2021年包头市中考道德与法治试卷及*解析

2021年初中学业水平考试试卷注意事项：1．本试卷6页，满分100分。考试时间为90分钟。2．答题前，考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码格贴在答题卡的指定位置。3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题上对应题目的答标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，弄选涂其他*。4．答非选择题时，必须使用毫米的黑*字签字笔书写。要求字体工整，笔迹清晰，严格按题号所示的答题区成作答，超出答题区域书写的答无效；在试卷、草稿纸上答题无效。．保持答题卡清洁、完整，严禁折叠、损坏。严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、*带纸、修正带，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的*标号涂黑。1.2021年3月11日，第十三届全国*代表大会第四次会议表决通过了下一个五年的国民经济和社会发展规划，此规划事关未来五年党和国家事业发展大局，事关中华民族伟大复兴的历史进程。此规划简称（）A.“十二五”规划B.“十三五”规划C.“十四五”规划D.“十五五”规划【*】【解析】【详解】时事题，解析略2.2021年3月18日至19日，*、王毅在同布林肯、沙利文举行中美高层战略对话时强调，*的发展离不开**的领导，**的领导地位是（）①公民的选择②*社会的选择③历史的选择④*的选择A.①②B.①③C.②④D.③④【*】D【解析】【详解】本题考查对**的领导的认识和把握。①②③④：依据教材知识，**是*特*社会主义事业的领导核心，**的领导是*特*社会主义最本质的特征，是*特*社会主义制度的最大优势。党政*民学，东西南北中，党是领导一切的。历史*，**的领导地位是历史的选择，是*的选择，故③④说法正确，①②说法错误；故本题选D。3.拥有亲密的朋友，我们称之为率福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（）①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护③是一种亲密的人际关系④让我们对生命的体悟更美好A.①②B.①④C.②③D.③④【*】B【解析】【详解】本题考查友谊的重要*。①④：比较起来我们更希望拥有幸运，是因为友谊的重要*。友谊见*了我们一起走过的成长历程，能丰富我们的生活经验，让我们对生命的体悟更美好，①④说法正确；②③：说法正确，但与题干无关；故本题选B。4.我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定，给予未成年人特殊关爱和保护，这是由于未成年人（）①自我保护能力，容易受到伤害②生存发展事关人类文明和社会进步③不适用法律面前人人平等的原则④享有成年人所不具备的*权利A.①②B.①④C.②④D.③④【*】A【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的原因的认识和理解。①②：依据教材知识，未成年人的自我保护能力较差，容易受到伤害；生存发展事关人类文明和社会进步，故①②说法正确；③：对未成年人进行特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则，故③说法错误；④：材料没有体现出*权利，故④说法错误；故本题选A。爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（）①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会②回报社会应当以别人对我们负责为前提③努力创造物质和精神财富是负责任表现④关心他人、服务社会要坚持等量交换跟则A.①②B.①③C.②④D.③④【*】B【解析】【详解】本题考查服务社会。①③：爱因斯坦的话说明很多人为我们的生活和成长承担着责任，我们应心存感恩之心，积极对他人和社会负责，主动帮助他人和服务社会，努力创造物质和精神财富是负责任的表现，①③说法正确；②：回报社会应首先对他人负责、对社会负责，②错误；④：关心他人、服务社会是不计代价与回报的，④错误；故本题选B。6.凌晨三时许，小李在自助银行取款后遭遇抢劫，歹徒跑后，小李立即*，“110”接*后未出*。