些人对自我*却并不在意，甚至做得比较糟糕。有的对社会现象不见阳光，只看*影，对任何事物横挑鼻子竖挑眼，牢骚满腹，自己把自己搞得心不平气不顺。还有的工作与休息、事业与生活、单位与家庭之间的关系处理得很不协调，甚至顾此失彼。如果每个人的心里充满了这样那样的冲突与不满，心理或生理就会失衡。这种现象如果发生在一般人身上，影响和伤害的是本人、家庭和周围的同志，如果出现在领导干部身上，就会影响其工作和决策，造成的危害就大了。自我*也是一种境界，一种情*，一种态度。实现自我*的过程，是一个人不断提高思想觉悟、加强道德修养的过程，不断改造世界观、人生观、价值观的过程。实现了这个过程，一个人就可能成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人和有益于*的人。8．下列说法符合原文意思的一项是A．调查表明，自我*调节能力强的人，心理恢复快并能克服偏激行为且乐于奉献社会。B．现实中的人自我不*的根本原因是基本需要得不到满足，看社会只见*影不见阳光。C．有了感知作用，一个人就能保持*、和顺的状态，从而实现人与自然和社会的*。D．一个内心充满各种冲突与不满而心理或生理失衡的人，就会对社会*造成不利影响。9．下列各项中，最适合作为本文标题的一项是A．自我*与社会稳定         B．自我*与*社会C．自我*与处世行事         D．自我*与人生境界10．根据文意，就怎样实现自我*提出你的见解。（3分）                                                                                                                                                                                                                                                                                 （二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）人的脚步声[日本]川端康成比起那寂静的医院，外面的世界显然棒极了。通向咖啡店二楼阳台的门现在已经敞开，侍者的服装是那么的整洁一致。*凉的大理石似乎不会对他造成影响。他用右手托腮，将胳膊肘支在扶手上。他的眼睛不愿放过每一个行人，好像他们是美丽的珍珠。人们在蓬勃生机的灯光下，起劲地在人行道上行走。而二楼的阳台只有一个人的高度，确切点说，只有一个普通人的高度。“对于季节感，城市和乡下都是相反的。你不觉得吗？乡下人有他们自己判断夏天的方法。在乡下，大自然，特别是花草树木比人要更多地罩上各个季节的新装；而在城市里，人们的流行时装早已胜过大自然的**。许多人就这样在街上行走，制造出初夏的气氛来。本应属于大自然的夏天被人们抢得所剩无几了。”“人的初夏？倒也是。”他一边回答妻子，一边想起医院窗前盛开的泡桐花的芳香来。那时，他一闭上眼睛，各式各样的高跟皮鞋就在脑子里面穿梭不息。——这是一双怎么样的双脚呢？是蹬过物体时那害羞中又带有狂喜的双脚；是临终时微微抽动、立刻又僵直的双脚；是轻压在马腹上枯瘦的双脚；是轻轻扔掉艰难、接着勇敢面对下一个苦难的双脚；是膝行而乞至深夜、又突然站立起来的双脚；是从母亲股间刚产下的婴儿那稚嫩的双脚……是运动家、诗人、高利贷、贵夫人、女游泳家、小学生的双脚；双脚、双脚、双脚。——更重要的，它属于我的妻子。顽固的关节炎折磨了他大半个年头，而最终那条病腿永远地离他而去了。——由于这只脚的缘故，他无数次地被痛苦与疼痛纠缠着，一个劲地眷恋着这家咖啡馆的阳台。                 。他首先贪婪地眺望人的健康的双脚交替地踩在上面的姿影，然后静静地感受这一切，就像那是自己的双脚。“脚对于人来说是多么的重要啊！我开始怀念夏天了，我希望在初夏之前出院，到那家咖啡馆去！”他望着素白的木兰花对妻子说，“到处都有裸露的双脚，无论是在海边还是在街道上。人最健康最爽朗地行走在都市的时刻也是在初夏啊。我不允许自己错过那一时刻，绝不！”他仍呆立在那个阳台上，神情永远是那么专注，仿佛大街上过往的行人都是自己的情人。“微风也是清新的呀？”“终于闻到了换季的气味。贴身衬衫已不用多讲，就连昨日刚做的头发今天也像沾上了尘土，你不觉得吗？“那倒不觉得。我只在乎那一对对的健康的双脚！”“那么，我也到下面走走，让你看看好吗？”“那太棒了，在医院，我快要截肢的时候，你就曾答应要成为我永远的依靠。”“你感觉舒服吗？我是说现在。”“安静些好吗！你扰乱了那些脚步的声音。”他听得那么认真，如同在听一场盛大的演唱会。不久，他合上了眼睛。这样，街上行人的脚步声，像落在湖面上的雨声，滴滴达达地落到他的心里了。那副泛起微妙的喜悦表情似的疲惫脸颊又明朗起来了。然而，这种明朗并没有持续太长时间，取而代之的是那苍白的面孔和病态的双眼。