9.3反比例函数的应用教案

下载文档

类型:

大小:65 KB

页数:3页

ID:63725ecf28c6f

第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
9.3反比例函数的应用新知导读某公司计划新建一个容积为50立方米的圆柱形的池子。(1)池子的底面积S(平方米)与池子的深度h(米)之间的函数关系式?(2)如果池子深度2米,那么池子的占地面积是多少?答:(1)S=false;(2)25平方米。范例点睛例1.如图所示,一次函数false的图象与反比例函数false的图象交于A、B两点.(1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式;(2)试根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的false的取值范围.思路点拨:(1)利用A点确定反比例函数解析式,再由反比例确定B点坐标,由A、B两点待定系数法求出一次函数解析式。(2)过A,B作出y轴的平行线,这两条平行线和y轴把平面分为四个部分,观察一次函数的值大于反比例函数的值的false的取值范围.易错辨析:(2)中的范围与A,B两点的横坐标有关,与纵坐标无关。课外链接为了预防“*”,某学校对教室采用*熏消毒法进行消毒,已知*物燃烧时,室内每立方米空气中的含*量y(mg)与时间x(min)成正比例.*物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得*物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含*量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题:(1)*物燃烧时,y关于x的函数关系式为:________,自变量x的取值范围是:_______,*物燃烧后y关于x的函数关系式为_______.(2)研究表明,当空气中每立方米的含*量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过______分钟后,学生才能回到教室;(3)研究表明,当空气中每立方米的含*量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?随堂演练1.水滴进的玻璃容器如下图所示(水滴的速度是相同的),那么水的高度h是如何随着时间t变化的.请选择匹配的示意图与容器.2.下列关系描述与所给的函数图象(如图所示)中,对应正确的是()①矩形的面积一定时,它的两邻边y(cm)与x(cm)之间的关系②拖拉机工作时,每小时耗油量相同,油箱中余油量y(L)与工作时间x(h)之间的关系③某城市一天气温y(℃)随时间x(h)变化的关系④立方体的表面积y(cfalse)与它的边长x(cm)之间的关系.A.关系①对应乙,②对应*B.关系②对应*,③对应丁C.关系④对应*,①对应丁D.关系③对应丁,④对应乙3.如图,若正比例函数y=k1x(x>0)和反比例函数y=false(x<0),则它们的图象大致是()yAyyDy4.一定质量的氧气,它的密度ρ(kg/m3)是它的体积V(m3)的反比例函数,当V=10m3时,ρ=1.43kg/m3.(1)求ρ与V的函数关系式;(2)求当V=2m3时求氧气的密度ρ.5.某地上年度电价为0.8元/度,年用电量为1亿度.本年度计划将电价调至0.55元至0.75元之间.经测算,若电价调至x元,则本年度新增用电量y(亿度)与(x-0.4)(元)成反比例,当x=0.65时,y=0.8.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若每度电的成本价为0.3元,则电价调至多少元时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%?[收益=(实际电价-成本价)×(用电量)]6.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点P在BC边上移动(不与点B、C重合),设PA=x,点D到PA的距离DE=y.求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围.
全文共 3 页阅读已结束
点击下载本文档

本文档为docx格式

下载文档