2013九年级思品总复习学案（十九）：国情3.2 抓住机遇 迎接挑战

九年级思品总复习学案（十九）：国情3.2抓住机遇迎接挑战（主备：王审核：*）班别：姓名：学号：组号：【学习目标】20.了解中华民族的优良传统，以自己的实际行动继承和弘扬民族精神。21.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。【自主学习】3.2抓住机遇迎接挑战一、*面临的机遇和挑战2、挑战：（1）*竞争日益激烈；（*竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，*竞争归根结底是人才的竞争。）（2）我国在经济、科技上与发达国家的差距，自身建设存在不少困难。1、内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。2、重要*：是中华民族发展壮大的强大的精神力量。是民族的灵魂、极其宝贵的精神财富。二、弘扬和培育民族精神3、弘扬和培育民族精神的意义：（1）增强综合国力，提高*竞争力；（2）全面建设小康社会；（3）加强社会主义文化建设；（4）迎接各种挑战和困难。1、机遇：（1）相对稳定的*和平环境（前提）；（2）经济全球化和新科技*（机遇）；（3）改革开放和现代化建设的成就（基础）；（4）我国加入世贸组织（对外开放）。4、时代精神的内容：以改革开放为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。5、民族精神与时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。3、如何应对挑战：（1）实施科教兴国、人才强国战略，提高综合国力；（2）坚持以经济建设为中心，深化改革开放；（3）培养具有创新精神和创新能力的人才，努力建设创新型国家；（4）坚持实施可持续发展战略，使资源、人口、环境协调发展：（5）发扬民族精神和时代精神，提供精神动力……【知识辨别】1、*竞争归根到底是*事和国防实力的竞争。（）2、有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。（）3、民族精神是文化软实力的核心，是我们民族的灵魂。（）4、只有弘扬和培育民族精神，才能发扬我国民族文化的优良传统，有效*腐朽文化的入侵。（）【巩固练习】——（一）最佳选择题1、日本3月11日大地震“经济冲击波”席卷世界多个领域，对*经济也带来一定冲击。作为*电子产品零部件的主要供应国，此次灾害影响*的汽车、玩具、石化、电子产品等加工型行业。专家建议，*企业应积极参加日本震后重建，开拓日本市场，推动本国产业升级。这一现象说明（）①经济全球化已渗透到*、文化、社会生活等多个方面②世界经济日趋全球化③*经济应面对挑战积极寻找机遇，赢得主动④经济全球化是把双刃剑A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2、*国家航天局宣布2007年*的无人驾驶飞船将接近月球，作探测*近距离飞行，并计划于2012年实现登月计划。这引起了*社会的高度关注，美国一位参议员在一次航天听*会上说：“我们必须进一步加快自己的太空计划”，日本宇宙航空研究开发机构官员也透露日本将在2017年前发*无人探测器登陆月球。以上材料说明（）①我国的经济和科技实力已经跨入了世界先进水平行列②新科技*对于各国的发展来说，既是挑战又是机遇③科技*和综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争④*竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量A．③④B.②④C.②③④D.①②③④3、2008年广东省文化工作会议上指出：全省要认真贯彻党的*精神，进一步解放思想，坚持改革开放，推动广东文化大发展大繁荣，争当全国文化工作的排头兵。推动文化大发展大繁荣，有利于（）①提高国家文化软实力②弘扬和培育民族精神③激发全民族文化创造的活力④满足*群众的文化生活需要A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②4、2012年3月中旬，佛山市青少年文化宫举行了“弘扬*精神，传递爱心火炬——奉献、友爱、互助、进步、成长”活动的启动仪式。