“那么，为什么我听不到一双健全脚的声音呢？难道他们都是瘸子？”“亲爱的，别要求太多了——就说人的心脏吧，也只是一边有嘛。而且，脚步声之所以混乱，我认为也许会有别的原因，悉心细听，也许是一种运载灵魂的病痛的声音；还有可能是肉体在向大地悲伤地约定举行魂葬的日子的声音，别太在意这些，任何事情都因人而异。”“但是，我确实听到了不整齐的脚步声，可以说是一种病态的脚步声。大家不是都像我一样是瘸子吧？自己失去一只脚，本是想体味一下健全的双脚的感受，可是我没能得到我想要的，因为似乎他们也没有。更没想到种下了新的忧郁。必须找个地方把这种忧郁清除。——不如去乡下吧？我需要那种健康的声音，也许只有那里才能找到，所以，我必须得试试。”“这太荒唐了。不如去动物园听听四腿走兽的脚步声更好。”“也许你是对的，也许只有飞禽走兽才拥有真正完美的脚步声，而在人类社会却始终找不到！”“别把那些当真！亲爱的！我只是随口说说，忘了吧。”“当双脚在人类身上发挥真正作用的时候，灵魂却意外地失职了，也许听不到健全双脚的脚步声是意料之中的事。”几天后，他重新拥有了一只脚，当然它并没有生命，在乘上汽车的那一瞬间，他仍然需要妻子的搀扶。也许是受他的影响，也许是汽车本身的毛病，一路上，在微弱的灯光里，不*的汽车声一直没有间断。（选自《一世珍藏的微型小说130篇》，有删节）11．文中多次写到“初夏”，请解说其含意。（3分）                                                                                     12．在文中第8段的横线上填入恰当的句子。（2分）（20字内）                    13．小说中妻子这个人物形象有哪些作用？请简要赏析。（4分）                                                                                                                                                                                    14．赏析文中画波浪线的句子。（5分）..                                                                                                                                                                                    15．概括这篇小说的主题，并谈谈这一主题引发你哪些思考。（6分）                                                                                                                                                                                                                                                                              三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）范文程少好读书，颖敏沉毅，与其兄文寀并为沈阳县学生员。天命三年，太祖既下抚顺，文寀、文程共谒太祖。太祖伟文程，与语，器之，顾谓诸贝勒曰：“此名臣后也，善遇之！”太宗即位，召直左右。天聪三年，明围我师大安口，文程以火器进攻，围解。太宗自将略永平，留文程守遵化，敌掩至，文程率先力战，敌败走。五年，师围大凌河，降其城，而蒙古降卒有*戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。时明别将壁西山之巅独负险坚守未下文程单骑抵其垒谕以利害乃请降。上悦，以降人尽赐文程。崇德元年，以文程为内秘书院大学士。文程所典皆机密事，每入对，必漏下数十刻始出；或未及食息，复召入。上重文程，每议政，必曰：“范章京知否？”脱有未当，曰：“何不与范章京议之？”众曰：“范亦云尔。”上辄署可。文程尝以疾在告，庶务填委，命待范章京病已裁决。抚谕各国书敕，皆文程视草。初，上犹省览，后乃不复详审，曰：“汝当无谬也。”世祖即位，命隶镶黄旗。睿亲王多尔衮帅师伐明，文程上书言：“中原百姓蹇离丧乱，备极荼毒，思择令主，以图乐业。曩者弃遵化，屠永平，两次深入而复返。彼必以我为无大志，惟金帛子女是图，因怀疑贰。今当申严纪律，秋毫勿犯，宣谕进取中原之意：官仍其职，民复其业，录贤能，恤无告。大河以北，可传檄定也。”顺治二年，*南既定，文程上疏言：“治天下在得民心，士为秀民。士心得，*心得矣。请再行乡、会试，广其登进。”从之。