初中_生物_初一【生物】_2018学年七年级（下）期中生物试卷（有*）_山东省淄博市临淄区第二中学2016-2017学年七年级下学期期中考试生物试题

2016—2017学年度下学期期中质量检测初一生物试题本试题共两道大题31道小题，满分100分，检测时间60分钟．一、选择题（本题共25小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填在下面的表中．每小题2分，满分50分，错选、不选或选出的*超过一个，均记0分．）评价评卷人一、选择题：（每小题只有一个正确选项，请将*填在下面表格中，每题2分，共50分）题号12345678910111213*题号141516171819202122232425*1.下列属于藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是（）A、都生活在水中B、都有根茎叶的分化C、都不结种子D、植株内都没有输导组织2.种子的生命力比苔藓、蕨类植物生产的孢子强得多主要原因是 （）A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞B.种子的寿命长、孢子的寿命短C.种子耐贮藏、孢子如果不能萌发则很快死去D.以上都是3.“通过观察某种植物的生存状况了解当地的空气污染程度”；“距今2亿多年的一类植物的遗体经过漫长年代的作用成为今天我们最重要的能源煤”。与上述现象或事实有关的植物种类分别是A．苔藓植物蕨类植物B．苔藓植物藻类植物　　C．蕨类植物苔藓植物D．藻类植物蕨类植物4.下列植物类群中，种类最多、适应*最强、分布最广的是A．蕨类植物B．藻类植物C．裸子植物D．被子植物5.在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长满了苔藓，而对面没有，据此可判断生长苔藓的一面是A．南B．北C．东D．西6.绿*植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡，为生物的活动提供了氧气。大气中的氧气主要来自哪类植物的光合作用？A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物7.“植株矮小，多生活于潮湿的陆地，只具备茎和叶分化但无输导组织”，这是对下列何种植物类型的描述A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物8.“苔痕上阶绿，草*入帘青”这是唐朝诗人刘禹锡《陋室铭》中诗句，诗中使台阶变绿的植物与下列哪种植物同属于一类A.肾蕨　　　　B.葫芦藓　　C.海带　　　D.银杏9.下列植物中，都能产生种子的一组植物（）A、银杏、水稻、雪松B、海带、卷柏、银杏C、雪松、满*红、紫菜D、花生、大豆、硅藻10.在根尖的结构中，与吸收水分和无机盐相适应的特点是A．根冠具有保护作用B．分生区细胞很小C．伸长区细胞较长D．成熟区有许多根毛11.有关被子植物特征的叙述，错误的是A．种子有果皮包被B．能开出鲜艳的花C．有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官 D．受精过程不需要水12.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油分别来自于种子的哪一结构A．小麦的子叶、花生的子叶B.小麦的子叶、花生的胚乳C.小麦的胚乳、花生的子叶D.小麦的胚乳、花生的胚乳13.有的南瓜花被人们称作“谎花”，这种花只开花不结果，因为它是A．只有雄蕊的花B．只有雌蕊的花C．发育不良的花D．未受精的花14.农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种，提前收获的目的。从种子萌发考虑，塑料大棚的主要作用是A．保持水分B．提供氧气C．提高温度D．防治病虫15.小李对种子的萌发很感兴趣，于是就照着图做了以下实验：将同种具有相同、较强活力的植物干种子分别置于①空气中，②水面可以接触空气的位置，③水中．关于这一实验，下列说法正确的是（　　）A．种子②的最有可能萌发B．①、②两粒种子之间的对照条件是空气C．②、③两粒种子之间的对照条件是水分D．这个实验说明种子萌发需要空气、水分和温度小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。那么该种子的发芽率为（）A95%B90%C94%D93%17.我们食用的大米，无论什么条件下都不能萌发，主要原因是A．去掉了果皮B．去掉了种皮C．去掉了胚乳D．破坏了胚18.春播时有许多要注意的事，例如，在华北，大麦比棉花播种得早，有些作物的种子在播种前要浸种，土壤需要耕和耙，以变得松软。这些分别反映了种子萌发所需的哪些条件（）A．温度、水分、空气B、温度、空气、水分C、空气、水分、温度D、空气温度水分19.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定是()①长有雄蕊和雌蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤20.如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花*去掉雌蕊；桃花乙去掉雄蕊；桃花*不做处理。然后观察记录桃树结果情况。下列说法正确的是A．借助昆虫的作用，*、乙、*都有可能结实B．借助昆虫的作用，*可能结实，乙不可能结实C．借助昆虫的作用，*不可能结实，乙可能结实D．*起对照作用，说明一朵花必须同时具有雄蕊和雌蕊才能结实21.下列全属于种子的一组是（）A．葵花籽和花生仁B．西瓜籽和葡萄C．小麦和玉米D．蚕豆和绿豆22.果实和种子都有适应传播的的结构，下列说法你认为错误的是A.对植物自身的繁衍有利B.有利于植物在自然界中争夺生存空间C.有利于植物扩大在自然界中的分布范围D.有些植物果实味道鲜美，容易被动物取食，对其生存十分有害23.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是()A．实验变量是水分的多少B．实验应在黑暗处进行C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐D．