2014年高考英语试题分类汇编：名词*从句有解析

2014全国高考汇编之名词*从句一（2014*卷）30.Thebestmomentforthefootballstarwas_______hescoredthewinninggoal.【考点】考察名词*从句【*】【解析】本题属于名词*从句中的表语从句。句意：对这位球星来说最好的时刻就是他*门得分的时候。Where表示地点，how表示方式，why结果；只有when表示的是时间。故正确。【试题延伸】表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。连接表语从句的从属连词主要有that,if,whether，和疑问词（whathowwherewhen...)。that引导表示陈述句的表语从句，if和whether，whether...ornot引导表示“是否”，引导一般疑问句。连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。连接代词一般指疑问，但what,whatever除了指疑问外，也可以指陈述。连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.【举一反三】Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis______heneverfinishesanything.A.thatB.whenC.whereD.why【*】D【考点】考查表语从句。【解析】句义：我恐怕他比起来一个实践家更是一个空谈家，那就是他一事无成的原因。本文“whichis..”引导的一个非限定*定语从句中有一个表语从句根据句意用引导。二（2014*卷）33.Somepeoplebelieve_______hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.B.whenever.C.whereever【考点】考察名词*从句【*】A【解析】本句考察的是“特殊疑问词+ever”引导的主语从句。句意：一些人认为之前发生的或现在正在发生的任何事情在将来都会重复发生。Whateverhashappenedbeforeorishappeningnow是一个主语从句，whatever既引导起这个主语从句，也在句中做主语。BCD三项都属于副词的*质，都不能做主语，通常只能做状语。故A正确。【举一反三】Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodoittakestosaveherlife.A.whichever〖*〗〖考点〗名词*从句的引导词。〖解析〗句意为：她对我们来说是非常宝贵,我们已经准备好做一切来拯救她的生命。句中缺少宾语,选项中只有whatever符合句意可引导宾语从句作动词do的宾语并在从句中充当动词taketo的宾语。*。三（2014大纲卷）24.Exactly____thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain,butitwasprobablyaround1565.A.whetherB.whyC.whenD.how【考点】考察名词*从句【*】【解析】本题考察的是名词*从句中的主语从句。在本句中ExactlywhenthepotatowasintroducedintoEurope.句义：土豆确切是在何时被引进到欧洲还不确定，但是大约是在1565年左右。Whether表示“是否”，why表示“原因”；how表示“方式”。根据后半句itwasprobablyaround1565.可知本句谈论的是时间。故正确。【试题延伸】主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。连接主语从句的从属连词主要有that,if,whether，和疑问词（whathowwherewhen...)。that引导表示陈述句的主语从句，if和whether，whether...ornot引导表示“是否”，引导一般疑问句。连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。连接代词一般指疑问，但what,whatever除了指疑问外，也可以指陈述。连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.【举一反三】Itsuddenlyoccurredtohimhehadlefthiskeysintheoffice.A．whether．where．whichD．that【*】D　　【考点】考察名词*从句当中的主语从句。【解析】it作形式主语，真正的主语为thathehadlefthiskeysintheoffice。且that在句中无意义，并不充当任何成分。四（2014福建卷）34.Pickyourselfup.Courageisdoingyou'reafraidtodo.A.thatB.whatC.howD.whether【考点】考察名词*从句【*】【解析】本句是名词*从句中的宾语从句。What在句中充当引导词，同时也是动词do的宾语。句义：站起来！有了勇气，你才可以去做你不敢做的事情。ACD都不能在句中做宾语。故正确。【举一反三】HethoughtmatteredmostinimprovingyourspokenEnglishwasenoughconfidenceandpractice.A．Why．What．WhichD．That【*】【解析】考查宾语从句的连接词。此处what作宾语从句的主语。句意：他认为提高英语口语的关键是有足够的信心和练习。五（2014湖南卷）24.AsJohnLennononcesaid，lifeis_____happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.thatwhat【考点】考察名词*从句【*】C【解析】本题考察的是名词*从句中的表语从句。本题中的whathappenstoyou是一个表语从句，从句中缺少主语和连词。所以使用what引导起这个表语从句，what在句中做主语。BD在名词*从句中不做主语。hich在名词*从句中表示“哪一个”，一直都有疑问的语义。句义：正如JohnLennon曾经说过：生活就是当你忙于制定其他的计划使，所发生在你身上的事情。故C正确。【试题延伸】名词*从句要使用陈述语序，考查集中在引导词的选择上，连接词that,whether,if在句中不充当任何成分，只起连接作用；连接代词who(ever),which(ever),whom(ever),whose(ever),what(ever)在句中做主语，宾语，表语和定语；连接副词when,why,where,how，在句中做状语。应从上下句的句法关系着手分析，切不可‘望句形生*’总的来说，考生在解答此类题型时，可用排除法，造句法或者还原法。【举一反三】_____isknowntousallisthatthe2010AsianGameswilltakeplaceinGuangzhou.A.ItB.WhatC.AsD.Which【*】B【解析】主要考查从句引导词。首先分析句子结构，所缺部分在主句从句中作主语。选项中只有what(=thethingwhich)引导名词*从句，并且Whatisknowntousall在句中作主语。故B为正确*。六（2014*苏卷）26.—Whatamess!Youarealwayssolazy!—I'mnottoblame,mum.Iam_____youhavemademe.C.that【考点】考察名词*从句【*】【解析】本题考察的是名词*从句中的表语从句。