高中_地理_地理必修_必修一_编号6：必修一同步练习含*_必修一同步练习：5.1《自然地理环境的整体*》2含*

《自然地理环境的整体*》同步练习第一节　自然地理环境的整体*一、选择题1．2011年3月份我国北方地区出现2011年度首次沙尘暴天气，沙尘暴天气主要是地理环境中哪个因素发生变化造成的(　　)A．土壤B．植被C．地貌D．水文2．俗话说“一山不容二虎”，反映了地理环境所具备的(　　)A．生产功能B．消费功能C．分解功能D．平衡功能3．下列选项中，不属于图中表示的是(　　)INCLUDEPICTURE"316.TIF"A．自然环境的整体*B．自然环境的差异*C．各要素相互联系、相互制约D．一个要素的变化会引起其他要素的改变一个地球是一个整体，一个自然带也是一个整体，自然地理环境的整体*是各自然要素相互联系和相互作用的结果。据此完成4～5题。4．下列关于自然地理环境整体*表现，叙述错误的是(　　)A．生产功能B．平衡功能C．各地理要素具有协调统一的变化过程D．整体功能小于各自然地理要素各自的功能总和5．能使自然地理环境的整体向恶*方向发展的是(　　)A．植树种草B．修水库C．围海造陆D．围湖造田读图，回答6～8题。INCLUDEPICTURE"317.TIF"6．图中体现了地理环境的什么规律(　　)A．整体*B．由赤道向两极的地域分异规律C．由沿海到内陆的地域分异规律D．山地垂直地域分异规律7．反映人类与地理环境之间相互渗透、相互制约关系的是(　　)A．abcB．defC．aceD．bdf8．下列各有关相互联系的实例，不确切的是(　　)A．b——塔里木盆地气候干燥，形成大沙漠B．c——泥石流流出的物质堵塞*河，破坏农田C．e——三峡工程建成后，可提高荆*河段的防洪标准D．f——*汉平原把旱地改为水田，加剧了土壤的盐碱化9．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此句诗反映了(　　)A．岩石圈物质循环B．能量交换C．生物循环D．大气循环读“某区域地理环境演变示意图”，回答10～11题。INCLUDEPICTURE"318.TIF"10．引起图中地理环境变化的根本原因是(　　)A．大气环流B．地壳运动C．海陆位置D．人类活动11．图示地理环境的演变过程主要体现了(　　)A．地理环境的整体*B．地理环境的差异*C．地理环境的稳定*D．地理环境的复杂*二、综合题12．读下面“乱砍滥伐森林与植树造林引起的环境变化模式图”，回答下列问题。INCLUDEPICTURE"319.TIF"INCLUDEPICTURE"319A.TIF"(1)将下列地理事象的数字代号填入图中相应的方框处。①水土流失　　　　　　　　②鸟类、兽类减少③生态失调④生物多样*增加⑤风速减小、空气湿度增大⑥气候恶化⑦水旱灾害减少⑧土地沙化⑨生态系统良*发展(2)图示表示了地理环境各要素之间的关系是相互联系、相互渗透、相互制约的，从而使地理环境具有________特征，只要某一要素发生变化，就会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变，这说明地理要素的变化会“____________”。(3)森林植被对地理环境影响很大，特别是分布于赤道附近区域的________，具有平衡大气成分的作用，能影响全球气候的变化。13．根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。INCLUDEPICTURE"X367.tif"古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图(1)指出自A地至B地地势的变化，并说明理由。　　　(2)运用地理环境整体*原理，说明三角洲位置变化的主要过程。　　　(3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。　　　INCLUDEPICTURE"左括.TIF"反思小结INCLUDEPICTURE"右括.TIF"重要知识点关键点总结我的反思地理要素间进行物质和能量的交换地理要素6个；循环过程3个；相互作用3个地理要素间相互作用产生新功能生产功能、平衡功能自然地理环境具有统一的演化过程每个要素的演化都是地理环境演化的一个方面；“牵一发而动全身”*1．B　[植被遭破坏使沙土裸露，为沙尘暴的发生提供了物质来源。]2．D　[一定范围内山林生态系统中老虎的生长繁殖都要受到食物等因素的影响，所以老虎和其他各种物种的数量就必须保持一定的动态平衡。]3．B　[该图表示了地理环境各组成要素之间相互联系、相互影响、相互制约，构成了地理环境的整体*，而不是差异*。]4．D　5.D　[第4题，地理环境的整体功能大于各自然地理要素各自功能的总和。第5题，围湖造田将使湖泊面积缩小，调蓄洪水的功能下降，调节气候的功能下降，且会造成生物多样*减少。]6．A　7.B　8.D　[根据各要素之间的相互关系，判断其体现了地理环境的整体*。abc为各地理要素之间的相互作用，而def则为环境与人类活动之间的相互作用。旱地改为水田，会加剧该地区的水资源短缺局面。]9．C　[有机物被分解成无机物，通过生物循环又被合成有机物，“落红”为有机物，“春泥”为无机物，落红化春泥，春泥更护花，实现了生物循环。]10．B　11.A　[图中地理要素变化过程分解如下：①当地为平地、森林植被；②当地地壳隆起升高，使背风坡由森林变为草原；③地壳继续升高，背风坡出现了沙漠。这一过程中，变化的是地势和植被，而植被的变化又是地势变化的结果，故地理环境变化的根本原因是地壳运动。地理环境中一个要素的变化，引起其他要素也发生改变，说明这些要素构成了一个完整的地理环境，即体现了地理环境的整体*。]12．(1)图略(从上到下，从左到右依次是②⑧⑥③①⑦④⑨⑤)(2)整体*　牵一发而动全身(3)热带雨林解析　滥伐森林造成许多环境问题，“牵一发而动全身”。解决生态失调的问题，最基本、最有效的方法就是植树造林。在理解地理环境的整体*时要抓住组成地理环境的各要素是相互渗透、相互联系、相互制约的这一主线。解答此题时，要注意各个环节之间的因果关系。13．(1)地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。(2)地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。(3)充分考虑流域地理环境整体*，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。解析　第(1)问，根据湖岸线所围成的面积不断缩小，湖泊面积不断变小直至干涸，可以判读出湖盆地势为周围高，中间低。第(2)问，根据材料和地理环境整体*原理分析可得出三角洲位置变化的主要过程。第(3)问，可从干旱地区流域开发应注意的问题方面来回答。