基于以上事实，下列推断正确的是（）①如果小李以*机关未依法履职为由提起诉讼，那么他应向检察院起诉②如果小李以*机关为被告提起诉讼，那么本案是一起行政诉讼案件③基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处拘留，不可能被判处拘役④基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款A.①②B.①③C.②④D.③④【*】【解析】【详解】本题考查对依法*的认识和理解。①：仔细研读题文材料，如果小李以*机关未依法履职为由提起诉讼，那么他应向*法院起诉，本案是一起行政诉讼案件，故①说法错误，②说法正确；③④：依据题文描述，对于“110”接*后未出*的事实，具有严重的社会危害*，基于歹徒的犯罪行为，他有可能被依法判处罚金，不可能被判处罚款，可能被判处拘役，不可能被依法判处拘留，故③说法错误，④说法正确；故本题选C。7.下图是我国*与国家机关关系图。为体现国家*质，确保国家权力运行稳定有序，将“①产生、②监督、③对其负责、④受其监督”填入空白箭头a处，组合合理的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④【*】A【解析】【详解】本题考查对我国的*代表大会制度的认识和把握。ABCD：依据教材知识，在我国，*是国家和社会的主人，国家的一切权力属于*。广大*通过直接或间接的方式选出代表，组成各级*代表大会，组成国家权力机关；再由国家权力机关产生行政、审判、检察、监察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力，这些国家机关由*代表大会产生，要对其负责，并接受其监督。故A说法正确，BCD说法错误；故本题选A。8.新*成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”等历史佳话，维护了中华民族的共同利益，这些历史佳话说明（）①中华民族是你中有我、我中有你的民族共同体②我国形成了平等团结互助*的新型民族关系③民族区域自治制度是符合国情的基本*制度④民族地区发展的根本途径是党和国家的大力支持A.①②B.①④C.②③D.③④【*】A【解析】【详解】本题考查对维护民族团结的认识和理解。①②：材料向我们说明了我国形成了平等团结互助*的新型民族关系，体现了中华民族是你中有我、我中有你的民族共同体，故①②说法正确；③：材料没有体现出民族区域自治制度，故③与题意不符；④：民族地区发展的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力，故④说法错误；故本题选A。9.*主席指出：人类文明多样*是世界的基本特征，是人类进步的源泉，“和羹之美，在于合异”是不同文明的相处之道。据此，我们应（）①传承经典，推陈出新②兼收并蓄，交流互鉴③尊重差异，包容共生④平等交流，同而不和A.①②B.①④C.②③D.③④【*】【解析】【详解】本题考查对待文化多样*。②③：世界文化具有多样*，我们应认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重差异，包容共生，②③说法正确；①：是对待我国优秀文化的做法，与题干不符；④：平等交流，和而不同，④错误；故本题选C。10.当今世界正经历百年未有之大变局，经济全球化遭遇逆流，*作为世界经济发展引擎的作用受到限制，我国几十年高速发展积累的风险影响着社会主要矛盾的解决。为此，我们应采取的策略是（）①慎放开市场，以规避内外联动过程中产生的各种风险②提高经济增长速度，以适应不断变化的主要矛盾的要求③践行开放理念，推动“一带一路”倡议不断取得新进展④坚持高质量发展，以满足*日益增长的美好生活需要A.①②B.①④C.②③D.③④【*】D【解析】【详解】本题考查对积极应对经济全球化的策略的认识和理解。①：风险不能规避，故①说法错误；②：我国努力实现经济的高质量发展，故②说法错误；③④：我国践行开放理念，推动“一带一路”倡议不断取得新进展；坚持高质量发展，以满足*日益增长的美好生活需要，故③④说法正确；故本题选D。二、非选择题：本题4个小题，共30分，请将*写在答题卡的对应位置。11.阅读材料，完成下列要求。生命总是在用它所有的力量努力绽放，在2008年的汶川地震中，失去右手的季欣雨，2020年高分考上华中师范大学；失去双腿的代国宏，靠双手成为蛙泳冠*，如今致力于助残事业；压在废墟下进125小时被救出的蒋雨航，现在投身消防事业，战斗在灭火救援第一线……以上事例，让我们对生命产生怎样的思考。【*】生命难免遭遇挫折，生命是坚强的：要敬畏生命，珍视生命，守护生命，增强生命的韧*；生命是有意义的，要努力奋斗，实现生命的价值，活出生命的精*。【解析】【详解】本题以汶川地震期间遭遇人生重大挫折的季欣雨、代国宏、蒋雨航等人物的具体事件，向我们说明勇于战胜挫折、敬畏生命、珍视生命、增强生命的韧*、努力实现生命的意义、活出了生命的精*等内容。