表语从句通常都是放在系动词be的后面，说明主语的情况。本句中的what引导起宾语从句，并在宾语从句里放在mademe的后面做宾语补足语。句意：—真乱啊！你总说这么懒！—我不应该受到责备。是你让我成为这样的。That在表语从句中不能做成分，how在句中做状语。Who指人，通常都做主语。故正确。【举一反三】Whynottryyourluckdowntown,Bob?That’sthebestjobsare.〖*〗A〖考点〗本题考查名词*从句。〖解析〗句意为：为什么不到市中心商业区去碰碰运气呢,鲍勃？那是最好的工作所在的地方。where“……的地方”,在此引导表语从句。七（2014山东卷）7.Itisdifficultforustoimagine_____lifewaslikeforslavesintheancientworld.A.whereB.whatC.whichD.why【考点】考察名词*从句【*】【解析】本题考察的是名词*从句。动词imagine后面含有一个宾语从句whatlifewaslikeforslavesintheancientworld。What引导起这个宾语从句，并在宾语从句中作为介词like的宾语。句义：对我们来说很难想象古代的奴隶的生活。Where和why不能在句中做宾语，which一直都表示疑问的意思“哪一个”。故正确。【举一反三】Theshockingnewsmadmerealize________terribleproblemswewouldface.C.that【*】A【考点】考查名词*从句中的宾语从句。【解析】由句中的IS可知其前面是由what引导的主语从句，且what在从句中作offer的宾语，故*为A项。八（2014四川卷）2.Grandmapointedtothehospitalandsaid,"That's______Iwasborn."A.whenB.howC.whyD.where【考点】考察名词*从句中的表语从句【*】D【解析】本句是名词*从句中的表语从句。When通常指时间；how指方式；why表示原因。Where指地点；本句中的关键词是thehospital，表示的是地点。句意：奶奶指着那个医院说：那就是我出生的地方。故D正确。【举一反三】—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.—That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.A.whereB.howC.whenD.what〖*〗A〖解析〗这就是我不同意的地方.agree是不及物动词,所以用where.用表语从句。九（2014天津卷）14.Ithink_______impressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses.A.whatB.thatC.whichD.who【考点】考察名词*从句【*】A【解析】本题中的Ithink是一个*入语，可以省略。实际上本句中的whatimpressesme是一个主语从句，what既是这个主语从句的引导词，也在句中做主语。句义：关于他的画我认为给我留下深刻印象的是他所使用的颜*。That在名词*出中不充当成分，which指特定范围之内的“哪一个”；who通常都是指人。故A正确。【举一反三】isknowntousallisthatthe2008OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.A.ItC.As〖*〗〖考点〗考查主语从句。〖解析〗分析题干结构“isknowntousall”是主语从句,从句中缺少主语,what引导主语从句,在从句中作主语。如果选it,需去掉all后的如果选需去掉isthat。十（2014浙*卷）8.“Everytimeyoueatasweet,drinkgreentea.”Thisis_____mymotherusedtotellme.A.whatB.howC.thatD.whether【考点】考察名词*从句【*】A【解析】本题是名词*从句中的表语从句。Whatmymotherusedtotellme和系动词is构成系表结构，what既是这个从句的引导词，也在从句里充当动词tell的宾语。句意：这是我妈妈过去常常告诉我的事情。CD两项在从句中不充当任何成分，只是引导词而已。How意为“如何”，与上下文含义不相符。故A正确。【试题延伸】在复合句中做主语的从句叫做主语从句，它的位置与陈述句基本结构中的主语相同。引导主语从句的关联词有：连词：that,whether；连接代词：who,whom,whose,what,which；连接副词：when,where,why,how；复合词：whatever,whoever,whomever,when?蛳ever,wherever,whichever,however.解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。【举一反三】Peoplehaveheardwhatthepresidenthassaid;theyarewaitingtosee____hewilldo.      A.how          B.what          C.when          D.that〖*〗B〖考点〗此题考查what引导的宾语从句〖解析〗此题考查what引导的宾语从句,在从句中作do的宾语。排除A/C/D故选B.十一（2014重庆卷）12.—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?—Yeah,butIhavenoidea____hedidit;that’soneofhisfavoriteuniversities.B.WhyC.that【考点】考察同位语从句连词辨析【*】B【解析】本题实际上是一个同位语从句，是对名词idea的内容进行的说明。句意：—Mike拒绝了耶鲁大学的录取，这是真的吗？—是的，我不知道他为什么要这样做。耶鲁大学是他最喜欢的大学之一。短语havenoidea后面可以使用多种形式的同位语结构，如havenoideawheretogo等。根据句意可知使用why表示原因。故B正确。【试题延伸】同位语从句属于名词*从句，大多由从属连词that引导，常常跟在fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark,hope,belief等名词后面。同位语从句一般用来解释或说明这些名词的具体含义或内容，在逻辑上表现为同位关系。同位语从句与that引导的定语从句：（1）从先行词看，同位语从句与名词之间在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。该名词是需要作特殊说明的抽象名词。例如：Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.Thenewswasthattheirteamhadwon.(2)从引导词来看，引导词that在同位语从句中是连词，只起连接作用，无具体词义，that不可省略；that在定语从句中是关系代词，它在从句中充当一定成分——主语或宾语，有具体词义，作宾语时还可以省略。(3)同位语从句的简易判断方法，同位语从句与其先行词在逻辑上是“主语+be+表语”的同位关系。所以，可以在名词和从句之间加系动词be，使之构成一个新句子，如果合乎逻辑，句子通顺，则原句为同位语从句；定语从句是不能够用系表结构把先行词与从句连接起来的。HYPERLINK"http://.."..