高中_历史_历史必修_必修三_人教新课标版高二历史必修3教案+同步训练含*_人教新课标版高二历史必修三第7单元第20课《百花齐放、百家争鸣》（同步训练）含*

必修三第7单元第20课《百花齐放、百家争鸣》（带解析）一、选择题（共10个小题）1、据某学者回忆，*在1952年指示，“*历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把*史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示（）A、标志着“双百方针”的确立B、有利于学术领域的繁荣发展C、划分的历史阶段影响至今D、确立了*史观的指导地位2、1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，*与中科院负责人谈话：“科学是科学，*是*……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话（）A、体现了“双百”方针的精神B、实现了思想路线上的拨乱反正C、反映了学术问题*化的要求D、蕴含了“科教兴国”的战略思想3、1956年，**提出“百花齐放，百家争鸣”方针，“百花齐放”主要针对（）A、*领域B、学术领域C、艺术领域D、经济领域4、1957年科学家钱伟长在《*日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的潮流相背，引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。“批判钱伟长”在当时违背了（）A、“百花齐放”方针B、“百家争鸣”方针C、尊重知识、尊重人才的思想D、学术自由，兼容并包的主张5、1958年3月13日的《光明日报》上有这样一段文字：“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术，已经完全破产。它对我们只有一个用处，就是当作毒草来研究，以便使我们有个反面的教员，使我们学会认识毒草，并把毒草锄掉变为肥料。”这反映出（）A、“双百”方针受到干扰和损害B、建设社会主义需要强化阶级斗争C、“右倾”错误影响到科学文化发展D、批判“毒草”是当时*发展的需要6、“文化大*”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于（）①把一些学术问题当作*问题②把一些学术争论说成是阶级斗争③“*”中，八个“样板戏”几乎独占了*所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展A、①②③B、③④C、①②D、②③④7、著名诗人艾青的诗作《蝉的歌》中所蕴含的意境与国家的“双百方针”十分契合，但却在当时遭到严厉地批判，甚至被诬蔑为“反动文人”，这是因为（）A、**斗争的需要B、“双百方针”已经不适合国家发展的需要C、文化大*将学术问题异化D、《蝉的歌》代表了资产阶级的思想8、党和*重视科技教育的发展，按照时间先后顺序依次排列以下历史事件，正确的是①*提出“尊重知识尊重人才”的号召②国家提出“科教兴国”的战略③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④*第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断（）A、①③④②B、③①②④C、③①④②D、④③②①9、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是()A、前者侧重于文学艺术，后者侧重于*主张B、前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C、前者侧重于*运动，后者侧重于思想文化D、前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于*主张10、春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣，此后2000多年却是“万马齐喑”般的沉寂。新*成立后学术思想又经历了1956年昙花一现，改革开放后的欣欣向荣。下列说法错误的是（）A、思想文化现象与社会变革、国家政策息息相关B、社会主义社会大力倡导主旋律，不需要“百家争鸣”C、封建*统治是扼杀思想、摧残文化的主要因素D、不同时代的“百家争鸣”所争论的内容是不同的二、非选择题11．(2016·广东梅州一模·40)(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一世界人口估算年份(公元)总人口数(万人)123，000100030，500140035，000165055，000材料二“高宗(乾隆皇帝)谕内*曰：‘……承平日久，生齿日繁，盖藏自不能如前充裕……生之者寡，食之者众，……朕甚忧之。犹幸朕临御以来，辟土开疆，幅员日廓，小民皆得开垦边外地土，籍以暂谋衣食。然为之计及久远，非野无旷土，家有赢粮，未易享生平之福。”——《清史稿》明清之际，*人口快速增长，出现过剩人口。……主要集中在*南地区，为应付严峻的生计问题，……不得不从副业生产中寻找生活的出路。这一地区种植棉花和从事棉纺织业，就是以副养农、以副助农的一种选择。——《中华文明史》材料三建国初期，受苏联影响，妇女争当“英雄母亲”，1953年全国人口达到6亿多人。1956年*在关于“二五计划”的建议中提出“生育方面要加以适当节制”。1957年经济学家马寅初发表《新人口论》认为国民收入被人口吃掉了一大部分，只剩下小部分用于积累，生产和扩大再生产受到影响，反对多子多福的思想，主张两个(孩子)有奖，三个(孩子)有税。1958年马寅初被扣上“经济学界的反动学术权威”的帽子。……1979年《光明日报》指出“实践*马寅初先生当年他认为国民经济要综合平衡、按比例发展也是正确的”、过去“错批一人，误增三亿(人口)”。——摘编自《马寅初传》材料四21世纪的*将是一个不可逆转的老龄化社会。2010年“六普”主要数据表明，我国总人口约13．7亿人，65岁及以上人口占总人数比例超过7%，进入老龄化社会。日本早在上世纪50年代末开始通过立法来解决养老问题。后来日本建立和不断完善养老保险制度。