十一年八月，上加恩辅政诸臣，特加文程少保兼太子太保，文程疏谢，因自陈衰病，乞休。九月，上降温谕，进太傅兼太子太师，致仕。上以文程祖宗朝旧臣，有大功于国家，礼遇甚厚：文程疾，尝亲调*饵以赐；遣画工就第图其像，藏之内府；赉御用服物，多不胜纪。圣祖即位，特命祭告太宗山陵，伏地哀恸不能起。康熙五年八月庚戌，卒，年七十。谥文肃，御书祠额曰“元辅高风”。（节选自《清史稿·范文程传》）16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．敌掩至，文程率先力战         掩：袭击.B．文程所典皆机密事             典：掌管C．录贤能，恤无告               恤：忧虑D．遣画工就第图其像             就：前往17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．此名臣后也             吾其还也  B．文程以火器进攻         奚以知其然也C．后乃不复详审           于是赵王乃斋戒五日D．士心得，*心得矣     于其身也，则耻师焉18．下列对原文的赏析，不正确的一项是A．范文程是清初著名的*家，官至太傅兼太子太师，死后加谥文肃，康熙帝亲自为他书写书祠堂匾额，可见他极受清太祖、太宗等多朝帝王的器重。B．清太宗对范文程用而不疑，尽显王者风范；范文程则极尽人臣之道，运筹帷幄，屡建奇功，是清太宗不可或缺的助手和参谋，两人有深厚的君臣之谊。C．范文程是具有远见的*家，世祖即位，他上言进取中原的策略；*南平定后，他又上疏开科考，广揽人才，提出治理天下在于取得民心的主张。D．清世祖认为范文程是祖宗朝的旧臣，对国家有大功，所以不仅晋升其官职而且还亲自为其调制*丸，派遣画师为其画像，范文程深受感动，上疏感谢。19．用“∕”给文章中画波浪线的部分断句。（3分）时明别将壁西山之巅独负险坚守未下文程单骑抵其垒谕以利害乃请降20．把文中的画线句子译成现代汉语。（7分）（1）蒙古降卒有*戕其将叛去者，上怒甚，文程从容进说，贷死者五百余人。（4分）                                                                                           （2）彼必以我为无大志，惟金帛子女是图，因怀疑贰。（3分）                                                                                            （二）阅读下面这首唐诗，完成21—22题。（7分）金陵城西楼月下吟李 白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接①眼中稀。   解道“澄*净如练”，令人长忆谢玄晖②。[注]①相接：相交，精神相通。②谢玄晖，即谢朓，南朝著名诗人，曾任过地方官和京官，后被诬陷，下狱死。谢朓在被排挤出京离开金陵时，曾写有《晚登三山还望京邑》，“澄*浄如练”就是此诗中的一句。21.第三句中的“摇”字有什么表达效果？请结合诗句简析。（3分）                                                                                          22.结合尾联内容，简析诗人表达了怎样的情感。（4分）                                                                                                                                                                                                                                                                              （三）阅读下面两段文字，完成23—24题。（5分）哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎？”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”（《论语》）戴盈之①曰：“什一，去关市之征，今兹未能，请轻之，以待来年，然后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”（《孟子·滕文公下》）[注]①戴盈之，宋国大臣。23.有若与孟子的话都体现了儒家的                       的*主张。（1分）24.关于赋税，有若与孟子的主张有不同之处，请简析。