2012年中考思品热点专题三 关注基本国情 坚持可持续发展

热点专题二：关注基本国情坚持可持续发展热点*独家备考策略关注基本国情，坚持可持续发展是近年来陕西中考每年会涉及到的热点专题，属于高频热点，考查的形式以非选择题为主，试题设置会结合第六次人口普查、世界环境日、“地球熄灯一小时”，节能减排，建设节约型社会、西安世界园艺博览会、低碳经济、世界气候大会等社会热点或生活热点，结合学生生活实际，引导学生培养良好的生活习惯，以实际行动节约资源，保护环境，走可持续发展之路。热点材料速看热点材料1：第六次全国人口普查数据显示，全国总人口数为1370536875人。2011年7月11日是第22个世界人口日，主题是“关注70亿人的世界”。联合国潘基文说，全球人口在今年10月30日将达到70亿，这其中有近10亿人正在挨饿。热点材料2：2011年6月5日是第40个世界环境日，今年世界环境日*主题是“共建生态文明，共享绿*未来”，主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿*发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。热点材料3：2011年7月29日，第三届*社会责任年会在陕西省西安市举行。西安世园会作为2011年度*“绿事件”，荣获“绿*创世纪”——第三届*社会责任年会“绿*特别贡献奖”。热点材料4：2011年12月11日,在南非德班,代表们出席德班气候大会。经过近两周“马拉松式”的谈判,《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议暨《京都议定书》第7次缔约方会议当地时间11日凌晨在南非德班闭幕,大会通过决议,建立德班增强行动平台特设工作组,决定实施《京都议定书》第二承诺期并启动绿*气候基金。热点问题全解角度一：关注人口问题1.第六次人口普查数据反映了我国人口的什么特点？基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其它特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女*别比例失衡。【考场得分关键词：基数大/增长快/素质偏低】2.针对这些特点，我国实行了什么基本国策？其目的和具体要求是什么？我国实行计划生育的基本国策。目的是控制人口数量，提高人口素质；具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。【考场得分关键词：计划生育/控制数量/提高素质】3.我国为什么要毫不动摇的坚持这一基本国策？（1）人口过多、增长过快给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和*生活水平的提高。（2）实行计划生育是从我国国情出发制定的一项基本国策，有利于发展社会主义生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高*的生活水平。【考场得分关键词：就业压力/综合国力/*生活】角度二：坚持节能减排发展低碳经济1.我国为什么要加强节能减排工作？这是由我国初级阶段的基本国情决定的。①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺，而且长期以来，我国资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的资源浪费、损失十分严重。②我国环境总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。③资源环境问题严重制约着经济社会的可持续发展，因此必须加强节能减排工作，节约资源，保护环境。这是贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会的必然要求，是构建社会主义*社会，全面建设小康社会的必然要求。【考场得分关键词：基本国情/必然要求】2.实行节能减排有何重大意义？①实行节能减排，有利于节约资源，保护环境；②有利于缓解经济发展与资源利用之间的矛盾，保*我国经济良*发展；③实行节能减排，是落实科学发展观、实现我国经济社会可持续发展的需要，④也是全面建设小康社会目标，进而实现中华民族伟大复兴的需要。【考场得分关键词：有利于/可持续发展】3.如何实现节能减排，发展低碳经济？国家：①贯彻落实科学发展观，坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。②大力实施科教兴国战略，鼓励科技创新，大力发展循环经济。③坚持依法治国基本方略，使人口控制、资源开发和环境保护真正走上法制化、制度化轨道。④加强相关领域的*交流与合作。⑤将强环保宣传教育，提高公民环保意识，使保护环境成为人们的自觉行动。青少年：积极宣传节约资源和保护环境的基本国策以及推进节能减排的重要意义，倡导低碳生活；从身边的小事做起，养成保护环境、节约资源、过低碳生活的好习惯；积极参加环保公益活动，勇于并善于同污染环境、浪费资源的恶劣行为做斗争，依法保护好我们的家园；等等。具体做法：①衣：少买不需要的衣服，少机洗多手洗等。②食：少吃烧烤食品，不用或少用一次*塑料袋、木筷子、快餐盒等。③住：使用节能家电，夏季空调设置在26度以上，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯等。④行：外出时尽量步行或选乘公共交通工具等。【考场得分关键词：国家/具体做法】4.发展低碳经济，建设生态文明，我国专门采取了那些基本国策与战略？