2010浙*理综高考题

2010年普通高等学校招生全国统一考试（浙*卷）理科综合能力测试1．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注*三次，其目的是A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异*免疫2．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因*草过程中，下列*作错误的是A．用限制*核*内切酶切割*草花叶病毒的核*B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入*草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因*草细胞3．某生态系统中生活着多种植食*动物，其中某一植食*动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与选出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是A．若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯谛增长B．若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点C．天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b－c段相似D．年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c－d段相似4．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养保留有的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶*细胞系的细胞可进行传代培养5．下图①～⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是A．图①表示*乙两个电极处的膜外电位的大小与极*不同B．图②表示*电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态C．图④表示*电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态D．图⑤表示*乙两个电极处的膜均处于极化状态[来源:学.科.网]6．将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]29．回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：Ⅰ．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图*和图乙表示其中的两个实验结果。请回答：（1）图*的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中＿＿＿和＿＿＿＿更高。（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b－c段CO2浓度升高缓慢是因为＿＿＿＿＿＿＿＿，c－d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗＿＿＿＿＿。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可缩短试管苗的适应过程。Ⅱ．为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。（要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求）实验思路：（2）设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。30．苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯*抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：（1）染*体主要由＿＿＿＿＿＿＿＿组成，若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染*体上，方法之一是测定该染*体的＿＿＿＿＿＿＿。（2）选用上述抗螟非糯*水稻与不抗螟糯*水稻杂交得到F1，从F1中选取一株进行自交得到F2，F2的结果如下表：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表现型　　　抗螟非糯*　　　抗螟糯*　　　不抗螟非糯*　　不抗螟糯*＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿个体数　　　　142　　　　　　　48　　　　　　　50　　　　　　　16[来源:学科网][来源:Zxxk.]＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分析表中数据可知，控制这两对*状的基因位于＿＿＿＿染*体上，所选F1植株的表现型为＿＿＿＿＿。亲本中抗螟非糯*水稻可能的基因型最多有＿＿＿＿＿种。（3）现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程（显、隐*基因分别用B、b表示），并作简要说明。（4）上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病（抗稻瘟病为显**状），请简要分析可能的原因。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。