初中_*_初一【*】_部编版7年级下册【】_七年级下学期《道德与法治》期末测试_福建省南平市育才中学七年级下学期期末考试道德与法治试题（解析版）

福建省南平市育才中学七年级（下）期末*试卷　一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是（　　）A．思维活跃，想像丰富B．渴望*，有“*感”C．遇到挫折时容易失去自信，悲观失望D．珍惜友谊、渴望交际2．“我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了（　　）的青春期心理特点。A．*格孤僻B．自傲自负C．心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼D．自卑、缺乏自信3．爱美之心，人皆有之。要想使自己的青春更具魅力，就要（　　）①无论自己的体态和容貌如何，都努力追求美②注意自己的外表，体现外在美③注重穿着打扮，跟上时代潮流④提高文化素质，加强品德修养，培育美的心灵。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③4．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了*命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”．这给我们的启示是（　　）A．人的情绪是无法控制的B．情绪是一种外在体验C．要学会调节和控制自己的情绪D．情绪不需要调节5．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（　　）A．合理发泄，我行我素B．冷静处理，注意转移C．克制自己，伺机报复D．冷面相对，不理不睬6．临近中考，越来越多的同学感觉焦虑紧张。对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（　　）A．小黄把书撕掉，以排除焦虑B．小李每天坚持到运动场跑步C．小强用上课看漫画的方法来缓解学习压力D．小赵每晚都玩网络游戏到深夜7．俗话说“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设团结的集体，需要我们（　　）①各尽所能，发挥所长②团结友爱，互相帮助③相互激励，积极向上④张扬个*，以我为主。A．①③④B．①②③C．①②③④D．①②④8．为保守国家最高机密，“*核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使*成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（　　）①青少年要从国家利益出发设计个人的人生规划②要有“舍小家、为大家”的精神③个人利益是具体的，公共利益是抽象的④个人的合法利益应得到关心和尊重。A．①④B．①②C．②③D．③④9．关爱集体，人人有责。我们应（　　）①自觉维护集体荣誉和利益②求大同存小异，善于团结他人③重个人利益，轻集体利益④发扬集体的好作风，互助前行。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．短短十年问，某门窗从一个名不见经传的小品牌摇身一变成为了现今*豪宅门窗首选品牌。品牌创始人接受记者采访时表示“不是我一个人努力的结果，是整个团队一起努力才取得如今的成绩，个人成长离不开团队支持。”材料告诉我们（　　）A．个人的力量是无穷的，可以让集体强大B．集体的团结可以发挥每个成员的长处，完成个人无法完成的事情C．在集体里，我们每一个人都有自己的特长和个*D．我们在群体中生活，可以忽视自己的发展11．据郑州日报2016年8月22日报道驾驶员楚某酒驾被交*查处，由于没有取得驾驶*就驾驶车辆上路，他的行为属无*驾驶，按照《道路交通安全法》的规定处以10日拘留和1500元的罚款，同时由于楚某还有酒驾情节，还将对其酒驾的交通违法行为处以2000元罚款。以下对法律的认识正确的是（　　）①法律保护我们的社会秩序正常进行②法律是统治阶级意志的体现③法律要求任何组织和个人都必须依法办事④法律只对醉驾处罚，少喝点没关系。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．据法制日报2016年10月10报道在广东省*厅的统一指挥下，近日，广州、深圳、珠海等全省21市*机关联手，同步开展“安网7号”打击收网行动，成功摧毁多个重大盗窃公民个人信息犯罪团伙，侦破案件120余宗，抓获犯罪嫌疑人450余名，查扣服务器电脑、手机、存储设备等790余部，缴获公民个人信息2.3亿条。这说明我国法律（　　）①体现和维护广大*的意志和利益②靠国家的强制力保*实施③对全体社会成员具有普遍约束力④能够彻底净化互联网环境。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．我国加大力度严禁查、严惩*官员，这是因为反腐倡廉（　　）①有利于建成高效廉洁、公正透明的*②有利于维护少数人的切身利益③有利于维护法律的权威，建设法治国家④有利于建设公平正义、*法治的社会主义*社会。A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④14．贵州*县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是他的亲生父亲杨世海，小丽父亲的行为违反了《中华*共和国未成年人保护法》中的（　　）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护15．“任*”是2014年火起来的一个网络用语，是“由着自己的*子来”的缩写。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络。但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任*”．