初中_化学_初中化学【试卷】_九年级化学上册_2018同步教育信息九年级化学辅导教学案和练习_九年级41综合练习

【同步教育信息】本周教学内容：综合练习【例题分析】相对原子质量：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，Mg—24，Al—27，S—32，Cl—35.5，K—39，Fe—56，Ca—40，Zn—65一.选择题（下列各题均只有1个正确*，每小题1分，共16分）1.6000多年前，半坡居民所从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A.建筑房屋B.烧制瓷器C.磨割石器D.用麻织布*：B2.下列物质属于纯净物的是（）A.食醋B.*酒C.可乐饮料D.*水*：D3.“西气东输”是我国西部大开发的一项重点工程，输送的气体是天然气，天然气的主要成分是（）A.**B.水煤气C.一氧化碳D.*气*：A4.要除去粗盐中的泥沙，下列*作排序合理的是（）falseA.③①②B.①②③C.②①③D.①③②*：C5.下列说法不正确的是（）A.铅笔不含铅B.生铁不含铁C.水银不是银D.纯碱不是碱*：B6.化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图反映的措施中，可以加快反应速率的是（）false*：C7.一居民楼内五楼厨房起火，六楼冒出浓*，四楼住户应该如何逃走（）A.打开窗子跳下去B.用湿毛巾掩住口鼻，原地等待救援C.从楼梯跑向一楼D.上楼顶*：C8.重要文件资料需长期保存，书写时最好用（）A.铅笔B.蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔*：C9.下列对于氮气、一氧化二氮、三氧化二氮、五氧化二氮的四种说法中，正确的是（）A.都含有氮分子B.氮元素的质量分数都相等C.每个分子中含有的氮原子数都相同D.所含元素的种类都相同*：C10.下列物质的保存方法正确的是（）A.少量白*保存在水中B.*氧化*固体敞口放在空气中C.生石灰露置于空气中D.浓盐*盛放在敞口玻璃瓶中*：A2003年10月15日“神舟五号”载人航天飞船的成功发*与回收，是我国航天事业的一个里程碑。运送飞船的火箭所使用的燃料是偏二*肼（化学式为：C2H8N2）据此回答11、12题。11.偏二*肼中碳、*、氮三种元素的最简质量比是（）A.2:8:2B.1:4:1C.6:2:7D.24:8:28*：Cfalse12.关于偏二*肼的组成，下列说法不正确的是（）A.由碳、*、氮三种元素组成B.每个偏二*肼分子中碳，*、氮三种元素的原子个数比为1:4:1C.在氧气中完全燃烧的产物只有二氧化碳和水D.偏二*肼是有机化合物*：C13.下列粒子结构示意图中，表示具有稳定结构的原子的是（）false*：C14.1991年我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量是115。铟原子的核外电子数为（）A.164B.115C.66D.49*：D15.下列固体物质溶于水后，所得溶液不使无**酞试液变*的是（）A.NaClB.CaOC.NaOHD.Na2CO3*：A16.下列各组物质中，不能与稀盐*反应的一组是（）falsefalse*：B二.选择题（每题各有一个或两个正确*，每题2分，共16分）17.下列有关化学实验得出的结论不科学的是（）A.*受热升华，说明*分子的运动速度和分子间隔大B.铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气的化学*质最活泼C.用*气吹出的肥皂泡迅速上升，**气的密度比空气的小D.水电解后得到*气，说明水中含有*分子*：BD18.下列实验*作正确的是（）false*：CD根据下列表示物质组成的微观示意图，回答19、20、21题。false19.表示混合物的是（）*：B20.表示单质的是（）*：CD21.表示由原子直接构成的物质的是（）*：C22.有40g溶质质量分数为5%的CaCl2的溶液，若将其质量分数增大到10%，应采取的方法是（）A.把溶剂蒸发掉一半B.加入40g15%的CaCl2的溶液C.把溶液蒸发掉20gD.加入2gCaCl2固体*：CBfalse23.下列各组*作，用物理方法能够达到目的的是（）A.分离碳粉和铁粉的混合物B.除去氧化铜中混有的少量铜粉C.检验二氧化碳中是否含有一氧化碳D.鉴别食盐和蔗糖*：AD24.在一定温度下，某固态物质（不含结晶水）的水溶液*，经历如下变化：false下列结论正确的是（）A.溶液*可能是饱和溶液B.溶液*可能是不饱和溶液C.溶液乙和溶液*中溶质质量分数可能相等D.溶液*若再蒸发5g水，得出的晶体可能大于2g*：CD三.