高中_历史_历史选修_选修2_编号17：历史：选修2人教版单元测试及练习解析_选修2高2历史练习（含解析）：综合检测2（含详解）

综合检测(二)(时间：90分钟　满分：100分)1．(14分)阅读下列材料：材料一　比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源……如今，已由两院断定并以国会的一项法案宣布这权力是违反法律的。——《大*书》材料二　自18世纪早期，英王乔治一世不再参加内*会议，而是指定议会下院多数党领袖沃波尔主持，久而久之，英王不出席内*会议，由下院多数党领袖主持内*会议。就成为一种*惯例。他当政期间，英国的内*制开始形成，之后进一步完善，标志着英国资产阶级代议制**的最终确立。请回答：(1)材料一中“罪恶的根源”是指什么？后来通过什么途径实现了“宣布这权力是违反法律的”？(6分)(2)据材料二概括英国代议制*制度的特点。(8分)解析　英国资产阶级*中的重要文献和*的形式都是考查的重点内容之一。往往用新材料创设新情景进行考查，复习中首先要注意几部重要文献的内容、实质以及在资产阶级*中的作用；其次要注意理解英国代议制政体的特点。第(1)问从“宣布这权力是违反法律的”可知罪恶的根源是*权力，途径可结合英国*的史实分析；第(2)问从材料二中逐条分析可得，一定要全面。*　(1)根源：君主*。途径：**(资产阶级*)；立法。(2)国王统而不治；政党*；内*对议会负责；议会*。2．(15分)阅读下列材料：材料一　王权像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍树梢，而任其他的分枝和树根不动，它还会再生而恢复新的力量。……当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界*同声怨其*。……于是，你们这些缙绅，在你们集议于国会时，号召穷苦老百姓来援助你们。*的树梢砍掉了，寄生在一个人身上的王权推倒了。但是，天啊！*的大树依然存在，自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上。材料二　1.凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之后之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。——《英国史选读》请回答：(1)材料一、二分别反映了英国资产阶级*时期什么时候的情况？(3分)(2)材料一中的“查理”和“缙绅”各指什么？“*的树梢砍掉了”与“*的大树”分别指什么？(6分)(3)材料二中的“法”是指什么？其列举的条款分别对国王的权力作了怎样的限制？(6分)*　(1)1649年*斯图亚特王朝和“光荣*”*复辟的斯图亚特王朝。(2)查理一世；资产阶级和新贵族。处死查理一世；克伦威尔建立的*事*统治即护国公统治。(3)“法”指《权利法案》；国王无权停止法律或法律的执行；不经议会的允许，国王不能擅自征税。3．(16分)阅读下列材料：材料一　大清皇帝统治大清帝国万世一系，承永尊戴。君主神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准颁布者，不能见诸实行。用人之权*诸君主，而大臣辅弼之，议院不得干涉。——《钦定宪法大纲》材料二　“中华*之*，属于国民全体”；“中华**一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。材料三　“中华*以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“中华*之立法权，由参议院行之”。“临时大总统、副总统由参议院选举之”，“临时大总统代表临时*，总揽政务”，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”。“法院由临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”；“法官*审判，不受上级官厅之干涉”。“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决*劾之”。——以上均摘自《中华*临时约法》请回答：(1)材料一所述统治权力依据什么思想？(2分)(2)材料二、三体现了什么思想？(6分)(3)材料二、三与材料一相比，本质和目的有何不同？(8分)解析　《铁定宪法大纲》属于封建**质的文件，《中华*临时约法》是*第一部资产阶级共和国*质的宪法。*质不同的两部文献无论在指导思想、内容，还是发表的目的等各方面都截然不同。*　(1)“君权神授”。(2)人*权、三权分立。(3)材料一本质上是维护君主*，目的是维护清朝封建统治；材料二要求建立资产阶级*共和政体，目的是发展资本主义，建立资产阶级共和国。4．(15分)阅读下列材料：材料一　是以今日要政，统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德。……然则鼓民力奈何？今者论一国富强之效，而以其民之手足体力为之基。……*礼俗，其贻害民力……而沿习至深，害效最著者，莫若吸食鸦片、女子缠足二事……孰知种以之弱，国以之贫，兵以之窳(yǔ，粗劣)，胥于此焉。材料二　其开民智奈何……是故欲开民智，非讲西学不可，欲讲西学，非另立选举之法，另开用人之途，而废八股试贴策论诸制科不可。——严复《原强》请回答：(1)据材料一，指出当时贻害民力最甚的“礼俗”是什么？有什么危害？(8分)(2)结合所学知识分析严复为什么提倡“开民智”？据材料二指出他认为“开民智”的具体措施。(7分)解析　本题考查维新变法的相关内容。解答第(1)问直接从材料中提取有效信息回答，“害效最著者，莫若吸食鸦片、女子缠足二事”，导致了国家的贫弱。解答第(2)问应注意严复认为民智未开，需要教育；而措施可从材料中提取。*　(1)礼俗：吸食鸦片，妇女缠足。危害：种族羸弱，国家贫穷，*队战斗力差。(2)原因：严复认为民众愚昧，需要教育。措施：兴西学、立选举之法、废科举。5．(20分)下列是两则反映**不同时期*建设的材料。阅读材料，回答问题。材料一　凡是住边区境内之*，年满*者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，经选举委员会等级，均有选举权与被选举权。材料二　历年征战未离鞍，赢得边区老少安，耕者有田风俗美，**地天宽，实行*弃行宪，只见公仆不见官。陕北齐声歌解放，丰衣足食万家欢。(1)材料一、材料二分别反映了哪一时期的“边区”*建设？说明理由。(10分)(2)概括说明两个时期的“边区”*建设在当时各发挥了怎样的作用？(10分)*　(1)材料一：*战争时期，各个阶级都享有平等的选举权和被选举权。材料二：解放战争时期；实行耕者有其田的土地改革。(2)前者：调动了各阶级、阶层*的积极*。后者：赢得了民心，为解放战争建立了稳固的后方。6．(20分)阅读下列材料：材料一　《中华*临时约法》规定：中华*之*，属于国民全体；中华*国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法享有人身、财产、言论、出版、*、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行*；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。材料二　著名作家老舍的《茶馆》中有这样一段对白：王淑*：(看李三的辫子碍事)三爷，咱的茶馆改了良，你的小辫子也该剪了吧！李三：改良！改良！越改越凉，*凉！……李三：哼！皇上没了，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿打个*，明个儿关城，改良？哼！我还留我的小辫子，万一把皇上改过来呢？请回答：(1)材料一体现了启蒙思想家的哪些*主张？为什么《中华*临时约法》是***发展史上的一座里程碑？(12分)(2)材料二中王淑*与李三的对白所反映的根本问题是什么？(8分)解析　解答第(1)问应联系必修三关于启蒙思想的有关内容，结合材料一进行说明；解答第(2)问应从*亥*的失败方面思考，注意分析*制度确立的艰巨*和曲折*。*　(1)思想：*在民、自由平等、三权分立等思想。原因：它是*近代第一部资产阶级*质的宪法，确立了共和政体。(或：*近代第一部资产阶级共和国*质的宪法)(2)根本问题：*亥*不彻底；*力量与*势力斗争具有曲折*、艰巨*。