这表明（　　）①公民的权利和义务具有一致*，享受网络便利的同时要履行相应的义务；②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利；③所有网络造谣行为均属于犯罪行为；④公民在行使自己权利的同时，不得损害他人的合法权益。A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④　二、非选择题（共55分）16．解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？童谣“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”漫画（如图）一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝。17．材料一漂亮的小红上了中学后，发现自己的胸部变得鼓起来了，她时常觉得同学们都在注意她，因此走路总是低着头，说话时也不敢正视别人的目光，她深感烦恼。小*最近很烦恼，因为他悄悄喜欢上了班里一位漂亮的女同学，她的举动老是吸引着他的视线，一想起她，小*感到既甜蜜又自责。材料二小亮觉得进入中学，比起同龄的男生，自己显得既瘦弱又矮小，因此感到非常压抑。（1）小红、小*、小亮的烦恼有什么共同之处？（2）你是怎样看待他们这些烦恼的？克服这些烦恼的方法有哪些？18．赏析漫画《撒气的“食物链”》，回答下列问题。（1）漫画反映了人的情绪具有什么特*？（2）你从漫画中得到了哪些启示？19．2016年9月20日，*综治委预防青少年违法犯罪专项组全体会议召开。*法院结合工作实际，积极有序地推进青少年违法犯罪预防和惩治工作。目前全国四级法院均已建立少年审判专门机构或指定专人办理，培养、锻炼了一支掌握未成年人身心特点、善于做未成年人思想工作、具有丰富审判经验的法官队伍，多渠道教育、感化、挽救失足未成年人。探索适合未成年人特点的审判、执行方式。坚持“寓教于审”，注重对未成年被告人的法庭教育；实行社会调查报告，为恰当裁量刑罚提供参考；推行“圆桌审判”，促进未成年被告人积极、认真悔改；引入心理干预机制，加强对未成年当事人的心理疏导；注重刑事和解，确保非监禁刑的依法适用；落买未成年人轻罪犯罪记录封存制度，扫除其回归社会的障碍；延伸审判职能，切实做好判后帮教工作。（1）材料中涉及的对未成年人的哪些保护？（2）【合作探究】*法院在工作中为什么要采取这一举措？（3）【积极防范】你认为，未成年人的合法权益怎样才能得到很好的保护？　福建省南平市育才中学七年级（下）期末*试卷参考*与试题解析　一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是（　　）A．思维活跃，想像丰富B．渴望*，有“*感”C．遇到挫折时容易失去自信，悲观失望D．珍惜友谊、渴望交际【考点】2L：对待挫折的正确态度．【分析】本题考查了怎样对待挫折的内容，挫折是把双刃剑，我们应该正确对待挫折，学会直面挫折，不畏不惧．【解答】青春期生理上有了变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流．同时要正确处理和异*的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金*年华．选项C应尽快纠正，这样长期下去会造成心理疾病，可见C符合题意；选项ABD的观点是青春期正确的想法和做法，不应该纠正，所以不符合题意，不能选．故选C　2．“我内心里想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现了（　　）的青春期心理特点。A．*格孤僻B．自傲自负C．心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼D．自卑、缺乏自信【考点】14：青春期闭锁心理及危害．【分析】本题考查了有关青春期闭锁心理的内容，面对青春期的烦恼，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助．【解答】进入青春期后，我们的内心变得丰富多*，一方面，我们渴望被人理解和关注，另一方面，我们的*感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，这就出现了青春期常见的闭锁心理．因而选项C是对题意的正确理解；选项ABD明显不符合题意，不能选．故选C　3．爱美之心，人皆有之。要想使自己的青春更具魅力，就要（　　）①无论自己的体态和容貌如何，都努力追求美②注意自己的外表，体现外在美③注重穿着打扮，跟上时代潮流④提高文化素质，加强品德修养，培育美的心灵。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③【考点】1J：悦纳自我．【分析】本题考查悦纳自我．悦纳自我就要勇敢地接受自己的缺点，认识自己的优点和长处．更要接受自己的缺点与不足．在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己．【解答】我们需要保持自己的形态美，注重自己的仪表，无论自己的体态和容貌如何，都努力追求美，注意自己的外在美；同时更要高文化素质，加强品德修养，培育美的心灵，所以①②④符合题意；③错误，我们需要保持自己的形态美，注重自己的仪表，但并非注重穿着打扮，跟上时代潮流，学生阶段穿着朴素大方即可；故选B．　4．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了*命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”．这给我们的启示是（　　）A．人的情绪是无法控制的B．情绪是一种外在体验C．要学会调节和控制自己的情绪D．情绪不需要调节【考点】17：学会调控情绪．【分析】本题考查调控情绪．依据教材相关知识，分析题干材料，得出正确启示．