填空题（25题3分，26题5分，27题10分，共18分）25.下图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数。请根据图回答问题：false（1）图中表示出的金属元素有________种。（2）地壳中铝元素的含量为________。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素之间，形成化合物的化学式是________________。*：（1）6；（2）7.73%；（3）Al2O326.在H、O、C、Cl、Ca五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中：（1）可用于人工降雨的氧化物_____________；（2）可用于金属表面除锈的*_____________；（3）可改良**土壤的碱_____________；（4）可作建筑材料的盐_____________；（5）可作干燥剂的金属氧化物_____________。*：（1）CO2；（2）HCl；（3）Ca(OH)2；（4）CaCO3；（5）CaO。27.学好化学能帮助你认清过去认识上的许多误区，从感*走向理*。（1）从化学的角度看，“干*不是*，是固态二氧化碳”，请再举两例：_________________________________；________________________________（2）下面4个观点都是错误的，请写出你熟悉的化学反应方程式，否定以下各错误观点：false*：（1）纯碱不是碱是碳*盐；铅笔芯不是铅是石墨（2）falsefalsefalsefalse四.简答题（28题2分，29题3分，30题3分，共8分）28.3g碳与10g氧气完全反应可生成13g二氧化碳，此话对吗？请用质量守恒定律解释。*：不对。因为：false3克碳只能和8克氧气反应生成11克二氧化碳。29.小倩绘制的两种固体物质的溶解度曲线如下图所示：false（1）30℃时，*物质的溶解度为_____________；（2）由图还可获得的信息有_______________________________________；*（1）30g（2）*的溶解度随温度的升高而升高，乙的溶解度随温度的影响变化不大。30.某地湖水被严重污染，为治理湖水污染，提出了以下三种治理方案：（1）建立拦河闸，对入湖污水预先进行治理；（2）将长*水引入湖中，对湖水进行清洗，使死水变活；（3）在湖中种植河藕、菱、水葫芦，充分利用植物的净水作用。同时，还可以将植物的叶茎回收，在沼气池中发酵产生沼气。从长远观念看，你选择哪一种方案？不同意其他方案的理由是什么？*：选（3），理由：<1>耗资巨大；<2>污染长*水。五.实验题（31题2分，32题6分，33题6分，共14分）31.有两瓶无*气体，他们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将他们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：示例：用带火星的木条分别*入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳。方法1：_______________________________________________；方法2：_______________________________________________。*：方法1：倒入澄清的石灰水，变浑浊的是CO2，无明显现象的是O2。方法2：倒入紫*石蕊试液，变红的是CO2，无明显现象的是O2。32.刘佳同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫*的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：false（1）观察到纸花的颜*是：I.纸花变红；II._____________；III.纸花不变*；IV._____________。（2）刘佳同学进行的I、II两项实验，说明了什么？_________________________________________________________________（3）刘佳同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）_________________________________________________________________（4）写出实验IV中发生反应的化学方程式：_________________________________________________________________*：（1）纸花不变*；纸花变红。