（4分）                                                                                                                                                                                        （四）古诗文默写。(6分)25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）夫子循循然善诱人，           ，          ，欲罢不能。（《论语》）（2）假舆马者，            ，              。（荀子《劝学》）（3）执手相看泪眼，           ，念去去、千里*波，                 。（柳永《雨霖铃》）（4）闾阎扑地，             ；          ，青雀黄龙之轴。（王勃《滕王*序》）（5）沧海月明珠有泪，              。此情可待成追忆，               。（李商隐《锦瑟》）四、作文。（60分）26．阅读下面一首小诗，根据要求作文。繁 星（三四）*心创造新陆地的，   不是那滚滚的波浪，       却是它底下细小的泥沙。             （选自《繁星》,商务印书馆1923年版）根据上述材料的含意，请自拟标题，写一篇不少于800字的文章。[注意]①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。语文* 1．C（A载zǎi  B睐lài D着zhuó）2．D（A佐—左 B般—斑 C励—厉）3．C（A熏陶，人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。B尾大不掉，旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。C偏巧，表示事情发生的巧合，相当于“恰巧”;表示事情的发生跟希望或期待的恰恰相反。D炙手可热，比喻权势大，气焰盛，多指权贵气势盛，使人不敢接近。含贬义。）4.C（A结构混乱。主语不一致，可在“被称为”前加“这本书”。B成分残缺。在“事件”后加上“的力度”。D成分赘余。“离”与“相去”重复，可改为“离……太远”或“与……相去太远”。）5．院里休栽带刺花（要有“不恶语伤人”的意思，还要写到某种恰当的植物，符合对联的要求。）6．示例：意象是从外界移入诗中的为诗人的思想感情所点染、浸润，传达着一种感化、教育力量的鲜明生动的自然景象或人文景象。[从外界移入诗中的（1分）//为诗人的思想感情所点染、浸润（1分）//传达着一种感化、教育力量的（1分）//鲜明生动的自然景象或人文景象（1分）。缺少1个要点扣1分，不是单句的扣1分，字数超出和语序混乱酌情扣分]7.（1）电视里一个狐狸模样的人，其隐藏在屏幕后翘起的尾巴上有一个“假”字，右手高举着写有“祖传灵*”的葫芦，正在向观众大声宣讲“灵*”的妙用，而左手已伸向前方捂住了观众衣袋里露出的钱。（要点：尾巴上的“假”字、写有“祖传灵*”的葫芦、左手的动作等）（2）（对观众）假*广告谋财害命，观众切莫轻信！[或：（对电视台）电视台要停播假*广告，不可贪利而坏声誉！或：（对*厂商）停止假*生产与推销，莫做丧天害理事！]8．D（A“心理恢复快”“乐于奉献社会”：无中生有。B根本原因是对自我的认识与看法跟实际表现不一致，或者其基本需要的满足层次不协调：避重就轻。C“感知的作用”不能形成后面的结果：强加因果。）9．B（注意第二段关键句“人是社会的细胞，没有每个人的自我*，就不会有社会的*肌体”。）10．（1）遵循和而不同的处世行事准则，做到和以处众、内和外顺。（2）正确认识自己，摆正自己的位置，保持一种*、和顺的状态。（3）加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强超越自我的勇气和能力。（言之成理即可。例如：全面认识和理解他人与社会，自觉*诱惑，平衡自己的心态;完善自己的知识结构，拓宽视野，开阔心胸，以宽容之心待人处事;敢于尝试不同的生活感受，体验不同的人生经历，提升心理承受能力。）11．是“我”渴望见到的人最健康最爽朗地行走在都市的充满**的季节，是“我”向往的理想的生活场景。（答对1句2分，答对2句3分，意思符合即可）12．因为这阳台可以满足他内心深处的欲望。（意思符合即可得分）13．（1）作为陪衬，突出丈夫（“他”）对生活现象的敏感和洞察力。（2）贯穿全文，通过与丈夫（“他”）的言谈，引发丈夫（“他”）的心理变化以推动故事情节发展。（每点2分）14．运用比喻手法，将街上行人的脚步声比成“一场盛大的演唱会”和“落在湖面上的雨声”，形象地表达出脚步声给“他”的谐和美妙、动人心弦和错落柔和、音韵悦耳的美好感受，与后文脚步声给“他”的不整齐（错乱）、病态而使人忧郁的感受形成对照。（“比喻”1分，“将街上行人的脚步声……美好感受”2分，“与……对照”2分）15．