【解答】周瑜不善于调控情绪断送了*命，范进不善于调控情绪“喜极而疯”，说明了生活中我们要学会调节和控制自己的情绪，有利于身心健康，C正确；人的情绪是需要而且可以调控，AD错误；情绪是人的一种内心体验，B错误．故选C　5．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（　　）A．合理发泄，我行我素B．冷静处理，注意转移C．克制自己，伺机报复D．冷面相对，不理不睬【考点】17：学会调控情绪．【分析】本题考查的主要知识点为化解冲突的方法．【解答】控制冲动的正确方法为冷静处理，注意转移，所以B正确，A我行我素错误，C伺机报复错误，D冷面相对，不理不睬错误．故选B．　6．临近中考，越来越多的同学感觉焦虑紧张。对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（　　）A．小黄把书撕掉，以排除焦虑B．小李每天坚持到运动场跑步C．小强用上课看漫画的方法来缓解学习压力D．小赵每晚都玩网络游戏到深夜【考点】17：学会调控情绪．【分析】本题考查的是调控情绪的方法，并对材料进行分析得出结论．【解答】调控情绪的方法：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法、哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄．A的做法虽然宣泄了情绪，但是破坏*的，方式不合理，不可取．B的做法在宣泄情绪，转移注意的同时能锻炼身体，劳逸结合，做法可取．C的做法会影响课堂听讲效率，影响学习，做法不可取．D沉迷网络游戏的做法，属不良行为，会影响身心健康，做法不可取．故选B．　7．俗话说“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设团结的集体，需要我们（　　）①各尽所能，发挥所长②团结友爱，互相帮助③相互激励，积极向上④张扬个*，以我为主。A．①③④B．①②③C．①②③④D．①②④【考点】5*：在共建中尽责．【分析】本题考查的知识点是在共建中尽责．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理．共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现．共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格和才能的要求，通过*程序选举了与服务集体、有责任心的组织领导者．共同创造良好的集体氛围【解答】根据教材知识，建设美好集体需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护．①②③说法正确，符合题意．④说法错误，以集体利益为主．故选B．　8．为保守国家最高机密，“*核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领的研究团队以前所未有的速度，使*成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（　　）①青少年要从国家利益出发设计个人的人生规划②要有“舍小家、为大家”的精神③个人利益是具体的，公共利益是抽象的④个人的合法利益应得到关心和尊重。A．①④B．①②C．②③D．③④【考点】FK：社会主义核心价值观．【分析】本题考查对社会主义核心价值观的理解．党的*大曾首次以“富强、*、文明、*、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成．【解答】为保守国家最高机密，黄旭华隐姓埋名30年，以前所有未有的速度，使*成为全球第五个拥有核潜艇的国家，这启示我们要有舍小家、顾大家的精神，要从国家利益设计自己的人生规划，①②分析正确；公共利益具有抽象和具体的双重特征，③表述错误，④与题意不符，故选B．　9．关爱集体，人人有责。我们应（　　）①自觉维护集体荣誉和利益②求大同存小异，善于团结他人③重个人利益，轻集体利益④发扬集体的好作风，互助前行。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【考点】5P：维护集体的荣誉和利益．【分析】该题主要考查维护集体的荣誉和利益，要有强烈的集体荣誉感和责任感，要付出实际行动，要敢于同损害集体利益的事作斗争．【解答】材料体现关爱集体我们应该做什么，①②④是正确的，③重个人轻集体是错误的，要以集体利益为重．故选B．　10．短短十年问，某门窗从一个名不见经传的小品牌摇身一变成为了现今*豪宅门窗首选品牌。品牌创始人接受记者采访时表示“不是我一个人努力的结果，是整个团队一起努力才取得如今的成绩，个人成长离不开团队支持。”材料告诉我们（　　）A．个人的力量是无穷的，可以让集体强大B．集体的团结可以发挥每个成员的长处，完成个人无法完成的事情C．在集体里，我们每一个人都有自己的特长和个*D．我们在群体中生活，可以忽视自己的发展【考点】5O：集体凝聚力．【分析】本题考查集体的凝聚力．集体利益和个人利益关系密切，集体利益和个人利益在根本上是一致的．把集体利益和个人利益紧密地结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益．集体的力量能形成巨大的合力．【解答】题干告诉我们集体力量大，只有团结合作才能发挥集体的力量．集体的团结可以发挥每个成员的长处，完成个人无法完成的事情，所以B符合题意；A的说法错误，集体的力量是无穷的；C与题干不符；D错误，集体离不开个人，所以我们不能忽视个体的发展．故选B　11．据郑州日报2016年8月22日报道驾驶员楚某酒驾被交*查处，由于没有取得驾驶*就驾驶车辆上路，他的行为属无*驾驶，按照《道路交通安全法》的规定处以10日拘留和1500元的罚款，同时由于楚某还有酒驾情节，还将对其酒驾的交通违法行为处以2000元罚款。以下对法律的认识正确的是（　　）①法律保护我们的社会秩序正常进行②法律是统治阶级意志的体现③法律要求任何组织和个人都必须依法办事④法律只对醉驾处罚，少喝点没关系。