（2）稀盐*能使紫*石蕊变红，水不使紫*石蕊变*。（3）*水和二氧化碳不使紫*石蕊变*，*能使紫*石蕊变红。（4）false33.晓燕同学做完验*Zn、Cu、Ag的金属活动*顺序的实验，请你和她一起完成下列实验报告：false*：false六.计算题：（34题3分，35题5分，共8分）34.某碳**铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：false（1）保存该化肥时应注意__________________________。（2）NH4HCO3中各元素的质量比N:H:C:O＝____:____:____:____。这袋化肥中氮元素的质量为____________kg。*：（1）防雨防晒（2）14：5：12：48；23.52提示：false；false35.一定质量10%的A溶液和一定质量10%的CaCl2溶液恰好完全反应，生成白*沉淀B，化学方程式为：A＋CaCl2＝B↓＋2NaCl（已配平）。（1）A物质必定含有的金属元素是_______，A和B的相对分子质量之差为______。（2）滤出沉淀B，加入足量稀盐*，B逐渐溶解，收集到无*无味的气体4.4g。求滤出B后所得溶液中NaCl的质量分数。*：（1）Na；6提示：false（2）解：设CaCO3的质量为xfalse设Na2CO3溶液的质量为y，CaCl2溶液的质量为z，NaCl的质量为afalse答：滤出B后所得溶液中NaCl的质量分数为5.7%。【模拟试题】第I卷（选择题共35分）一.选择题（本题包括15小题，每题1分，共15分。每题只有一个选项符合题意。）1.下列各事实中，不能说明“物质是由很小的粒子构成的”是（）A.樟脑球放在衣箱中会逐渐变小B.将一粒高锰*钾放入水中过一会儿水会变红C.用锉*可以从坚硬的铁块上锉下铁屑D.用木棒敲击铁钟会发出声音2.化学变化的本质特征是（）A.放热发光B.状态变化C.产生气体D.生成新的物质3.下列有关物质分类的说法中，正确的是（）A.由同种元素组成的物质叫单质B.由氧元素与其他元素组成的化合物叫氧化物C.金属氧化物叫碱*氧化物D.能与碱反应生成盐和水的氧化物叫**氧化物4.去年三月，美国铱星公司宣布破产。铱星公司原计划发*77颗卫星以实现全球卫星通信，发*卫星的数目与铱元素（Ir）的原子核外电子数目恰好相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的是（）A.铱原子的质子数为70B.铱原子的相对原子质量为77C.铱原子的核电荷数为70D.铱元素是金属元素5.中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发*物质，二***（false）就是其中的一种，吸入后易引起慢*中毒，使人头晕、头痛，重者抽搐、呼吸困难，下列关于二***的组成叙述正确的是（）A.由**和*气组成B.由碳、*、*三种元素组成C.由一个**分子和两个*原子组成D.由一个碳原子、两个*原子和两个*原子组成6.地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是（）A.falseB.falseC.falseD.false7.将pH试纸用水湿润，然后将待测溶液滴到pH试纸上，测得的值与实际值相比（）A.偏大B.不变C.偏小D.偏大或偏小或不变8.把铜粉和铁粉放入足量的false混合溶液中，所析出的金属中一定含有（）A.ZnB.Cu、FeC.Ag、ZnD.Ag9.硫在纯氧中燃烧时发出（）A.红*火焰B.微弱的淡蓝*火焰C.黄*火焰D.明亮的蓝紫*火焰10.现有一瓶质量分数为20%的某溶液，倒出3/4体积后再加水，直到所得溶液质量和原来溶液的质量相等，又倒出2/3体积，最后剩下溶液中溶质的质量分数为（）A.3%B.4%C.5%D.6%11.加热**钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（）A.不能产生氧气B.生成氧气的速率慢C.产生氧气的总量减少D.没有*化钾生成12.下列反应中，属于分解反应的是（）A.氧化*＋水→*氧化*B.碱式碳*铜false氧化铜＋水＋二氧化碳C.**＋氧气false二氧化碳＋水D.镁＋氧气false氧化镁13.下列化学方程式正确的是（）A.falseB.falseC.falseD.false14.我国西部地区因历史和气候的原因，生态环境较差。在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，从生态和环境的角度考虑，首先应采取的措施是（）A.发展水土保持型生态农业，以保持和改善西部的生态环境B.控制人口的过快增长，以减轻人口对环境的压力C.