实验说明植物生长需要氮、*、钾等无机盐24.为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这样做的目的是（　　）A.促进水分和无机盐的正常运输B．促进有机营养物质的正常运输C.让果实得到更多的水分和无机盐D．让果实得到更多的有机营养物质25.泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露C.五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D.卧龙槐是异花传粉，传份媒介是昆虫二、简答题（每空1分，共50分）26、有以下五种植物，它们的特征如下图所示，请据图将相关植物的序号填入相应的空格中：（5分）A．地钱B．银杏C．肾蕨D．海带E．水稻植物无茎和叶有茎和叶有根、茎、叶有果实没有果实没有种子有种子27、右图是玉米和黄豆种子结构图。请根据图回答：（11分）（1）玉米种子和黄豆种子都具有的结构是____________和____________，两种种子结构的不同之处主要是：一是玉米种子具有结构[3]___________；二是它们的__________数目不一样。在玉米种子和黄豆种子中，新植物体的幼体是指[]_______。在玉米种子的剖面上滴加*液后，变蓝*的部位是图中标号________，说明里面含有________等营养物质。在黄豆种子的结构①②③④中，人们从中提取的营养物质主要来自于[]_________；种子萌发过程中，最先发育的结构是[]_________；种子萌发后，将发育成茎和叶的是[]___________。当大豆萌发后，种子空瘪的原因是___________________________________。28、（11分）请分析回答：下图描述的是绿*植物——大豆的一生：图示①→②过程所需的环境条件有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。（3）从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。（4）⑤（果实）中含有多颗籽粒，它们是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。（5）“谜语麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实。请问“麻屋子”在生物学上是指_________，红帐子在生物学上是指_________。“白胖子”在生物学上是指_________，它是由_________发育而来的。（8分）下图是植物根尖的纵剖面示意图，据图回答下列问题。（在“[　]”内填代号，“______”上填文字）（1）根在土壤中生长，但不会被土粒磨伤，因为有[　]______的保护。（2）③______位于根尖的尖端，该细胞很小，排列紧密，细胞核大，具有很强的______能力，属于______组织。（3）②______的细胞体积较大，它是由[　]______细胞通过*、分化而成的。（4）[　]______的表皮细胞的一部分向外突出形成了根毛，是吸收水分和_________的主要部位。30、（9分）右图是桃花的结构示意图，并完成以下问题。图中结构[　]______、[　]_______、[　]________三者共同构成了雌蕊。图中[　]______和[　]_______共同构成了雌蕊。花粉位于______中（填序号）。桃的果实中，我们食用的部分是由_______发育而来的。完成受精后，只有_______继续发育，花中的______、花瓣、柱头、花柱都凋落了。31、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：（6分）培养皿编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃B3无水20℃C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布—10℃D3水淹没种子20℃（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是_________________________________。（2）探究温度对种子萌发的影响，应用_________________两组培养皿做对照实验。（3）指出本实验设计中的一处不足：_______________________________________。（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从_____________________________方面寻找原因。（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，___________________________________________________________________；第二步：______________________________________________________，另一组置于黑暗的环境中。初一生物试题参考*选择题*（每题2分，共50分）题号12345678910111213*CDADBAABADBCA题号141516171819202122232425*CADDACCDDCDC二、非选择题（除说明外每空1分，共50分）26、（5分）从上到下依次是：EBCAD27、（8分）（1）胚种皮胚乳子叶（2）1胚（3）3淀粉（4）子叶③胚根②胚芽（5)种子的营养物质被胚吸收了28、（10分）（1）适宜的温度一定的水充足的空气（2）伸长区（3）传粉受精（4）胚珠（5）果皮种皮胚受精卵29、（11分）（1）④　根冠（2）分生区　　*　分生（3）伸长区　③　分生区（4）①　成熟区　无机盐(1)①柱头、④花柱、⑤子房(2)②花*③花丝（3）②花*（4）子房壁（5)子房雄蕊31、（6分,每空1分）（1）水分是种子萌发的条件吗（或种子的萌发是否需要水）？（2）A和C（3）每组种子的数量太少（4）种子自身（种子萌发的内部条件）（5）将等量的种子分别放入两组培养皿中将一组培养皿置于有光照的环境