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】68：法律的作用．【分析】本题考查法律的作用．法律保护公民合法权益、规范公民行为．公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障，否则就无法享有真正的自由，【解答】法律是统治阶级意志的体现，当前代表广大*的利益，法律与我们的生活关系密切，是保护我们利益的有利武器，法律保护我们的社会秩序正常进行，法律面前人人平等，法律要求任何组织和个人都必须依法办事，所以①②③符合题意；④错误，法律不是只对醉驾处罚，酒驾也受到处罚．故选A　12．据法制日报2016年10月10报道在广东省*厅的统一指挥下，近日，广州、深圳、珠海等全省21市*机关联手，同步开展“安网7号”打击收网行动，成功摧毁多个重大盗窃公民个人信息犯罪团伙，侦破案件120余宗，抓获犯罪嫌疑人450余名，查扣服务器电脑、手机、存储设备等790余部，缴获公民个人信息2.3亿条。这说明我国法律（　　）①体现和维护广大*的意志和利益②靠国家的强制力保*实施③对全体社会成员具有普遍约束力④能够彻底净化互联网环境。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【考点】66：法律的特征．【分析】本题考查法律特征和法律本质．法律是国家制定或认可、靠国家强制力保*实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范．【解答】依据教材知识可知，我国法律是工人阶级及其领导的广大*有着利益的体现．题文材料反映我国依法惩处公民个人信息犯罪行为维护了*的利益，①符合题意；*机关属于国家强制机关，依法打击违法犯罪行为体现了法律靠国家的强制力保*实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力，②③符合题意；④“彻底”说法绝对，排除．故选A．　13．我国加大力度严禁查、严惩*官员，这是因为反腐倡廉（　　）①有利于建成高效廉洁、公正透明的*②有利于维护少数人的切身利益③有利于维护法律的权威，建设法治国家④有利于建设公平正义、*法治的社会主义*社会。A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④【考点】AI：反腐倡廉．【分析】本题属于“依法治国”这一知识点，需要在掌握依法治国的涵义，意义，依法治国建设社会主义法治国家的基本要求，健全法律监督机制等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】由题干描述得知，我国加大力度严禁查、严惩*官员，这是因为反腐倡廉，有利于建成高效廉洁、公正透明的*，有利于维护法律的权威，建设法治国家，有利于建设公平正义、*法治的社会主义*社会，所以①③④是正确的选项，排除错误的观点②．故选B．　14．贵州*县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是他的亲生父亲杨世海，小丽父亲的行为违反了《中华*共和国未成年人保护法》中的（　　）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护【考点】73：家庭保护．【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护．这种保护包括在生活上的关心照顾和思想上的教育培养．家庭保护是对未成年人保护的重要环节，家庭保护的好坏，直接影响未成年人的成长．这种保护包括生活上的关心和思想上的教育培养．所以题干描述体现了家庭保护，排除不符合题意的选项BCD．故选A．　15．“任*”是2014年火起来的一个网络用语，是“由着自己的*子来”的缩写。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络。但在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任*”．这表明（　　）①公民的权利和义务具有一致*，享受网络便利的同时要履行相应的义务；②公民要在法律允许和许可的范围内行使权利；③所有网络造谣行为均属于犯罪行为；④公民在行使自己权利的同时，不得损害他人的合法权益。A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【考点】86：公民权利和义务的关系．【分析】本题考查权利和义务的关系，权利和义务是一致的：（1）我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；（2）没有无义务的权利，也没有无权利的义务．【解答】在微博、微信、QQ等公共空间决不可“任*”．这表明公民的权利和义务具有一致*，公民要在法律允许和许可的范围内行使权利，不得损害他人的合法权益；③项表述过于绝对化，有些网络造谣行为是一般违法行为．故选：B．　二、非选择题（共55分）16．解读童谣和漫画，从中你得到了哪些启示？童谣“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”漫画（如图）一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝。【考点】5J：个人与集体；4T：团队合作．【分析】本题考查的是个人与集体的关系：集体是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、*目的和共同的社会利益．美好集体可以影响和改变它的成员；在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料；美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力．【解答】本小题考查了学生的理解分析能力，题干中的童谣说明了集体不论大小，团结才有力量；漫画说明了缺乏团结的集体是没有战斗力，损害的只有集体和成员的利益．