治理严重的水污染，从而解决水资源严重短缺问题D.发展乡镇企业，增加收入，待经济发展后再解决污染问题。15.4.6g某有机物完全燃烧需要9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，由此可以判断此有机物中（）A.只含碳、*两种元素B.含有碳、*两种元素，可能含有氧元素C.只含碳、*、氧三种元素D.含有碳、*两种元素，不含氧元素二.选择题（本题共20分，每题2分，每小题有一个正确选项）16.将某*化*不饱和溶液保持在t℃下蒸发水分，则溶液中溶质质量分数（p%）与时间（t）关系为图1所示中的（）false17.3g不纯的锌（含金属M）和3g不纯的铁（含金属N）分别与足量的稀硫*充分反应后，都得到0.1g*气，则M、N可能是（）A.M为Fe，N为MgB.M为Al，N为AgC.M为Mg，N为CuD.M为Cu，N为Al18.某学生在实验室称取mgCuO，用false还原，反应一段时间后，停止加热，冷却，称量剩余固体，质量为ng，则实验过程中消耗false的质量为（）A.falseB.大于falseC.小于falseD.无法计算19.在稀硫*中不断地加入其他物质引起溶液的pH变化，如图2所示，则下列推断错误的是（）falseA.MA段溶液由**变为碱*B.MA段加入了锌粉C.MB段可能加入中*物质例如水D.MB段溶液的**逐渐变弱20.A、B两种固体物质在同一温度下，不能配成质量分数相同的饱和溶液的曲线图是图3中的（）false21.下列从原料到制取的最终产物的实验设计中，理论上正确、*作上可行、经济上合理的是（）A.falseB.falseC.falseD.false22.下列实验*作的先后顺序，错误的是（）A.先检查*气的纯度，再用*气还原氧化铜B.先用量筒量取一定体积的浓硫*，再向其中加入水稀释C.排水法收集氧气结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯D.托盘天平加砝码的顺序是，先加质量大的再加质量小的砝码，最后移动游码23.2001年11月，美*为打击躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子，使用了一种名为BLU—82的高效能燃料空气*。这种*的主要成分之一是环氧乙*，其化学式可表示为false，环氧乙*中碳、*、氧元素的质量比为（）A.1:1:1B.2:4:1C.12:1:6D.6:1:424.被雨水淋湿的自行车必须先用干布擦净后，再用带油的布擦，其理由是（）A.使自行车更加润滑、运转灵活B.防止铁在干燥空气中被氧化C.擦油保持自行车的光亮D.防止铁与水分接触在空气中生锈25.下列各物质的水溶液，只用组内物质的溶液，不用其他试剂不能将其一一鉴别的是（）A.falseB.falseC.falseD.false第II卷（非选择题共65分）三.填空题（本题包括8小题，共33分）26.（4分）图4是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息。（1）_________________________________________，（2）_________________________________________，（3）_________________________________________，（4）_________________________________________。false27.（4分）（1）俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则其中子数与电子数之差为_____________。（2）硒元素具有抗衰老，抑制癌细胞生长的功能，已知硒的元素符号为Se，相对原子质量为79，其含氧*的化学式为false。在false中，硒元素的化合价为_________价，该*的一个分子中所含原子的总数为___________个，组成该*的H、Se、O元素的质量比为___________。28.（4分）图5是A、B、C、D四种固体物质的溶解度曲线。请根据该图填空：false（1）false℃时，四种物质的溶解度由小到大的顺序是______________________。（2）将false℃的A、B、C、D四种物质等质量的饱和溶液的温度都降低到false℃，其中，析出溶质质量最大的是___________；析出溶质质量最少的是___________；无溶质析出的是___________；溶液变成不饱和状态的是___________。29.（4分）有一固体混合物，可能由硫**、碳**、硫*铜、*化*等物质组成，为鉴别它们所做实验的实验过程及现象用图6表示：false试推断：固体混合物中一定含有___________、___________，可能含有___________，一定不含有___________。