**市华士实验中学2016九年级下学期期中化学试卷及*

2015～2016学年第二学期期中考试化学试题命题人：汤晓祥审核人：陈勇本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共19小题。考试形式为闭卷书面笔答。试卷满分为50分。可能用到的相对原子质量：Na－23Ca－40C－12O－16H－1N－14第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分）1．“改善环境质量，建设秀美**”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是A．实行垃圾分类回收再利用B．工业污水处理达标后再排放C．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D．大量使用农*化肥提高农作物产量2．生活中的下列变化，一定发生了化学变化的是　　A．风力发电　　　　B．海水晒盐　　　　C．酿制米酒　　　　D．石油炼制3．关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是①　3H；　　②Fe3+；　③；④SO3A．①中数字“3”表示三个*原子B．②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C．③中数字“3”表示铝原子有三个电子层D．④表示一个SO3分子中含有一个3分子4．下列有关实验现象的描述正确的是A．红*在空气中燃烧产生大量白**雾B．*气在空气中燃烧发出明亮的蓝*火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四*，生成四氧化三铁D．向硫*铜溶液中滴加*氧化*溶液，有蓝*絮状沉淀生成，加热后可变成黑*5．下列化学实验基本*作正确的是A．过滤B．称取*化*C．稀释浓硫*D．测溶液的pH6．百合具有润肺、美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是　A．秋水仙碱由碳、*、氧三种元素组成　B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个*原子、1个氮原子和3个氧分子构成　C．秋水仙碱分子中碳、*、氮、氧原子个数比为22：25：1：6[来源:Zxxk.]　D．秋水仙碱中*元素的质量分数最大7．下列说法或做法错误的是A．人体缺乏维生素A会引起坏血病B．香*的*气中含有多种对人体有害的物质C．人体缺*或*过量都会引起*状腺肿大D．在火场的浓*中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域8.下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是A.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺—给煤燃烧提供充足的氧气B.酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖—隔绝空气又降低了温度C.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭—隔绝了空气D.用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭—降低了可燃物的着火点9．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食物中的　A．黄瓜B．牛奶C．炒鸡蛋D．烤野兔肉10．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是A．t2℃时，C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液B．t1℃时，A、C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%C．分别将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞CD．当A中含有少量B时，可用降温结晶的方法提纯A11．A、B、C、D分别为氧化铁、盐*、*氧化钙、碳*钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）。其中说法不正确的是A．C物质是盐*B．反应①的化学方程式可以是：CO223↓+H2C．反应②中所得溶液呈浅绿*D．反应③中D物质可发生还原反应得到铁12．下列设计的实验方案中能达到目的的是①用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐；②用小苏打、柠檬*、果汁、白糖、凉开水等自制汽水；③用*酞溶液一次*鉴别稀盐*、食盐水和*氧化*溶液；④用食醋区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖⑤用食盐水除去菜*表面的铁锈；⑥用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线。A．①②④B．①②⑥C．②③⑥D．①⑤⑥13．某化学实验小组欲探究盐*、*氧化钙的化学*质，取8支试管分别用①﹣⑧编号后，做如下实验。下列选项对实验现象的描述错误的是A．①号和⑤号试管中溶液都变红B．②号和④号试管中都产生气泡C．⑦号和⑧号试管中都产生沉淀D．③号和⑥号试管中溶液都变*14、下列归纳和总结完全正确的一组是A．对生活的认识B．化学与安全①食用加*盐可以预防人体贫血②缺钙会引起骨质疏松③自行车的支架喷油漆防锈①煤矿矿井要保持通风、严禁*火②进入地窖应先做灯火实验③稀释浓硫*时要先放水，再放浓硫*C．对除杂和鉴别的认识D．对概念的理解①用稀盐*除去氧化钙中含有的少量碳*钙②用熟石灰鉴别硫*铵和硫*钾固体③用肥皂水鉴别硬水和软水①能改变反应速率的物质，不一定是催化剂②只有单质和化合物生成的反应一定是置换反应③含碳元素的化合物一定是有机物15、某白*固体可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成的，实验记录如下图：[来源:学科网ZXXK]下列分析正确的是A．原固体中不含BaCl2、Na2SO4B．原固体中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOHC．步骤②中得到的溶液中溶质只有CaCl2D．确定固体中是否有NaCl可以取无*溶液A直接滴入AgNO3溶液第Ⅱ卷（非选择题共35分）（9分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。（1）现有H、C、N、O、Na五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：=1\*GB3①人体中含量最多的物质；=2\*GB3②实验室中常用的燃料；=3\*GB3③可以形成*雨的气体；=4\*GB3④侯德榜是我国制“碱”先驱，这里的“碱”指。（2）如图为某抗**的实物图，回答下列问题：①图中属于有机合成材料的是；该*物中淀粉属于（填字母序号）。A．蛋白质　　B．糖类　　C．油脂　　D．维生素②图中塑料包装废弃后可用于微型实验．它的作用和优点都与我们实验室的（填一种仪器的名称）相近。③图中铝箔常温下有优良抗腐蚀*，其原因。（用化学方程式表示）④*片中的*氧化铝在治疗胃*过多患者时，发生的化学反应方程式：。17．(10分)通过一个多学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号,下同），取用KMnO4*品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式。