基本国策：保护环境、合理利用资源的基本国策发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略【考场得分关键词：保护环境/可持续发展】5.建设低碳校园，你有哪些金点子？①对学生进行低碳知识教育，提高学生的低碳意识；②制定出“校园低碳公约”以及相关的规章制度，制约学生的“高碳”行为；③鼓励学生一纸多用，课本循环使用，不乱用零花钱等，养成节约的好习惯；④加强监督管理，及时曝光不节约的“高碳行为”。【考场得分关键词：教育/鼓励/监督】6.近几年，我国气候异常多变、灾害频发，这与人类活动有何关系？这给了我们那些*示？（1）人口过多，增长过快，人们毁林开荒，围湖造田，对资源的过度开发，既污染了自然环境，又破坏了生态平衡，使人类自身的生存受到了威胁。（2）①我们应尊重自然规律，善待自然，与大自然*共处。②经济建设绝不能以牺牲环境为代价来换取经济的一时繁荣，也不能先污染、后治理，必须坚持走可持续发展之路，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。【考场得分关键词：人口多/可持续发展】7.我国高度重视气候变化问题，为全球可持续发展作出不懈努力，说明了什么？作为世界上最大的发展*家，我国在维护世界和平、促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任和义务；一个和平、合作、负责任的大国形象已经被世界所公认；我国的综合国力不断增强，*地位日益提高；我国坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，走可持续发展道路，努力建设资源节约型、环境友好型世界。【考场得分关键词：和平/合作/负责任】8.我国*采取了那些措施来积极应对气候变化？坚持保护环境、合理利用资源的基本国策；贯彻落实科学发展观，坚持实施可持续发展战略；坚持实施科教兴国战略，鼓励科技创新；坚持实施依法治国的基本方略；加强环保宣传教育，提高人们的环保意识，使保护环境成为人们的自觉行动。【考场得分关键词：国策/战略/方略】热点考题速递一、选择题2011年6月5日是第40个世界环境日，今年世界环境日*的主题是“共建生态文明，共享绿*未来”，确定该主题旨在引导公众关注生态文明，积极参与到节能减排工作中来。据此回答12题。.1.下列关于对“共建生态文明，共享绿*未来”这一主题的认识，正确的是（）①这是全社会共同的责任②需要各级*和有关部门加大工作力度③需要取得最广大*群众的积极支持，动员最广泛社会力量踊跃参与④只是环保部门和环保工作人员的事A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.在世界环境日里，某校开展以“资源节约型、环境友好型校园”为主题的创建活动。以下同学们的做法符合这一主题的是（D）①小丽利用旧作业本的背面当草稿纸使用②小青把洗脸、洗手的水用来冲厕所③小张到饭馆就餐拒绝使用一次*筷子④小亮经常随父母到郊外餐馆吃野味A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③3.“绿*环保，低碳生活”已经从一句口号逐步演变为人们身体力行的日常行动。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。倡导低碳生活（）①就是要求我们过艰苦朴素、苦行僧式的生活②能从根本上解决环境问题③有利于落实科学发展观④有利于建设资源节约型、环境友好型社会A．①③B．②③④C．③④D．①②③④4.下面漫画*示我们（）①人类面临着严峻的资源环境形势②必须更好地实施可持续发展战略③要坚持可持续发展道路，节能减排④要增强节约资源的意识A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④5.西安世园会的理念为“绿*引领时尚”，倡导“简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然，不事雕饰，绿*生活成为追求的时尚……”时时处处体现着环保、低碳、绿*，西安世园会作为2011年度*“绿事件”，荣获“绿*创世纪”——第三届*社会责任年会“绿*特别贡献奖”。西安世园会成为一届名副其实的“绿*世园会”（）①说明我国已树立了一个负责任的大国形象②反映了节能减排是我国当前的中心工作③是实施可持续发展战略的体现④体现了我国积极建设资源节约型、环境友好型社会A．①②B．③④C．①③④D．②③④6．循环经济倡导的是一种与环境*的经济发展模式，据报道，1吨废纸＝再生纸850公斤＝少砍17棵树。循环经济已逐渐渗透到我国社会经济生活的各个方面。这说明（）①经济发展要坚持走可持续发展道路②大力发展循环经济符合科学发展观的要求③提倡循环经济会减缓社会经济发展的速度④发展循环经济能提高资源的利用率，降低资源的耗损A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.据统计，2011年7月份，各类自然灾害造成全国6977.5万人次受灾，204人死亡，25人失踪，80.9万人次紧急转移安置；农作物受灾面积6961.5千公顷，其中绝收590.6千公顷；房屋倒塌11.1万间，损坏51.3万间；直接经济损失435.9亿元。极端天气的频发（）①告诉我们：全球气候持续变暖的趋势无法遏制②*告我们：如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚③要求我们：必须把应对气候变化放在各项工作的首位④启示我们：要正确处理经济发展与环境保护的关系，坚定不移地走可持续发展道路A．