（用化学式表示）30.（4分）X、Y、Z分别是Fe、Cu、Hg、Ag四种金属元素中的一种，X的单质能从Y的盐溶液中置换出Y，但不能从Z的盐溶液中置换出Z，也不和稀盐*反应。Z的单质也能够从Y的盐溶液中置换出Y，但不能够置换出盐*中的*。（1）三种金属的活动*由强到弱的顺序是______________________。（2）若X是Hg，则Y是___________，Z是___________。（3）写出Z和Y的**盐溶液发生反应的化学方程式___________（Y、Z用相应的元素符号表示）。31.（4分）质量相同的一氧化碳、二氧化碳、**三种气体所含分子个数按由少到多的顺序排列的是___________，其中具有可燃*的是___________，在冶金工业上可用作还原剂的是___________，能用来灭火的是___________，属于有机物的是___________。32.（4分）某氧化物的化学式为false，在false中A与O两元素的质量比为3:8，则元素A的相对原子质量为___________，false化学式为___________。33.（5分）false、C和CO都可以和CuO反应，分别写出这三个反应的化学方程式____________，______________，______________。从反应中这三种物质所起的作用，反应的条件，反应类型以及反应产物来比较这三个反应的相同点是：（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________。四.简答题（本题包括2小题，共9分）34.（3分）按下表浸液*可制无泥皮蛋。配制浸液时，可以用生石灰和纯碱代替*氧化钙和*氧化*。请用化学方程式说明理由。false35.（6分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》，要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）绿*植物通过___________作用吸收false，通过___________作用将false释放到大气中。（2）科学家采取“组合转化”技术，将false和false以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在横线上填写该化工原料的化学式。false（3）为了减缓大气中false含量的增加，以下建议可行的是___________（填序号）。①开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林，禁止乱砍滥伐五.实验题（本题包括2小题，共11分）36.（3分）为了研究人体呼出气体中的二氧化碳来自何处，某化学兴趣小组的同学设计如图7所示装置进行实验。false①关闭活塞b，打开活塞a，人缓缓吸气；②关闭活塞a，打开活塞b，人缓缓呼气。（1）上述*作①②交替进行4次，实验过程中，观察到A瓶中现象是____________，B瓶中现象是____________；（2）根据观察到的现象，你得出什么结论？37.（8分）用图8所示装置，连成一套测定水的组成的装置（实验时B中装入锌粒和稀盐*）。请回答以下问题：false（1）检查B装置气密*的方法是______________________________.（2）除本实验外，B装置还可用来制取的气体是_______________。（3）已知实验装置的连接顺序可用字母a～i表示afgedbc（或cb）i，则C装置的作用是_______________，D装置的作用是_______________。（4）A装置中发生反应的化学方程式为______________________________。（5）实验结果如下表项目实验前实验后氧化铜＋玻璃管65.6g59.2g*化钙＋U形管100.8g108.0g用上表数据列出求水中氧元素与*元素质量比的计算式：_______________。如果酒精灯熄灭后立即停止通*气，则所得出的水中*、氧元素质量之比将__________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。六.计算题（本题共2小题，共12分）38.（5分）将50g铁片浸没在硫*铜溶液中，片刻后取出，洗净、干燥，称得质量为52g，计算析出铜的质量。39.（7分）今有质量分数为10%的**钾溶液160g，分为相等的两份。（1）欲使其中一份溶质的质量分数增大一倍，求：①若用增加溶质的方法，需增加多少克**钾？②若用蒸发溶剂的方法，需蒸发多少克水？