（3）实验室用装置E制取CO2时，反应方程式为，如用注*器C替换长颈漏斗，优点是。实验[来源:Zxxk.]室用块状石灰石和适量稀盐*反应至气泡逸出不明显后，测得其残留液pH等于2，此时取适量反应后溶液，逐滴滴入碳**溶液，并用pH数字探测仪连续监测，得曲线如下（pH为纵坐标，时间为横坐标）。①BC“平台”段的化学方程式是②CD段上升的原因是（4）小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验*其与*氧化*能发生反应。①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中缓慢出现气泡，B中没有观察到明显现象。②小李认为若要*NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的*作是关闭和d，打开，此时应观察到的现象为。18．(6分)浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源，开发海水资源前景广阔，探究学习小组以含有Ca2+，Mg2+，Cl—离子的卤水和贝壳（主要成分为CaCO3）为主要原料在实验室制备无水CaCl2，流程如图1：请回答下列问题：（1）*作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、          。（2）以MgCl2为例写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式          。（3）*作Ⅱ*化时应选择的*是        （填写化学式）。（4）上述反应中未涉及的基本反应类型是          （填写字母标号）A．复分解反应 B．置换反应C．化合反应    D．分解反应[来源:Zxxk.]（5）回收的CO2在紫外线照*和催化剂作用下能与水蒸气反应，生成CH4和O2，该反应的化学方程式为                ，紫外线照*时，在不同催化剂（①、②、③）的作用下，CH4产量随光照时间的变化如图2所示，在第10小时时CH4产量最高是    （填写“①”、“②”、或“③”）。19．（10分）*氧化*是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，*氧化*必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因①。下面是几位同学对一瓶*氧化*固体成分进行的探究：探究一：确定一瓶*氧化*固体是否变质小强方案：实验*作实验现象结论取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的②（填一种溶液名称）有气泡产生③探究二：确定*氧化*固体变质的程度小刚方案：实验*作实验现象结论①取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的CaCl2溶液产生白*沉淀*氧化*固体部分变质②静置后取上层清液于试管中，滴入2滴*酞试液④[来源:学+科+网Z+X+X+K]小刚实验方案中滴入过量的CaCl2溶液目的是⑤探究三：定量分析部分变质的*氧化*固体中*氧化*的含量1、下面是小明和小*两位同学不同的设计实验方案：通过小明实验方案计算出样品中*氧化*的含量（写出计算过程）2、小*实验步骤如下①检查好装置气密*，装好*品后连接并固定好装置②打开*簧夹a，通入一段时间的空气，再称量D装置质量记录为100g③关闭*簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫*，直到瓶内无气泡产生。④打开*簧夹a，继续通入一段时间空气，再称量D装置质量记录为102.2g……实验分析：（1）在小*实验中A装置作用是，（2）实验步骤④中，继续通入一段时间空气的目的是，（3）如果缺装置C,最终所测得*氧化*的含量将会（填“偏高”、“不变”、或者“偏低”）2016.4学校：班级：姓名：考号：20152016学年第二学期期中考试化学答卷纸注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑*墨水签字笔将自己的姓名、准考*号码填写在答题卡的相应位置上。2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他*，*答在试卷上无效。3．答非选择题必须用0.5毫米黑*墨水签字笔作答，写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的*，然后再写上新*；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的*无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。5．可能用到的相对原子质量：Na－23Ca－40C－12O－16H－1N－14Na23空白检测区第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题正确填涂（1~15为单选）错误填涂第Ⅱ卷（非选择题共35分）非选择题请按题号用书写黑*字迹的0.5毫米签字笔书写，16~19共四大题并在各题规定的黑*矩形区域内答题，否则作答无效。请在各题规定的黑*矩形区域内答题，超出该区域的*无效！填涂样例151413121110987654321ADADADADADADADADADADADADADADAD答题说明：16．⑴①_________②__________③___________④____________⑵①②=3\*GB3\*MERGEFORMAT③④17．⑴①_____________⑵________________⑶________________________①②⑷关闭和d，打开，请在各题规定的黑*矩形区域内答题，超出该区域的*无效！请在各题规定的黑*矩形区域内答题，超出该区域的*无效！18．⑴___________⑵⑶⑷⑸19．探究一：确定一瓶*氧化*固体是否变质小强方案：实验*作实验现象结论取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的（填一种溶液名称）有气泡产生探究二：确定*氧化*固体变质的程度小刚方案：实验*作实验现象结论①取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的CaCl2溶液产生白*沉淀*氧化*固体部分变质②静置后取上层清液于试管中，滴入2滴*酞试液小刚实验方案中滴入过量的CaCl2溶液目的是探究三：定量分析部分变质的*氧化*固体中*氧化*的含量1、计算过程：2、（1）（2）（3）（填“偏高”、“不变”、或者“偏低”）2015～2016学年第二学期期中考试化学参考*选择题：DCADC，CADAB，CBDBB非选择题：16.H2、2H5OH、NO2、Na2CO3①塑料、B②点滴板③4Al+3O2=2Al23④Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O17.(1)酒精灯(2)D、A2KMnO42MnO422↑3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应的速率①Na2CO3+CaCl23↓+2NaCl②碳**溶液过量，使溶液的碱*增强(4)关闭和d，打开(两空都对得1分)C中生成白*沉淀18.(1)漏斗(2)MgCl222↓+CaCl2(3)HCl(4)B(5)CO2+2H2OCH42②19.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O稀盐*（稀硫*）*氧化*固体已变质溶液变红*全部除去溶液中的Na2CO347%（2分）（算出碳**的质量5.3g可得1分）(1)除去空气中的CO2，防止其被D吸收(2)将反应生成的CO2全部排出被D吸收(3)偏低..，！