随着老龄人口的增加，生活不能自理的老人越来越多，为解决这一问题，日本*从2000年4月开始实行“看护保险制度”。——摘编自《搜狐网》相关报道请回答：结合所学知识分析材料一中世界人口在1400年至1650年急剧增长的原因。据材料二概括明清之际人口增长对*社会发展的影响。(12分)根据材料三和所学知识，分析马寅初提出人口问题主张的背景，并指出20世纪70年代末对马寅初的评价发生变化的原因。(7分)据材料四并结合所学知识，分析日本和*进入老龄化社会的共同原因。(6分)必修三第7单元第20课《百花齐放、百家争鸣》（解析）1、【*】B【解析】根据题干材料关键信息“1952年指示”、“方针是‘百家争鸣’”等，本题实际上考查现代*科学文化事业发展相关内容。据此，分析、判断选项，可知：A项表述本身错误，不符合史实，“双百方针”是1956年正式提出和确立的；CD两项的表述具有片面*，题干材料内容无从体现，没有依据，排除CD。进一步分析可知，B项表述客观，正确。综上，故，本题正确*选B。【点评】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。2、【*】A【解析】本题考查学生的分析能力。注意材料体现的时间是1956年，*的观点“科学是科学，*是*”，体现了学术问题的“百家争鸣”。B项发生在十一届三中全会后，D项是1995年提出的，C项显然与*的观点不符。故选A。【点评】“百花齐放、百家争鸣”，具体地说就是，在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在，自由发展；在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣，自由讨论。3、【*】C【解析】本题难度较小，考察“双百”方针，只要回忆和理解教材中，有关*对新*的科学、艺术的政策即可作答。“百花齐放”主要针对艺术领域，“百家争鸣”主要针对科学、文化领域，因此，本题选C。4、【*】B【解析】结合所学1956年*提出了百花齐放、百家争鸣的双百方针，强调在学术领域百家争鸣，即在科学研究领域允许有*思考和辩论批评发表意见的自由，而对钱伟长的批判，违背了百家争鸣的方针，所以选B。【点评】尊重科学，遵循客观规律事实，是百家争鸣的重要体现。5、【*】A【解析】材料把知识分子科学、文学艺术作品看做“毒草”，违反了1956年党*提出的“双百方针”，故选Ａ。B、C、D与材料内容不符合。6、【*】C【解析】结合所学知识进行分析，①把一些学术问题当作*问题②把一些学术争论说成是阶级斗争，这是原因。而③“*”中，八个“样板戏”几乎独占了*所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了；④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展；这是表现而非原因。故此题应选C项。【点评】理解认识双百方针。①“双百”方针中“百花齐放”与“百家争鸣”适用的领域分别是文学艺术、科学研究。*提出的“双百”方针，实际上是一条*路线，是*内部的自由，是为*服务的。②“双百”方针在贯彻中遭到挫折，并不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误的干扰。③“双百”方针体现了在*共和国体制下，国家最高决策者对社会主义文化政策的一种新的尝试，但并没有采取法律条文来保*文艺和学术自由。7、【*】C【解析】A不对，**的任务随着新*的成立已经基本胜利；B不对，“双百方针”符合国家发展的需要；D与事实不符；双百方针在贯彻实施过程中遭到挫折，主要是因为受到*时期“左”倾错误的影响，把学术问题看成*问题，将学术争论看成是阶级斗争，因此选C。【点评】全面理解“双百”方针的含义、意义：（1）含义：在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即在艺术问题上“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。具体地说，“双百”方针是提倡在文学艺术领域和科学研究领域，有*思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。（2）意义：它充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个*思想活的灵魂。艺术上不同的形式和风格，科学上不同的学派之间的矛盾同属于*内部矛盾问题，需要一条正确的路线去解决，而这条路线就是实事求是、群众路线。8、【*】C【解析】联系教材所学，①出现于1977年，②出现于1995年，③出现于1974年，④出现于1988年。所以此题*为C。9、【*】D【解析】全面建设社会主义时期，“百家争鸣”指学术问题上可以自由争论；春秋战国时期的“百家争鸣”则是不同的派别从本阶级的立场和利益出发发表的不同*主张。10、【*】B【解析】新*成立后学术思想在1956年得到了大的发展与繁荣，*提出了“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，促进了文艺与科学的发展，取得了很大的成就，所以社会主义社会大力倡导主旋律，但也需要“百家争鸣”。B项明显错误。【点评】判断时代主题，排除错误选项即可。11．【*】(1)原因：新航路的开辟，新大陆的发现，人口统计地区增加；新大陆吸纳旧大陆的移民，扩大生存空间；农业生产的发展、高产农作物的传播，提供物质基础；工商业发展，世界市场开始出现。(任三点，6分)影响：人口增长促进耕地增加和社会经济的发展，增强了国力；农业人口向手工业流动，促进商品经济发展和资本主义萌芽；人口过度增长也造成粮食匮乏，引发社会危机。(6分)(2)背景：*人口过多影响社会经济发展；国家对人口问题的关注和重视；*破除了对苏联建设经验的迷信；“双百”方针提出。(任二点，4分)原因：*结束，十一届三中全会召开，对“左”倾错误的纠正；改革开放的实施；人口膨胀成为*突出问题；“双百”方针的恢复。(答对一点3分，答对二点5分)(3)原因：整体社会经济的发展(或工业化、城市化的推动)；社会保障体系的建立和完善；人口自然增长率的降低；人们生育观念的改变等。(任两点，4分；其他*言之有理可酌情给分)