这启示我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任．因为集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力．依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难．故*为：（1）个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量，童谣表明团结就是力量；人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园．漫画反映的是在集体生活中存在着互相推诿，缺乏责任心的现象．（2）在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任．　17．材料一漂亮的小红上了中学后，发现自己的胸部变得鼓起来了，她时常觉得同学们都在注意她，因此走路总是低着头，说话时也不敢正视别人的目光，她深感烦恼。小*最近很烦恼，因为他悄悄喜欢上了班里一位漂亮的女同学，她的举动老是吸引着他的视线，一想起她，小*感到既甜蜜又自责。材料二小亮觉得进入中学，比起同龄的男生，自己显得既瘦弱又矮小，因此感到非常压抑。（1）小红、小*、小亮的烦恼有什么共同之处？（2）你是怎样看待他们这些烦恼的？克服这些烦恼的方法有哪些？【考点】13：青春期的烦恼．【分析】本题要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】（1）分析材料可知，小红、小*、小亮三人都是刚刚进入青春期，都为自己的成长发育而烦恼，属于青春期烦恼．（2）考查正确对待青春期的生理变化和心理变化，考查学生的观察能力和概括能力，要求言简意赅，不用阐述，本题对学生能力要求较高，稍有难度；具体阐述如何消除青春期烦恼，围绕寻求帮助、丰富自我、结交朋友等方面作答．故*为：（1）他们的烦恼都是青春期生理和心理发育造成的．（2）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机．积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长．克服方法我们可以参加集体活动；在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理．还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”．　18．赏析漫画《撒气的“食物链”》，回答下列问题。（1）漫画反映了人的情绪具有什么特*？（2）你从漫画中得到了哪些启示？【考点】15：情绪的类型及特点；17：学会调控情绪．【分析】本题综合*强，考查的知识点涉及到情绪、网络交往等．解答时要根据漫画和题目要求，结合教材相关知识，综合作答【解答】（1）本题考查学生对漫画的分析能力．欣赏漫画《撒气的“食物链”》，可以清晰的看到人的情绪具有传染*，具有相通*和感染*，缺乏理智控制．（2）本题考查启示，情绪是相互感染的，要学会调控自己的情绪，关照他人的情绪，情绪需要调节．故*为：（1）人的情绪具有相通*和感染*．（2）①学会合理地调控情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化；②人与人之间的情绪会相互感染，我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪；③生活中要多关心别人的情绪，共享快乐，分担痛苦．　19．2016年9月20日，*综治委预防青少年违法犯罪专项组全体会议召开。*法院结合工作实际，积极有序地推进青少年违法犯罪预防和惩治工作。目前全国四级法院均已建立少年审判专门机构或指定专人办理，培养、锻炼了一支掌握未成年人身心特点、善于做未成年人思想工作、具有丰富审判经验的法官队伍，多渠道教育、感化、挽救失足未成年人。探索适合未成年人特点的审判、执行方式。坚持“寓教于审”，注重对未成年被告人的法庭教育；实行社会调查报告，为恰当裁量刑罚提供参考；推行“圆桌审判”，促进未成年被告人积极、认真悔改；引入心理干预机制，加强对未成年当事人的心理疏导；注重刑事和解，确保非监禁刑的依法适用；落买未成年人轻罪犯罪记录封存制度，扫除其回归社会的障碍；延伸审判职能，切实做好判后帮教工作。（1）材料中涉及的对未成年人的哪些保护？（2）【合作探究】*法院在工作中为什么要采取这一举措？（3）【积极防范】你认为，未成年人的合法权益怎样才能得到很好的保护？【考点】75：社会保护；72：未成年人需要特殊保护的原因；76：司法保护；77：自我保护的方法和技巧．【分析】本题考查的是司法保护、社会保护、自我保护的方法和技能等，本题以材料分析题的形式呈现．常见的答题方法是：1．阅读材料，抓住中心．2．抓住关键词，审清设问．3．回归教材，确定*框架．4．仔细推敲，精心组织*．【解答】（1）本题考查学生分析问题的能力，对未成年人实施保护的主体是*法院和*综治委预防青少年违法犯罪专项组，因此对未成年人的保护有司法保护和社会保护．（2）本题考查学生分析问题的能力，设问的角度是“为什么”．可从未成年人自身的特点和国家角度来回答．（3）本题考查学生解决问题的能力，设问的角度是“怎么做”．可这样回答：加强家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护．故*为：（1）社会保护、司法保护．（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护．②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识．保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义．（3）要使未成年人合法权益得到很好的保护，应该加强家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等