高中_数学_数学必修_必修一_【人教A版】高中数学必修一：全册作业与测评（，含*）_课时提升作业(*)2.2.1.1

温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，*解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(*)对　　数(15分钟　30分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2015·周口高一检测)已知loQUOTEb=c,则有　(　　)A.a2b=cB.a2c=bC.bc=2aD.c2a=b【解析】选B.根据指数与对数的关系的转化,有(a2)c=b,即a2c=b.2.(2015·广州高一检测)下列指数式与对数式互化不正确的一组是　(　　)A.e0=1与ln1=0B.log8QUOTE=QUOTE与QUOTE=QUOTEC.log39=2与QUOTE=3D.log88=1与81=8【解析】选C.由指数与对数的互化关系:ax=N⇔x=logaN可知A,B,D都正确,C中log39=2⇔32=9,所以C项错误.3.(2015·玉林高一检测)已知x2+y24x2y+5=0,则logx(yx)的值为　(　　)A.xB.yC.1D.0【解析】选D.由于x2+y24x2y+5=0可得(x2)2+(y1)2=0,则x=2,y=1.故logx(yx)=log2(12)=0.二、填空题(每小题4分,共8分)4.若log2[lg(lnx)]=0,则x=　　　　　　.【解题指南】借助loga1=0求解.【解析】因为log2[lg(lnx)]=0.所以lg(lnx)=20=1,所以10=lnx,所以e10=x.*:e10【延伸探究】若将“log2[lg(lnx)]=0”改为“log2[lg(lnx)]=1”,则x=　　　　　　.【解析】因为log2[lg(lnx)]=1,所以lg(lnx)=21=2.所以lnx=102=100,所以x=e100.*:e100【补偿训练】有以下四个结论:①lg(lg10)=0;②lg(lne)=0;③若e=lnx,则x=e2;④ln(lg1)=0.其中正确的是　(　　)A.①②B.①②③C.①②④D.②③④【解析】选A.可根据对数、常用对数和自然对数的概念以及对数式与指数式的转化,对各结论进行判断.由于1的对数等于0,底数的对数等于1,所以可判断①②均正确;③中应得到x=ee,故③错误;④中由于lg1=0,而0没有对数,所以此式不成立.综上可知,正确的结论是①②.【拓展延伸】巧用对数的基本*质解题　　解形如loga(logbf(x))=0或loga(logbf(x))=1的方程时,常常利用对数的基本*质由外向内逐层求解即充分利用1的对数是0,或底的对数是1逐步脱去对数符号,从而建立关于x的方程,求出x的值后,注意检验是否是增解.5.(2015·*台高一检测)计算QUOTE+QUOTE=　　　　　.【解题指南】利用对数恒等式以及指数幂的有关运算*质计算.【解析】QUOTE+QUOTE=23×QUOTE+QUOTE=8×3+QUOTE=25.*:25【补偿训练】计算:QUOTE+8log713log33=　　　　.【解析】原式=25+03=22.*:22【拓展延伸】求解形如“QUOTE”(a>0,a≠1)型题目的一般步骤(1)借助指数幂的运算,使其变形为QUOTE=QUOTE·a±m.(2)借助对数恒等式QUOTE=N及指数幂的运算求值.三、解答题6.(10分)(2015·昆明高一检测)设loga2=m,loga3=n,求a3m+2n的值.【解题指南】将loga2=m,loga3=n表示成指数式,然后结合幂的运算*质进行运算.【解析】因为loga2=m,loga3=n,所以am=2,an=3,所以a3m+2n=(am)3×(an)2=23×32=8×9=72.(15分钟　30分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2015·南充高一检测)使log(3a1)(4a)有意义的a的取值是　(　　)A.QUOTE<a<4B.QUOTE<a<4且a≠QUOTEC.a<4D.a>QUOTE【解析】选B.由对数的定义可知QUOTE解得QUOTE<a<4且a≠QUOTE.【误区*示】本题在求解中易因漏掉底数的限制条件而导致错解.【补偿训练】(2015·三亚高一检测)若对数式log(x1)(4x5)有意义,则x的取值范围是　(　　)A.QUOTE≤x<2B.QUOTE<x<2C.2≤x≤3D.QUOTE<x<2或x>2【解析】选D.由对数的定义可知QUOTE解得QUOTE<x<2或x>2.2.已知f(3x)=log2QUOTE,则f(1)的值为　(　　)A.1B.2C.1D.QUOTE【解题指南】由f(3x)=log2QUOTE可先求得函数f(x)的解析式,然后求解.【解析】选D.由f(3x)=log2QUOTE,得f(x)=log2QUOTE,f(1)=log2QUOTE=QUOTE.【补偿训练】如果f(ex)=x,则f(e)=　(　　)A.1B.eC.2eD.e2【解析】选A.令ex=t,则x=lnt,所以f(t)=lnt.故f(e)=lne=1.二、填空题(每小题5分,共10分)3.(2015·延安高一检测)若x>0,x2=QUOTE,则QUOTE=　　　　　　.【解析】由x>0,x2=QUOTE,可知x=QUOTE,所以QUOTE=QUOTE=QUOTE.*:QUOTE【延伸探究】若本题条件不变,如何求“log3QUOTE”的值呢?【解析】由x>0,x2=QUOTE,可知x=QUOTE,所以log3QUOTE=log3QUOTE=log31=0.4.化简:loQUOTE(QUOTE+QUOTE)=　　　　　.【解析】设loQUOTE(QUOTE+QUOTE)=x,则(QUOTEQUOTE)x=QUOTE+QUOTE,又因为QUOTE+QUOTE=QUOTE,所以x=1.*:1三、解答题5.(10分)设M={0,1},N={lga,2a,a,11a},是否存在a的值,使M∩N={1}?【解析】不存在a的值,使M∩N={1}成立.若lga=1,则a=10,此时11a=1,从而11a=lga=1,与*元素的互异*矛盾;若2a=1,则a=0,此时lga无意义;若a=1,此时lga=0,从而M∩N={0,1},与条件不符;若11a=1,则a=10,从而lga=1,与*元素的互异*矛盾.关闭Word文档返回原板块