初中_物理_初三【物理】_9年级上下册_第19单元_人教版九年级物理第十九章《生活用电》复习基础知识填空

第十九章《生活用电》复习基础知识填空第一节家庭电路家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、（）、（）、开关、电灯、*座、导线等组成。1、进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫（），一条是（）。火线与零线之间的电压是（）。火线与地面间的电压为220V。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。2、电能表：电能表安装在家庭电路的（）上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。3、闸*开关：闸*开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。4、保险丝：符号：材料：保险丝是由电阻率（）、熔点（）的（）合金制成的。选择：保险丝的额定电流等于或（）家庭电路的最大工作电流。连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在（）上。注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。5、*座种类：常见的*座有二孔*座（下图左）和三孔*座（下图右）。安装：把三脚*头*在三孔*座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的（）与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。（万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入（），不致对人造成伤害。6、用电器（电灯）和开关：家庭电路中各用电器是（）并联的。开关和用电器（），开关必须（）在火线中。7、测电笔：用试电笔可以辨别（）。使用时笔尖接触被测的导线，手必须接触笔尾的（）。用试电笔测火线时氖管会（）；测零线时不会发光。第二节家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因：①（）；②（）。这两个原因都可以使保险丝熔断。此外，如果保险丝太细（额定电流过小），也容易烧坏。四、电路计算当遇到带有电路的题时，首先要识别电路，画出等效电路图（如果能够直接分析，就没有必要浪费时间画出等效电路图）。识别电路、电路分析包括以下内容：认清用电器（电阻）的连接关系：是串联还是并联（目前我们很少研究混联电路）；认清电路是“通路”、“断路”还是“断路”；认清各个开关分别控制哪个用电器或哪部分电路；认清滑动变阻器的滑片P移动时将如何改变接入电路中电阻的大小，从而改变电路电流的。（有时，滑动变阻器相当于一端导线或定值电阻，但与滑动变阻器连接的电表会让我们“闹心”，这时最好画等效电路图进行分析）认清电流表、电压表测量的是哪个用电器或哪部分电路的电流、电压。可以把电表两端沿着导线（或跨过开关、电流表）移动，以方便分析。定*分析的策略电路定*分析的特点是：没有定量计算，只有定*分析，在电源电压和定值电阻不变的情况下，经过移动滑动变阻器的滑片或开关的连通或断开从而改变了电路的结构，使电路的总电阻、总电流、分电压、分电流及分功率等物理量发生了变化。定*分析的思维顺序：“先看总电阻”（用串、并联特点）当滑动变阻器的滑片向左（右）滑动或开关断开（闭合）时，由串、并联特点可以推出如下结论：当电路（串、并）中的任何一个电阻变大（小）时，电路的总电阻将变大（小）；串联电路中，越串，总电阻越大；并联电路中，越并，总电阻越小。“再看总电流”（用欧姆定律，电源电压不变）“串联看分电压”先用欧姆定律看定值电阻的电压，再用串联特点看另一电阻的分电压。“并联看分电流”先用欧姆定律看定值电阻的电流，再用串联特点看另一电阻的分电流。“最后看功率”（用功率公式）实在难以分析的时候，可以根据题意假设一些用电器（一段电路）的电阻、电流以及它们两端的电压。解计算题时，要注意第二、三部分中公式和规律的运用。解计算题时，设未知数的技巧是，选电路图中固定不变的量做未知数，选所求的物理量做未知数。第三节安全用电家庭电路中触电的原因：一是站在地上的人触到火线（），二是站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线（）。触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断（）或用（）使触电人脱离带电体。决不能带电泼水救火。高压触电的两种方式：（）、（）。安全用电的原则：不接触（），不靠近（）。