这一活动（）A.与经济相互交融，为我国的强盛提供了软实力支撑B.丰富了民族精神和以互助友爱为核心的时代精神C.解决了整个民族精神支柱和精神动力问题D.是加强社会主义核心价值教育，实施以德治国方略的要求5、（11年佛山中考）短短三年，佛山对口援建队伍以超常的建设速度，过硬的质量和空前的规模，与当地*一起把曾在汶川大地震遭受重创的水磨镇变成了一个羌藏传统文化特*突出的宜居宜商生态新城，被联合国评为“全球灾后重建最佳范例”。这表明（）①实现全体*的共同富裕是社会主义的最终目标②民族区域自治制度是**在少数民族地区的表现③我国各民族之间是平等、团结、互助、*的关系④民族精神是中华民族发展壮大的强大精神力量A．①③B．②④C．①③④D．①②③④6、（12年佛山中考）2012年3月2日，**《关于深入开展*活动的意见》指出，要把学*活动推向常态化。*精神，归根结底是一种勇于承担社会责任，为他人无偿服务，为社会无私奉献的高尚精神。把学*活动推向常态化（）①是因为*精神是我们民族精神的核心②是因为*精神彰显着社会主义核心价值体系的精髓要义③有利于弘扬中华民族传统美德④有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观A.①②B.③④C.②③④D.①②③④【探究活动】材料一：2008年5月12日，*时间14时28分，我国四川省汶川县发生里氏8.0级的强烈地震。为表达全国各族*对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，*决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀。这是中华*共和国建立59年来，国旗第一次为普通国民而降。材料二：面对突如其来的地震，**局立即召开紧急会议，全面部署抗震救灾工作。灾区*民与各地救援人员一道顽强拼搏，英勇奋战。无数海内外中华儿女踊跃捐款、捐物、献血。他们用自己的爱心、勇气、毅力，甚至生命诠释了“责任”二字。请结合上述材料，回答下列问题：（1）弘扬材料二所体现的民族精神对夺取抗震救灾胜利有什么意义？（4分）（2）请你谈谈中学生怎样才能成为一个负责任的公民？（3分）答：（1）（意义类：……重要*，这样做有利于……）弘扬材料二所体现的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，有利于凝聚各族*抗震救灾的力量和智慧，促进中华民族在灾难面前始终保持昂扬奋进的精神状态，展示中华民族良好的*形象，为夺取抗震救灾的胜利提供精神动力。（得分标准：回答民族精神的含义或重要*给1分。有利于每点1分，但一定要扣紧抗震救灾方面，还可以表述为：有利于提升我国的*地位、*影响力，有利于缩小地区差距、全面建设小康社会。）（2）（从中学生的角度提建议，通常要从意识和行动的角度，但不能重复）培养负责任的意识，养成负责任的习惯；锻炼提高负责任的能力；增强法律意识，遵守国家法律；积极参与一些力所能及的社会公益湖动等。【能力提升】简答题：2012年11月26日，由新华社发起的“*网事·感动2012”第四季度网络人物评选结果揭晓。网民选出了十个感动人心的“草根英雄”个人或集体，他们分别是：“诚信中学生”徐砺寒，“裸捐医生”徐立，“最美环卫工”唐玉宝，张海琴等。2013年2月19日，2012年“感动*”人物揭晓，获奖者中既有人们熟悉的英模人物，也有深入基层挖掘出来的楷模，人物的选择从不同方面展现了*人所经历的2012，他们的事迹在社会上引起民强烈反响。问：（1）我国涌现大批感动*年度人物或“最美”人物说明什么？（2）分析我国举办各类先进人物评选活动的意义。【基础检测】1、当今*竞争的实质是。*竞争归根到底是。2、中华民族精神的内涵：。3、民族精神的重要*：是中华民族发展壮大的。是我们民族的，是我们极其宝贵的。4、弘扬和培育民族精神有什么重大意义？有利于：（1）（2）（3）（4）迎接各种挑战和困难。时代精神的内涵：以为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。6、民族精神与时代精神的关系如何？【课后反馈】本课学习我有积极思考探究成为发言者了吗？A、有B、没有小组评价：本课学习我在堂上能虚心听取别人的发言吗？A、能B、不能小组评价：本课学习的知识我掌握好了吗？还存在哪些疑惑？我对所学知识有何感悟？..