这就是材料带给我们的生命思考。围绕上述内容组织问题的*。12.观察漫画，完成下列要求。运用“崇尚法治精神”知识，说明漫画中“大树”代表着什么，它是如何保障公平正义的。【*】法治建立健全科学、公正的法律体系是实现公平正义的前提；通过严格执法保障公平正义；通过公正司法护公平正义；通过尊法守法守护公平正义。【解析】【详解】本题考查对如何实现公平正义的认识和理解。题目要求运用“崇尚法治精神”的知识进行说明。题文中，公平正义“我”保障，依据教材知识，法治保障公平正义的实现。具体的表现，从建立健全科学、公正的法律体系是实现公平正义的前提；通过严格执法保障公平正义；通过公正司法护公平正义；通过尊法守法守护公平正义等方面进行分析回答。13.阅读材料，完成下列要求，下表是某位同学学习笔记的一部分：学习内容学习收获国家利益相关知识在我国，坚持国家利益至上。宪法相关知识在我国，*利益高于一切。学习有收获，也有困惑：是国家利益高于*利益，还是*利益高于国家利益。运用所学知识，评析他的收获，为他解惑。【*】在我国，国家利益关系到国家富强、民族振兴、*幸福，要坚持国家利益至上；我国宪法规定，我国是***的社会主义国家，国家的一切权力属于*，*利益高于一切。*利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护；国家利益只有反映*利益，依靠*艰苦奋斗，才能得到真正实现。综上所述，两者在根本上是一致的，是高度统一的。【解析】【详解】本题考查国家利益与*利益的关系，主要考查学生分析问题能力，解决问题能力。解答可从国家利益重要*，宪法的基本原则等知识点组织*。分析在当代*，国家利益与*利益是高度统一的，国家利益关系到国家富强、民族振兴、*幸福，要坚持国家利益至上；我国是***的社会主义国家，一切权力属于*，*利益高于一切；*利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护；国家利益只有反映*利益，依靠*艰苦奋斗，才能得到真正实现。14.阅读材料，完成下列要求材料一进入工业文明之后，人类社会的发展高度依赖化石能源和物质资源，产生大量CO2排放，破坏生态环境，导致全球气候恶化，发展难以持续。为此，全世界178个纺约方共同签署《巴已黎协定》，对全球2020年后应对气候变化的行动作出统一安排。材料二*是拥有超过14亿人口的世界第一人口大国，2020年9月，*宣布力争于2030年前CO2排放达到峰值（随后逐年下降），争取在2060年前实现碳中和（排放量=吸收利用量）的目标，同称“两碳目标”，获得国社会的广泛好评。（1）运用“人类命运共同体”的知识，说明各国签署《巴黎协定》是基于哪些需要。（2）运用所学知识，分析我国实现“两碳目标”面临的挑战。（3）实现“两碳目标”，需要国家、企业和个人作出怎样的努力。【*】（1）签署《巴黎协定》是解决人类共同面临的气候变化（人类健康）问题的需要；是推动各国可持续发展（实现互利共赢）的需要；是推动人与自然和语共生（构建人类命运共同体）的必要举措。（2）我国人口基数大，经济社会发展长期依赖资源消耗和化石能源，造成严重的环境污染和生态退化，给目标实现带来压力；创新能力不强，科技发展水平总体不高是目标实现的障碍。（3）国家：坚持绿*发展理念，坚持节约资源、保护环境的国策，坚持可持续发展战略，组织和鼓励植树造林。企业：加强科技创新，使用清洁能源、可再生能源，走绿*、循环、低碳发展之路。个人：少买不必要的衣物；节的粮食，节水，节电；做好垃圾分类，少用一次*用品；少开车，多骑车或选择公共交通。【解析】【详解】（1）本题考查各国签署《巴黎协定》是基于哪些需要，考查学生对人类命运共同体的认识。依据教材知识，结合材料内容，从解决人类共同面临的气候变化（人类健康）问题的需要；推动各国可持续发展（实现互利共赢）的需要；推动人与自然和语共生（构建人类命运共同体）的必要举措等方面来回答。（2）本题考查我国实现“两碳目标”面临的挑战，考查学生知识运用的能力。依据教材知识，从我国人口基数大，经济社会发展长期依赖资源消耗和化石能源，造成严重的环境污染和生态退化，给目标实现带来压力；创新能力不强，科技发展水平总体不高是目标实现的障碍等方面来回答。（3）本题为做法类问题，实现“两碳目标”，国家、企业和个人的做法。依据教材知识，结合材料内容，国家角度从坚持绿*发展理念，坚持节约资源、保护环境的国策，坚持可持续发展战略，组织和鼓励植树造林方面来回答。企业角度从对加强科技创新，使用清洁能源、可再生能源，走绿*、循环、低碳发展之路方面来回答。个人角度从少买不必要的衣物；节的粮食，节水，节电；做好垃圾分类，少用一次*用品；少开车，多骑车或选择公共交通方面来回答。