高中_历史_历史必修_必修三_编号15：历史：必修3人教版同步练习及解析_高中历史必修3：6-17同步练习

第17课　*思想一、选择题1．大*时期，*发表的对**产生了重大影响的文章是(　　)①《*社会各阶级的分析》　②《湖南农*动考察报告》　③《星星之火，可以燎原》　④《新*主义论》A．①②B．①③C．①④D．②④【解析】　《星星之火，可以燎原》发表于大*失败之后，《新*主义论》发表于*战争时期。【*】　A2．*认为“*的秘密在农村”。为此，他在20世纪20年代进行的探索是(　　)A．参加*一大B．领导南昌起义C．开创“农村包围城市”的*道路D．建立敌后*根据地【解析】　本题考查学生再认、再现历史史实的能力。A项与农村关系不大，B项与*无关，D项在时间上不符合。故正确的*是C项。【*】　C3．(2011·济南高二检测)“*最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同*的*实际结合起来，领导党和*找到了一条新*主义*的正确道路……”*找到“正确道路”是在(　　)A．大*时期B．红*长征时期C．*战争时期D．井冈山*斗争时期【解析】　本题考查学生再认再现历史基础知识的能力。这里所指的正确道路是农村包围城市，武装夺取*的*道路。这条道路形成于井冈山*斗争时期。【*】　D4．延安时期是*思想的成熟时期，体现这种“成熟”的理论成果是(　　)A．工农武装割据理论B．新*主义*理论C．***理论D．社会主义*和建设理论【解析】　延安时期是*思想的成熟时期，成熟的标志是《新*主义论》的发表，在这篇文章中，*提出了**分两步走，即由*主义*向社会主义*发展的思想。【*】　B5．*在七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”*的这些言论最能说明*思想是(　　)A．**的指导思想B．**实践的产物C．**集体智慧的结晶D．马克思主义与*实际相结合的产物【解析】　从*的讲话可看出*在强调：*思想是*集体智慧的结晶。【*】　C6．*思想被确立为**的指导思想是在(　　)A．国民*运动时期B．土地*战争时期C．*战争时期D．解放战争时期【解析】　*思想被确立为**的指导思想是在1945年*七大上，这时*战争还没有结束。【*】　C7．*首次创造*地提出新*主义*的科学概念，是在(　　)A．大*时期B．*战争时期C．解放战争时期D．过渡时期【解析】　本题考查学生再认再现历史知识的能力。*战争时期，*创造*地提出新*主义*的科学概念。【*】　B8．下列有关*思想的著作出现的先后顺序是(　　)①《*社会各阶级的分析》　②《新*主义论》　③《论十大关系》　④《星星之火，可以燎原》A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．①③④②【解析】　本题考查知识的综合运用能力。①发表于**创建到国民*时期，②发表于*战争时期，③发表于建国后，④撰写于国共十年对峙时期，故选B项。【*】　B9．*思想的精髓是实事求是。在*思想的理论体系中，创造*地发展了马克思主义国家学说的是(　　)A．“***”理论B．“工农武装割据”理论C．“新*主义*”理论D．正确处理*内部矛盾的理论【解析】　本题考查学生分析理解问题的能力。*关于***的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新*作了*理论准备。【*】　A10．日本国会议员冈田春夫说：*和列宁一样，改变了世界的历史，而且正在创造着历史，是20世纪最伟大的人物。这句话说明*(　　)A．第一个将社会主义由理想变为现实B．从根本上改变了*社会的发展方向C．找到了一条建设*社会主义的正确道路D．彻底改变了20世纪的世界*格局【解析】　以*为代表的**人，将马克思主义同**实践相结合，开创了*特*的*道路，从根本上改变了*社会的发展方向。A、C、D三项错误。【*】　B11．2011年是*逝世35周年。伟人永垂不朽，伟人的精神永存，让我们找寻一代伟人*的思想成长历程，按时间排序正确的是(　　)①“星星之火，可以燎原”　②“农民问题乃国民*的中心问题”　③“**领导的整个**运动，是包括*主义*和社会主义*两个阶段在内的全部*运动”　④“在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和*内部矛盾……”A．①②③④B．④①②③C．②①③④D．②④①③【解析】　①是在土地*时期；②是在国民大*时期；③是在*战争时期；④是在1957年。【*】　C12．下图是延安时期，*为*党校大礼堂的题词“实事求是”，今天，被视为*思想活的灵魂的，除了它之外，还有(　　)①群众路线　②解放思想　③*自主A．①②B．①③C．②③D．①②③【解析】　本题考查学生对基础知识的再认再现能力。“实事求是”“群众路线”“*自主”被视为*思想的活的灵魂。【*】　B二、非选择题13．*同志说：“*思想过去是**的旗帜，今后将永远是社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举*思想的旗帜前进。”阅读下列材料：材料一　“工农武装割据”思想，是*和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。——《*选集》材料二　两个*阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横*一个资产阶级*的阶段，这是正确的，这是马克思主义的*发展论。——《*选集》材料三　*主义*是社会主义*的必要准备，社会主义*是*主义*的必然趋势。总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的***……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验。——《*选集》请回答：(1)结合以上材料所提出的观点，归纳*思想形成、完善的曲折历程。(2)通过以上材料，你对*思想有何重要认识？【解析】　本题考查学生从材料中获取有效信息及分析归纳历史问题的能力。第(1)问直接来源于材料，三则材料三个要点。从*思想在国共十年对峙时期—*战争时期——解放战争时期的发展历程概括，注意不要超出材料的内容，把建国后的内容也概括进来；第(2)问要在第(1)问的基础上综合概括，有一定的难度。【*】　(1)国民*失败后，*创建了井冈山*根据地，提出了“工农武装割据”的重要思想。*战争时期，*创造*地提出了新*主义*的科学概念，在*七大上，*思想被确立为党的指导思想。解放战争时期，*提出了由新*主义*向社会主义*转变的问题及***的理论，*思想得到丰富和发展。(2)认识：*思想是马克思主义与**实际相结合的理论成果，是取得新*主义*胜利的思想武器，是中华民族宝贵的精神财富。14．阅读下列材料，回答问题：材料一材料二　凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。——《学好文件抓好纲》材料三　有些同志说，我们只拥护“正确的*思想”，而不拥护“错误的*思想”，因为*晚年犯有严重的错误，比如发动了“文化大*”。(1)材料一中哪一幅图片标志着*思想的成熟？为什么？(2)材料二、三对*思想分别持什么态度？(3)你认为应该如何正确对待*思想？【解析】　本题考查学生分析理解问题及论*探讨问题的能力。第(1)问要根据三幅图的时间做出判断，其原因要结合著作内容进行分析；第(2)问要结合材料二、三的内容进行归纳，注意“凡是”“错误的*思想”等关键信息；第(3)问要结合材料及所学知识归纳概括，言之成理即可。【*】　(1)图二。因为它从**的实际出发，解决了*目标、*前途等一系列重大问题。(2)材料二对*思想持教条主义、完全照搬的态度；材料三混淆了“*思想”和“*个人思想”的概念，有些人以此来否定*思想。(3)一要肯定*思想这一集体智慧结晶在**和建设中的地位和作用；二要将“*思想”与“*的个人思想”区分开来；三要实事求是，与时俱进，不断丰富和发展*思想。