②④B．②③C．③④D．①②8.过去要求节约做到“五个一”：节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电、一两煤。现在提倡个人消费做到“五个一”：日常消费花一点、文化学习用一点、孝敬父母用一点、希望工程捐一点、自己备用存一点。下列对此认识正确的是（B）①发扬艰苦奋斗精神，就是提倡过“苦行僧”式的生活②在全面建设小康社会的今天，依然需要发扬艰苦奋斗精神③随着时代的进步，中华民族传统美德的内容也在不断丰富和发展④现在生活条件好了，在提倡艰苦奋斗没有必要A.①③B.②③C.②④D.③④二、非选择题9.综合运用所学《思想品德》有关内容，简要回答下列问题。主题：坚持节能减排发展低碳经济材料一：我国目前人均占有资源及资源短缺情况煤炭原油电力天然气相当于世界平均水平60%10%18%5%2011年短缺8000万吨1.4亿吨2500万千瓦时80～100亿立方米注：估计到2020年，在45种重要战略*资源中，我国有9种严重短缺，有10种短缺。所谓短缺，是指资源的外贸依存度（即依赖进口）在40—70%之间，70%以上为严重短缺。（1）想一想：上表反映的主要问题是什么？为此，我们必须坚持什么样的基本国策？答：我国经济社会发展与资源的矛盾日益突出；节约资源的基本国策。材料二：“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞，而是行动。”我们青少年学生在行动。我们从身边小事做起，保护我们的家园。（2）做一做：环保行动，重在坚持。在我们的家庭和社区周围，在日常生活中，可以种植花草树木、回收废旧电池等，除此以外，我们还可以做哪些力所能及的事情？答：如：①衣：少买不需要的衣服，少机洗多手洗等。②食：少吃烧烤食品，不用或少用一次*塑料袋、木筷子、快餐盒等。③住：使用节能家电，夏季空调设置在26度以上，养成随手关水龙头、关灯的良好习惯等。④行：外出时尽量步行或选乘公共交通工具等。材料三：有人认为：“发展经济一定会破坏环境，保护了环境又会影响经济的发展速度”。（3）辩一辩：经济建设和环境保护是相互对立的。答：此观点是错误的，经济建设应要与环境保护协调发展。在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。保护环境就是发展生产力，促进经济发展。加快经济建设绝不能以破坏环境为代价，绝不能把保护环境和经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。所以上述观点是错误的，经济建设应该与与环境保护协调发展。10.材料一：我国的资金储量和利用情况我国重要矿产资源的人均量占世界人平均水平的比例我国创造单位GDP能耗为其他国家的倍数石油天然气美国日本法国8.3%4.1%4.3倍11.5倍7.7倍材料二：“十二五”规划纲要指出，要转变我国经济发展方式，大力发展新兴经济、发展低碳经济、循环经济等。下面是一个发展循环经济的例子。（1）请你结合材料一，说明目前我国的资源形势及其对我国经济社会发展的影响。答：①我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，资源开发不合理、利用率低且浪费严重；②这直接制约着我国经济社会的可持续发展。（2）材料二中的这种发展模式体现了什么发展战略？漫画中说“循环经济，无疑是一个美丽的圆”，请说说它“美”在何处。答：①可持续发展战略。②“美”在它有利于节约资源、保护环境，推动经济社会的可持续发展；有利于落实科学发展观，建设“两型”社会，促进经济又好又快发展；有利于缓解我国严峻的资源环境形势；有利于弘扬勤俭节约的传统美德，增强人们的环保意识；等等（3）要让循环经济之“圆”转起来，在日常生活中除了材料二漫画中所描述的外，我们还可以怎么做？（举出一例）答：如“桑叶养蚕蚕粪养鱼塘肥养桑桑叶养蚕”。11.“低碳生活”，就是指尽力减少生活中所耗用的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。【我国的减排承诺】*代表团团长代表**在德班气候变化会议上郑重承诺：中方会努力承担与自身发展阶段应尽义务和能力相适应的进一步的减排目标。亮出行动、作出表率，这是*给世界的*。我国作出减排承诺说明了什么?答：*在当今世界上树立了一个负责任大国的形象；节能减排既是我国自身可持续发展的需要，也是为了维护全人类的利益；我国坚持保护环境、合理利用资源的基本国策，走可持续发展道路。减排承诺是我国根据国情采取的自主行动。我国面临怎样的资源、环境形势？答：资源形势：我国自然资源总量大，种类多；但人均资源占有量少，资源相对短缺。环境形势：我国生态环境总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度，生态赤字逐渐扩大。【我们的“低碳”行动】我校积极呼应全球“低碳生活”口号，在政教处的统一部署下，准备开展“倡导节能减排，践行低碳生活”的主题活动。九年级学生小雨经常将用过的参考书整理整齐送给低年级同学、把同学们扔掉的矿泉水瓶收集起来、草稿纸第一次用铅笔写，第二次用钢笔写……有同学不理解她的行为，认为这是抠门的表现。（3）请你对小雨的行为进行简要评析。答：小雨的行为是以实际行动节约资源，保护环境的表现，是值得肯定的。节约资源、保护环境是我们每个公民应尽的责任；勤俭节约是中华民族的传统美德；节约资源、保护环境应该从身边小事做起。（4）“低碳生活”是态度，是责任，更是行动。请结合自己的行为，设计一份“低碳生活”计划。答：随手关灯，节约用电；正反两面用纸，节约纸张；随手关闭水龙头，节约用水；不使用一次*筷子，一次*塑料袋等。