③若用质量分数为60%的**钾溶液与之混合的方法，需加入质量分数为60%的**钾溶液多少克？（2）若使另一份溶液中溶质的质量分数变为5%，需加水多少克？七.附加题（10分）40.A、B两种元素的相对原子质量都是两位数，A元素的相对原子质量的个位数和十位数与B元素的相对原子质量的个位数与十位数刚好颠倒过来，且false，C的相对分子质量为78。A元素的相对原子质量的个位数减去其十位数等于1，求C的化学式。【试题*】一.选择题。1.D本题首先分析各种变化，并应用分子的观点，结合分子的*质，判断各变化的实质。樟脑球变小，是因为樟脑球是由很小的樟脑分子构成的，由于樟脑分子不断运动，扩散到周围空间去而使樟脑球变小，如果樟脑球是不可分的整体就不会变小；同理，高锰*钾放入水中使水变红，是因为水分子和高锰*根离子的存在及它们不断运动造成的；铁块虽坚硬，但能被锉*锉下铁屑也说明铁是由很小的粒子构成的。敲钟发出声音是物体震动造成的，与物质是否由很小的粒子构成无关，是能量传递的一种方式。2.D是否生成新物质是判断化学变化的根本依据。但什么是新物质却不一定能准确判断，因而常常导致实际应用出错。灯泡发光发热只是电能向热能、光能的转化，未生成新物质；状态变化只可能是由于组成物质的粒子间作用力的改变而导致其距离改变，也不一定有新物质生成；组成物质的粒子不断吸收外界能量而摆脱粒子间的束缚而呈气态状，也不一定有新物质生成。3.D对于每个概念的理解和定义要考虑概念的本质属*，即概念的内涵是否准确、充足，是否符合实际；还要考虑概念所包含的范围是否全面、完整，是否超出界限，即概念外延的科学*。对于单质，它的本质属*是组成元素只有一种，它的定义范围是纯净物，题中叙述扩大了定义的范围，因此不能成立。例如，由氧气和臭氧组成的混合物虽然只由一种元素组成，但不属于单质。对于氧化物，它的本质属*是含有氧元素，它的定义范围是只由两种元素组成的化合物，如果超过两种元素，虽然含氧元素，也是化合物，但并不属于氧化物，如false等。碱*氧化物的本质属*是能与*反应生成盐和水，它是以该物质的*质来定义的，虽然碱*氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不都是碱*氧化物，如false等。4.D在原子中存在这样的等量关系：核电荷数＝核内质子数＝核外电子数，相对原子质量＝质子数＋中子数。故质子数＝核电荷数＝77，A、C项错误；相对原子质量＝质子数＋中子数＞77，B项错误；元素名称也有如下规律：固态非金属元素名称中有“石字旁”，固态金属元素名称中有“金字旁”，气态非金属元素名称有“气字头”，故D项正确。5.B6.A地壳里含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝，根据化合价原则，它们形成的化合物的化学式应为false。7.D将pH试纸用水润湿以后，再将待测液滴到pH试纸上，相当于把待测液给稀释了，如果待测液显**，则测出的pH偏大，如果待测液显碱*，则测出的pH偏小，如果待测液显中*，则pH不变。8.D此题主要考查金属活动*顺序，排在前面的金属，能将位于后面的金属从其盐溶液中置换出来。此题涉及的几种金属活动顺序从大到小依次为Zn、Fe、H、Cu、Ag。9.D硫在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝*火焰，在纯氧中燃烧时发出明亮的蓝紫*火焰。10.C根据溶液具有均一*的特征，所求的质量分数应等于第1次加水后的溶液的质量分数。设溶质质量分数为20%的溶液的质量为m，则倒出3/4体积后剩余溶液中溶质质量为1/4·m·20%，最后溶液中溶质的质量分数为false。11.B**钾分解时，没有催化剂时反应速率较慢，但加热时反应仍能发生，只要一定质量的**钾完全分解，产生氧气的质量是定值，故B正确。12.B分解反应的特点是反应物只有一种，生成物为两种或两种以上（即多种）。分解反应的特点与化合反应恰恰相反。13.D书写化学方程式必须以客观事实为基础，不能脱离事实来任意编造化学反应。B、C项就是违背了客观事实，铁在氧气中燃烧生成的是黑*的四氧化三铁而不是三氧化二铁。*燃烧生成的是五氧化二*而不是三氧化二*，且该反应的条件标注错误，要注意点燃与燃烧的不同意义，燃烧是物质发生化学反应的一种现象，而点燃才是发生化学反应的条件。另*气与氧气化合成水只有在点燃条件下才能发生。14.A先发展后治理的做法显然是错误的。人口问题不是从生态角度考虑的，治理水污染是从生活和生产角度考虑的。15.C有机物false。反应物的质量总和为false，生成物的质量总和为false，根据质量守恒定律可知4.6g此有机物和9.6g氧气全部参加了反应。从定*的角度可推断该有机物中一定含有碳、*两种元素，可能含有氧元素。