（1）小说通过描述“我”对都市人的脚步声的感受，抨击了灵魂失职（精神缺失）的病态社会，表达对健康*社会的向往之情。（2）①如果每个人都具有健康的精神世界，那么这个社会就会是一个*健康的社会。②一个人的肢体缺失固然是痛苦的，但是灵魂失职（精神缺失）却会让一个肢体健全的人如行尸走肉。③一个人如果置身于病态社会，不能随波逐流，应该追求高尚的精神境界，坚守*的人格。（“主题”2分，“思考”每点2分。言之成理即可）16．C（恤：顾念、体恤、救济）17．C（A助词，表判断语气;助词，表祈使语气 B介词，用;介词，根据C副词，就   D连词，那么;连词，却）18．D（谢，辞谢。文程上疏辞谢的是“致仕”前“上特加文程少保兼太子太保”一事。）19．时明别将壁西山之巅/独负险坚守∕/未下//文程单骑抵其垒/谕以利害/乃请降（断错一处扣1分。“守”后“//”可断可不断，“下”可讲为“被攻下”。）20．（1）投降的蒙古士卒内，却有暗中杀害部将叛逃的，此事令清太宗勃然大怒，范文程从容地前去劝说，使五百多名将被处死的士卒得到宽赦。（要点：*、戕、进说、贷死者）（2）中原百姓一定认为我大清没有远大志向，仅仅是图求得到金帛子女，于是对我大清心存疑虑，怀有二心。（要点：以……为、疑贰、惟……是……）21.白云和古城的影子倒映在*面，凉风吹来，微波涌动，让人仿佛感到古城在轻轻摇荡。“摇”字化静为动，写出了秋月下临*古城的令人神往的动态美。（前一句1分，后一句2分）22.诗人长忆谢玄晖，表明自己能领会其诗句的含意，与其精神相通，心情相同，含蓄地抒发自己境遇不幸、知音缺少的寂寞与忧愁的情感。（4分）（“诗人……相同”2分，“含蓄……情感”2分）23.为政以德（以民为本）24.有若认为百姓“足”与“不足”同哀公的利害关系密切，主张应减轻百姓赋税;而孟子主张对于不合道义的赋税，应立即停止征收，不必等待来年。25．（1）博我以文 约我以礼 （2）非利足也 而致千里  （3）竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔（4）钟鸣鼎食之家 舸舰迷津 （5）蓝田日暖玉生* 只是当时已惘然26．略【文言文参考译文】范文程少年时就喜爱读书，为人聪明机智，沉着果断，与他的兄长范文寀同为沈阳县学的秀才。天命三年，清太祖攻克抚顺后，文寀、文程一同前去拜见清太祖。清太祖见他魁梧英俊，与他交谈，器重他的才识，回头对周围的诸贝勒说：“这是名臣的后代，要好好对待他。”清太宗继位后，召命范文程在身边助理朝中政务。天聪三年，明*包围大安口的清兵，范文程率*使用火器*，解除明*围攻。清太宗亲自率*攻打永平，留下范文程守卫遵化，明*前来偷袭，范文程率先领兵迎战，敌兵战败逃跑。天聪五年，清*围攻大凌河，守城明朝官兵投降，但投降的蒙古士卒内，却有暗中杀害部将叛逃的，此事令清太宗勃然大怒，范文程从容前去劝说，使五百名将被处死的士卒得到宽赦。当时另有明将据西山之险坚守，攻之不下，范文程又以单骑至其垒，说以利害，于是也投降了。皇太极非常高兴，把所有这些投降之兵都赐给了范文程。崇德元年，范文程被任为内秘书院的大学士。范文程所掌管的都是最高层的机密，每次入朝议政都得夜深才出来，有时来不及吃饭和休息就再次召入。太宗倚重范文程，每逢议事，常说：“范章京知道吗？”倘若有不能决定的时候，就说：“为什么不与范章京商议一下？”众臣说：“范文程已经同意。”皇太极就签字批准。曾经范文程生病在家，朝中的事务堆积，皇太极下令要等他病好了再裁决。清太宗宣谕安抚各国的文书，都是由文程根据情况拟定草稿的。刚开始的时候，太宗还检查批阅，后来就不再详细审阅，说：“你应该是不会有差错的。“清世祖即位后，诏命范文程家族隶属镶黄旗。睿亲王多尔衮统率清**明朝,范文程上书说：“中原百姓遭受分离和丧乱之苦,饱受战乱的毒害,思考选择新的君主,以期望能够安居乐业。我清*从前放弃遵化，屠戮永平，两次深入明境折回。中原百姓一定认为我大清没有远大志向，仅仅是图求得到金帛子女，于是对我大清心存疑虑，怀有二心。清*现在出征，应当申严纪律，秋毫不犯，明白告谕百姓我大清攻夺中原的意图：为官的仍照原职录用，为民的恢复家业生产，任用贤能之才，救济无家可归的贫苦人。这样做黄河以北的地区，可以发布公文，不战而得。”顺治二年，清*平定*南后，范文程上疏说：“治理天下在于取得民心，士为百姓的佼佼者，得到士心，就能取得民心。请求恢复乡试、会试，广开士人登科及第的出路。”清世祖采纳了他的意见。顺治十一年八月,清世祖加恩赏赐辅位大臣,特别加封范文程为少保兼太子太保,范文程奏疏辞谢，就称自己年老多病,请求准予退休。九月，清世祖温旨慰谕，晋升范文程为太傅兼太子太保，批准他退休。清世祖念范文程是祖宗朝的旧臣，对国家有大功，赏赐礼遇丰厚：范文程患病时，清世祖曾亲自调制*丸赏赐；派遣画师到他的府第为他画像，收藏在内府；赏赐他的御用衣饰物品，多不胜数。清圣祖康熙即位后，特命他前往太宗山陵祭告，（范文程）因哀伤过度趴在地上不能起来。康熙五年八月庚戌，范文程去世，享年七十岁。谥号文肃，清圣祖御书的祠堂匾额说他有“元辅高风”。