要确定此有机物中是否含有氧元素，则要根据质量守恒定律中反应前后元素的质量守恒这一原则，如果8.8gfalse和5.4gfalse中氧元素的质量总和等于氧气的质量9.6g，则此有机物中不含氧元素；如果8.8gfalse和5.4gfalse中氧元素的质量总和大于氧气的质量9.6g，则此有机物中含有氧元素。因此可作简要计算如下：解法一：∵8.8g二氧化碳中氧元素的质量false5.4g水中氧元素的质量falsefalse∴此有机物中除含有碳、*两种元素外，还含有氧元素。解法二：化合物是由元素组成的，因此化合物的质量等于组成该化合物的元素的质量的总和。因此，如果8.8g二氧化碳中碳元素的质量与5.4g水中*元素的质量之和等于此有机物的质量4.6g，则此有机物中不含氧元素；如果8.8g二氧化碳中碳元素的质量与4.6g水中*元素的质量之和小于此有机物的质量4.6g，则此有机物中不仅含有碳、*两种元素，还含有氧元素，因此有以下解法：∵8.8g二氧化碳中碳元素的质量false5.4g水中*元素的质量falsefalse∴此有机物中除含有碳、*两种元素，还含有氧元素。二.选择题。16.B*化*溶液蒸发水分，由不饱和溶液变为饱和溶液的过程，溶剂质量减小，p%增大；当*化*饱和溶液再蒸发水分时，仍为饱和溶液，质量分数将不变，故B项正确。17.B根据化学方程式计算，3g纯锌与足量稀硫*充分反应放出false的质量false则3g不纯的锌中所含的杂质M也能与稀硫*反应生成false，且3g纯M反应生成false的质量大于0.1g，故M的相对原子质量比Zn的相对原子质量（65）小。同理分析，N的相对原子质量应比Fe的相对原子质量（56）大，或者N不能与稀硫*反应置换出false。故B项正确。18.B设与CuO反应所需false的质量为xgfalse即false在实际*作中，false的用途包括排空气、还原CuO、保护Cu不被重新氧化三方面，故实际消耗false质量大于false，故B项正确。19.B在稀硫*中加入锌粉。锌与稀硫*反应生成*气和硫*锌。该过程中溶液pH增加，并接近于7或等于7，但不会大于7，故B项错误，为本题选项。20.C在同一温度下，两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同，则该温度下两物质的溶解度相同。C项中，两物质的溶解度曲线没有交叉点，表明在任何温度下，两者的溶解度都不可能相同。故C项正确。21.BA项实验，理论上正确、*作上可行、但经济上不合理，因为false很贵；C项理论上错误，因为Fe在false里燃烧的生成物是false，而不是false；D项实验设计得不合理，因为从CuO→false只需false一步即可完成；而B项理论上正确，*作上可行，经济上也合理，故B项正确。22.B浓硫*的稀释应将浓硫*缓缓注入水中。23.Dfalse24.C25.B因为不用其他试剂鉴别，若组内物质无特征现象（如颜*等）时，应考虑组内物质之间两两混合法，若能产生各自不同现象，即可加以区别。解此题可用列表的方法，以A为例：false注：表中“↑”表示产生气体；“↓”表示生成沉淀；“－”表示反应后无明显现象或不反应。由表中可看出，四种物质相互混合可得四种现象，故不加试剂即可进行组内鉴别。用同样的方法可以*C、D项均可组内鉴别，只有B项不用其他试剂不能鉴别。三.填空题。26.（1）在化学反应中，分子可分成原子，原子又可重新组合成新的分子（2）1个水分子是由2个*原子和1个氧原子构成的（3）原子是化学变化中的最小粒子（4）水是由*元素和氧元素组成的（5）在化学反应中，元素的种类不变（6）参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。（答对其中4点即可给分）提示：此题用图式形象地表示出水电解后生成*气和氧气这一化学反应，要求学生利用已学知识认真观察、分析、比较、概括出符合科学事实的结论，开放*地考查了学生的创新思维能力和语言表达能力。27.（1）61（2）＋672:79:64提示：（1）该原子的核电荷数为114，则原子核外电子数也为114，该原子的核内中子数为：289－114＝175，中子数与电子数之差为：175－114＝61；（2）根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则可得硒元素化合价为＋6价；该化合物中H、Se、O元素的质量比为false。28.（1）A、D、B、C（2）DBAA提示：（1）false℃时，四种物质溶解度大小的比较，即false℃时，四种物质纵坐标大小的比较。故*为A、D、B、C。（2）由图可知，A物质的溶解度随温度的升高而减少，所以，在false℃降到false℃时，A无溶质析出，且A溶液变成不饱和状态；而B、C、D三种物质的溶解度都随温度的升高而增大，从false℃降到false℃时，都能析出溶质，析出溶质的多少，与各物质溶解度曲线上纵坐标的变化幅度有关，纵坐标变化幅度越大，析出的溶质越多，反之，越少。故析出溶质最多的是D，最少的是B。29.false提示：此题属于鉴别型框图推断题，题中明确给出四种物质，依据框图中的实验方案来推断混合物的组成。解题时，抓住特征现象，采用顺藤摸瓜的方法可推得结论。由白*固体加水充分溶解得无*液体，可判定原混合物中一定不含有false；由无*液体滴加false溶液，过滤（1）得到白*沉淀A，再加足量稀false沉淀部分溶解，因false不溶于稀false而false溶于稀false，可推知无*液体中肯定含有false和false；（2）得到无*滤液，滴加适量false溶液，得白*沉淀B，再滴加足量稀false，沉淀不溶解，可判定含有false，但因滤液中已引进false（其中含有false），所以不能判断原混合物中是否含有false。30.（1）Z＞X＞Y（2）AgCu（3）false提示：根据题意，X能与Y的盐溶液发生置换反应生成Y，则X＞Y（表示活动*大小，下同），X一定不是Ag；X不能与Z的盐溶液反应，也不与盐*反应，则Z＞X，（H）＞X，X也一定不是Fe。故Z＞X＞Y。而Z也不能与盐*发生置换反应则（H）＞Z，Z一定不是Fe。可得H＞Z＞X＞Y。由此可知X、Y、Z应分别为Hg、Ag、Cu。31.falseCO和falseCOfalsefalse提示：false的相对分子质量分别为28、44、16，相同质量时，相对分子质量越大，则所含分子个数越少，相对分子质量越小，则所含分子个数越多。有机物是指含碳的化合物，由于false的*质与无机物相似，故将它们归入无机物中研究。32.12false提示：设A的相对原子质量为x，则false中false，故false查相对原子质量表可知相对原子质量为12的元素是碳，则false的化学式为false。33.falsefalsefalse（1）这三种物质都是还原剂（2）都在加热的条件下反应（3）都是氧化还原反应（4）都有铜生成提示：false在与CuO的反应中，都能使CuO失去氧而被还原为Cu，false都具有还原*，作还原剂。从反应类型来看，它们不属于的化学基本反应类型中的任意一种。但从氧的得失可以看出它们都属于氧化还原反应。四.简答题。34.生石灰与纯碱在水溶液中混合后会发生反应，生成*氧化钙和*氧化*，具体反应的化学方程式为：false。35.（1）光合呼吸；（2）false；（3）①③提示：此题渗透了生物学知识，巧妙地融入化学与能源、环境的关系，命题设计独特新颖。题目考查的知识点并不复杂，很容易解答。五.实验题。36.（1）吸气时，导管口有气泡冒出，澄清石灰水不变浑浊，呼气时，导管口有气泡冒出，澄清石灰水逐渐变浑浊。（2）人体呼出气体中的二氧化碳不是来自空气，而是人体新陈代谢的一种产物。提示：此题属研究*实验综合题。利用人体呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的*质，通过对实验现象的分析得出结论。37.（1）用夹子夹住a处导管，再从长颈漏斗注入水，到漏斗下端管口在水面以下时停止注水，静置片刻，若锥形瓶内水面不上升，漏斗内水面也不下降，*气密*良好。（2）false（3）除去混在false中的水蒸气除去混在false中的false气体（4）false（5）false偏高六.计算题。38.解：反应后铁片质量增加了false，原因是置换出来的铅覆盖在铁片上，且生成铜的质量大于反应掉的铁的质量。设析出铜的质量为x。false解得：false39.解：160g**钾溶液分为两等份，每份为80g。（1）欲使质量分数增大一倍，即变为20%①若用加溶质的方法，设需加false的质量为x。false②若用蒸发溶剂的方法，设需蒸发水的质量为y。false③设需加质量分数为60%的**钾溶液的质量为z。false（2）设使另一份溶质的质量分数变为5%，需加水质量为a。false提示：此题是关于溶液的增浓、稀释问题的有关计算，问题的关键是稀释前后，溶液中溶质的质量不变。七.附加题。40.解：由于C物质是由A、B两种元素组成的，所以要求C的化学式就必须先求出A、B各为什么元素。根据题意，若设A元素的相对原子质量为false，则B元素的相对原子质量就为false。false解得：false由此可推出：A元素的相对原子质量为23，是*元素；B元素的相对原子质量为32，是硫元素。故C的化学式为false。提示：数学是化学的基础，化学计算题、化学图像题等都渗入了数学知识。解这类题的关键是：掌握好数学基础知识和数学计算，并与化学知识有机结合。年级初三学科化学版本人教实验版期数041内容标题　　综合练习分类索引号　　C.901分类索引描述　　学习资料主题词　　综合练习栏目名称　同步课堂编稿老师华敏审稿老师